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经搬中学语文教师2015年度考核评优个人小结(6) 经搬中学教师2015年度考核评优小结 zz，男，如皋市经搬中学教师。2006年自江苏大学毕业后，一直在经搬中学担任高中语文工作。由于年轻有冲劲，教学勤恳认真，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好评和家长的赞誉。 人们常说，中学生是一块正待雕琢的璞玉，遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名成家，但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣。本人从踏上讲台的那一刻起，就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高使命。他常常告诫自己说： 教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失 。也正是这句话时刻鞭策着他一步一步成长为一名的人民教师。 一、教书育人，德高为范 教书育人 是教师的天职。本人拥有扎实的基本功，高尚的，优异的的教学成果。其所带一直以来都名列同组合前列，所带学生常出现于各级各类作文大赛名单，其自身也于2012年参加如皋市教师基本功大赛获二等奖，2013年参加如皋市优秀课比赛获一等奖。 二、笔耕不辍、科研先锋 工作之余，本人努力提升自身科研水平，笔耕不辍积极专研教育教学理论研究工作。工作八年以来，其先后参与江苏省教育科学规划 十一五 课题农村中学生障碍归因及其矫正的研究，江苏省教育科学规划 十二五 课题新课改背景下语文课堂教学开放性研究课题研究工作，并为课题组核心成员。在参与课题研究之余，本人积极教育教学经验先后在中学语文教学与研究（国家级）、现代语文（省级）等专业期刊上发表论文10篇。另有两篇论文参加省级 行知杯 论文大赛分获二、三等奖。由于出色的工作成绩，2010年被评为 如皋市优秀师徒 ，2013年被市政府、市教育局评为 如皋市教科研个人 。 在多年的工作中，本人积极参与各类活动，先后参与编写记叙文写作教程应用文写作教程等多本校本教材。其中应用文写作教程一书被学校为优秀校本教材，并向兄弟学校推荐使用。 多年来，本人秉着 个人的成长离不开的支撑，成长的个人也应该无私地为集体奉献自身 的一直努力为学校的发展贡献自身力量，积极担任校办公室干事一职长达四年的时间（因身体原因而离职）。在此时间内，本人先后在各级各类报纸上发表宣传文章2万多字；参与学校网站的建设完善工作；参与学校三星复审、四星创建的材料组织工作，成绩出色，得到学校领导同仁的一致肯定。 教育是一个长期的工程， 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ，本
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