七年级生物上册我们身边的生命世界第五章生物的分类和鉴别第一节尝试对生物进行分类学案冀教版.docx_第1页
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文档简介

第一节 尝试对生物进行分类 【学习目标】1尝试根据植物和动物的特征进行分类。2列举植物和动物的主要类群。【学习重难点】1生物分类的概念：生物分类是根据生物的 把生物划分为种和属等不同的，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同的类群之间的 关系和关系。2生物分类的依据：生物在 和 等方面的特征。3生物分类的基本单位是。分类的目的：弄清不同生物类群间的 关系和关系。4被子植物分类依据是、 、和的形态结构，其中、和往往为分类的重要依据。植物可分为和两大类。5动物的分类除了要比较外部 ，往往还要比较动物的 。6细菌真菌等其他生物的分类，也需要根据 来进行。例如，根据不同真菌 ，可以将真菌分为 、 等类群。【学习过程】1根据动物分类的知识，完成下列问题。（1） 列举我们学过的所有无脊椎动物类别，按照从简单到复杂的顺序排列： （2） 列举我们学过的所有脊椎动物类别，按照从简单到复杂的顺序排列： 【当堂检测】1苔藓植物的形态结构特点是：（ ）A一般都具有茎和叶 B一般具有茎、叶和根 C一般具有输导组织 D都具有茎和叶，并有输导组织。2哺乳动物与鸟类的共同特征是：（ ）A两者都有翅膀 B两者都有羽毛 C两者都有汗腺 D两者都是恒温动物3爬行动物与哺乳动物的主要区别是：（ ）A体温是否恒定 B身体是否有四肢 C是否用肺呼吸 D口腔中是否有牙齿4生物分类的主要依据是：（ ）A大小 B数量 C等级 D形态结构和生理功能5在被子植物中，哪些器官的形态结构往往作为分类的重要依据：（ ）A根、茎、叶 B花、果实、种子 C叶、花、果实 D花、叶、种子6动物分类的依据是：（ ）A动物数量的多少 B动物内部复杂的结构 C动物外部形态 D外部形态结构和内部构造，生理功能7身体表面有坚
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