河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级数学下册《平移》课件3 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

5 4图形的平移 图片欣赏 观察这些天鹅飞行前后有什么变化 以上这些运动好像给我们的一个共同信息就是 物体都是整体向某一方向移动的 猜一猜下列运动属于平行移动的有哪些 1 2 3 4 5 6 体验平移 小组交流 总结 运动前后两图的位置 大小和形状有什么变化 结论 只改变了图形的 不改变图形的 位置 大小和形状 活动1 把一个图形整体沿移动 得到的新图形与原图形完全相同 归纳总结1 某一方向 形状和大小 图形的这种移动 叫做平移变换 简称平移 这些移动都是平移吗 下面这几种物体的运动中 哪些是在平移 1 3 2 5 6 4 可以发现 aa bb cc 并且aa bb cc b a c a b c 新图形中的每一点 都是由原图形中的某一点移动后得到的 连接各组对应点的线段 归纳总结2 平行且相等 平移 二不变 一变 位置 形状大小 图形平移的方向 不一定是水平的 也不一定是竖直的 如上图的鸟的飞行也是平移 友情提示 下图可以看做是什么 基本图形 通过平移得到的 找相同 1 平移改变的是图形的 a位置b大小c形状d位置 大小和形状2 经过平移 对应点所连的线段 a平行b相等c平行且相等d既不平行 又不相等 a c 体验成功 请完成下面练习 活动2 c 4 在下面的八幅图案中 中的哪个图案可以通过平移图案 得到 5 欣赏并说出下列各商标图案哪些是利用平移来设计的 1 2 3 4 5 数学中的平移 1 将 abc在图中平移 平移时 abc的三个顶点一定落在图中两线交点上 最多能平移几次 a b c 解 能平移三次 做法如下 1 2 3 2 如下图 abc是 o经过平移而得的角 若 o 60 则 abc等于多少度 解 o d a b c abc是 o平移后得到的对应角 abc o 60 3 怎样用平移的方法说明平行四边形的面积s ah a h 活动与探究 图1是10枚硬币组成的三角形 现在只许你移动其中的3枚硬币 使图1中的三角形变成图2的倒三角形 同桌为一组 合作交流 动手移移看 图1 图2 请谈谈你这节课有何收获 课堂小结 一 必做题p30 3
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