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第二节 认识浮力 岳阳楼区学院路中学 童远辉 中国航母辽宁舰 教学目标 1 知道浮力的定义及方向 2 理解浮力产生的原因 3 会用称重法测量浮力 4 初步学会观察 实验 分析 归纳物理规律的能力 5 培养实事求是的科学态度 课题 第二节认识浮力 一 什么是浮力 活动 感受浮力 1 将木块 兵乓球按入水中 有什么感觉 2 把铁球 石头从水中托出 有什么感觉 3 用线把木块系好 拉入水中 观察线的方向 1 定义 一切浸入液体或气体中的物体 都受到液体或气体对它向上的力 叫做浮力 2 方向 竖直向上 思考 通过上面的活动 你感觉到浮力的存在了吗 大家能否可以给浮力下个定义呢 对浮力的方向有什么猜测 2 浮力的方向 竖直向上 练习 F浮 F浮 画出下列物体在水中所受浮力的示意图 氢气球上升 气艇浮在空中 潜艇在水中 水中天鹅 举一举 你所知道的日常生活中浮力广泛存在的例子 3 竹筏 辽宁舰 潜水器 热气球 1 将乒乓球放入瓶内 向瓶里倒水 乒乓球不浮起 2 将瓶下口堵住 乒乓球浮起 二 浮力产生的原因 实验与观察 实验现象 二 浮力产生的原因 浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力 实验与观察 四个侧面所受压力关系F合 0 边长为L的立方体位于水面下h深处 上 下两面所受压力关系 p向上 p向下 F向上 F向下 F浮 F向上 F向下 二 浮力产生的原因 浮力产生的原因是液体对物体上 下表面的压力差 三 测量浮力 在弹簧测力计的挂钩上竖直悬挂一个重物 按教材59页图10 2 5测量浮力 测量浮力 实验探究 分析物体的浮力沿什么方向 浮力的大小与F拉1和F拉2有什么关系 写出计算公式 F浮 G F液 F示 G 浮力的测量方法 F浮 G F液 称量法 沉在水底的铁球有没有受到浮力 讨论交流教材60页图10 2 6小鱼的辩论 只要存在上下表面的压力差 液体中的物体就会受到浮力 与它的沉浮无关 讨论交流 视野拓展 观察没有上浮的蜡块动画视频 认识浮力 一 什么是浮力 1 定义 一切浸入液体或气体中的物体 都受到液体或气体对它向上的力 叫做浮力 2 方向 竖直向上 二 浮力产生的原因 实质 液体对物体向上和向下的压力差 合力 F浮 F向上 F向下 三 测量浮力 压力差法 浮力的测量方法 F浮 G F液 称量法 巩固达标练习 2 因为浮力总是竖直向上的 所以只有上浮的物体才受浮力 判断正误 1 2 3 如图A B是能够自由移动的物体 C D是容器自身凸起的部分 现往容器里注入一些水 则下列说法错误的是 4 如图重4N的木球漂浮在水面上 画出它所受到的浮力的示意图 A A物体一定受浮力的作用 B B物体一定受浮力的作用 C C部分一定受浮力的作用 D D部分一定受浮力的作用 D F浮 4N 5 物理之美 无处不在 图为李白 早发白帝城 一诗的
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