2019年教科版小学科学六年级上册 实验探究专项练习.doc

2019年教科版小学科学六年级上册 实验探究专项练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 实验探究专项练习 (共8题；共116分)1. （29分）作图题 （1）用画线代替绳子，在下图中组装滑轮组。 （2）在下图中杠杆尺的右边哪个位置挂上钩码，才能使杠杆尺达到平衡?(要求每把杠杆尺的右边不超过两个钩码) 2. （16分）我们在做纸的厚度与抗弯曲能力的关系实验时： （1）需要改变的条件：_。 （2）不能改变的条件：_。 （3）实验后得到了如下数据： 纸张厚度1倍厚度2倍厚度3倍厚度4倍厚度 承受的垫圈个数24814 我们认为，纸的厚度与抗弯曲能力的关系：_。3. （10分）下面是探究电磁铁磁力大小与哪些因素有关的实验。 （1）实验一：我的假设：线圈的圈数可以影响电磁铁磁力的大小。 我的研究方法：A将长导线按一个方向紧密缠绕在铁芯上，接通电源。通电时铁芯能吸起大头针，断电后铁芯不能吸起大头针。 说明：_。B用导线在铁芯上绕40圈，接近大头针，记下被吸起的大头针的数量。C用导线在铁芯上绕60圈，接近大头针，记下被吸起的大头针的数量。我用来研究的材料：长导线、铁芯、电池、电池盒、大头针若干。实验中变化的条件：_。实验中不变的条件：电池节数、铁钉大小、导线长度等。我们得出的结论： _。（2）实验二：我的假设：电池的数量（电流的强弱）可以影响电磁铁磁力的大小。 我的研究方法：A制作一个电磁铁。B在铁芯上缠若干圈导线，用一节电池接通电源，记下被吸起的大头针数量。C用三节电池接通电源，不改变线圈圈数，记录被吸起的大头针数量。我用来研究的材料：长导线、铁芯、电池、电池盒、大头针若干。实验中变化的条件：_。实验中不变的条件：线圈圈数、铁钉大小、导线长度等。我们研究的结论：_。4. （11分）材料抵抗弯曲能力实验。实验一纸的宽度一倍宽两倍宽四倍宽抵抗弯曲能力的大小（放螺丝帽个数）2511实验二纸的厚度一倍厚两倍厚四倍厚抵抗弯曲能力的大小（放螺丝帽个数）227119（1）实验一研究的是_与抵抗弯曲能力的关系，发现：_。 （2）实验二研究的是_与抵抗弯曲能力的关系，发现：_。 （3）对比这两个实验，发现增加（ ）可以更显著地增加抵抗弯曲能力。 A . 宽度 B . 厚度5. （9分）小红用下面的两个轮轴实验装置做了如下实验。（1）图中（ ）的轮轴能保持平衡。 A . 实验装置1 B . 实验装置2（2）实验现象说明：_。 6. （13分）电磁铁的磁力主要与缠绕在铁芯上线圈的圈数、线圈中的电流强度有关。 （1）根据你的实验，请写出怎样研究电磁铁的磁力与线圈圈数的关系。我的猜想：_。实验方法：我应改变_，使_、_等因素不发生改变。（2）小明在研究电磁铁的磁力与线圈中电流强度的关系时，改变线圈中的电流强度这一因素，而铁芯的大小、缠绕在铁芯上线圈的圈数等因素不发生改变。得到如下数据：改变的因素测试结果第一次1节新的干电池1次吸住7枚大头针第二次2节新的干电池串联起来1次吸住17枚大头针第三次3节新的干电池串联起来1次吸住26枚大头针分析数据，可以得出结论：_。7. （13分）阅读材料，回答问题。青蛙是一种常见的动物，通常有绿色、灰色两种。在某地，10年以前，处处可以看见绿色的青蛙，绿色的青蛙的数量占总青蛙数的99以上。随着工厂、楼房的大量兴建，绿色的青蛙逐渐减少，数量下降到10以下，而灰色的青蛙逐渐增多，上升到90以上。为了探究青蛙体色改变的原因，某小组在墙上贴了一大张的墙纸，并随机在墙纸上贴上相同数量的绿色青蛙和灰色青蛙的小图片。小组内6名同学在规定的短时间内，模拟青蛙的天敌，“捕食”10只青蛙，统计捕捉到的青蛙数量后，得到了以下的数据：（1）动物的种类很多，如果按出生方式来分，青蛙属于_动物，如果按有无脊柱来分，青蛙属于_动物。（2）根据表格中的数据分析，你认为墙纸的颜色应该是_色；绿色青蛙不容易被“捕捉”的原因是_。 （3）科学家经过大量的研究证明了生物是在遗传、变异和生存斗争等作用下，由简单到复杂，由低等到高等，不断发展变化的结果，科学家们把这种现象叫 。 A . 生物变化B . 生物发展C . 生物进化（4）提出上述观点的科学家是英国科学家_，他发表了物种起源，并提出了“物竞天择，_”的观点。 （5）青蛙体色的变化是什么选择的结果?如果该地进行了大量的绿化，重新种植上各种花草树木，那么青蛙的体色又将如何变化?。_8. （15分）小明在小电动机的转轴上装一个轮子，然后将细线顺时针绕在轮子上，细线一端挂上重物，如图。当重物下落时，驱动小电动机转动。下面是他的实验记录。 重物重量磁针偏转情况5N没有反应50N顺时针偏转15左右100N顺时针偏转30左右（1）当悬挂5N重物时，磁针为什么没有反应？请简要分析原因。 （2）从小明的数据记录表中，能够得到怎样的实验结论？请简要写出结论。 （3）若小明以逆时针缠绕细线，并悬挂150N重物。请预测磁针的偏转情况。 第 7 页 共 7 页参考答案一