班主任半年总结 .doc

班主任半年总结 为期半年的班主任工作即将停止 了，这一学期，我刚进入枫桥镇中，担负 九(12)班的班主任。刚接办 这个班级时，我向原班主任全面了解了班级情况，包孕学习造诣 、三项比赛 、学生的行为习惯等。后来，我又召开班干部会议，明确班中哪些学生对照认真、优秀，哪些学生在学习造诣 和表示 上都不是很好。并做好相应的记录 。开学那天，我向班级学生提出了新学期的期望和要求。勉励 年夜 家不管以前在学习上、表示 上怎样，只要从今以后好好努力，总会有提高 的。希望能给新的班主任和任课先生 留下好的印象。之后，学生也能积极配合，认真做好自己的工作。我主要从以下几方面进行了努力和教导 ：1、 每天保持 早到10分钟每天早上，我保持 6：20分起床，吃完早饭就来到办公室。学校规定 7：10早自学，我督促年夜 家7点开端 就宁静 下来，在黑板上写好每次早读的主要内容，学生们就依照 所给范围 认真地年夜 声朗读和背诵。中午和黄昏 ，我也按时到教室巡查。逐渐 地，学生们养成了好的习惯。2、 勉励 先进，施展 班干部的作用每周我都邑 把相应的班干部叫来，了解班级最近情况。我让值日班干部每天做好相应的记录 。一旦发明 教室、寝室里有违纪情况，就上报班主任先生 ，需要 时向学校政教处接洽 。每次测验 ，特别是月考和期中测验 后，对造诣 好的或提高 年夜 的同学都在全班同学面前表扬 ，并实行加分制度。平时在教室或室外碰到相关学生，就趁机 进行个别 谈话，剖析 其有利和晦气 条件，勉励 他们查漏补缺，争取各科平衡。碰到有退步的同学，也能实时 提醒他们。3、 时刻存眷 落后 生，增强其荣誉感和责任意识开学之初，班上有陈铁飞、陈红刚等同学对照难管，他们在班级里印象也欠好 。从第一星期开端 ，我就经常跟他们进行个别 谈话，尽量找出他们身上的闪光点，一旦他们有明显的提高 ，或做了对班级有益的事，就当众表扬 。在学校运动会中，两位学生都得了分数，我借此对他们加了分，并勉励 他们争取新的提高 。期中测验 后，我又实行新的政策，只要学好最后的10名同学每次测验 造诣 能超出 前一位同学，就能加1分分数。平时发明 他们有严重的违纪情况时，除严厉批评外，还对他们好好地讲事理 ，使其明白事情的严重性。慢慢地，他们对自己树立 了友谊，对我有了信任感。因此，作业能实时 完成，违纪情况也少了。现在，学期将要停止 ，他们正努力学习，争取跨越 前面的同学。4、 勉励 各科平衡，力争仔细、全面身为班主任，我从开学初就提醒年夜 家注意各门课的平衡，在平衡的基本 上争取优秀造诣 。对他们来说，无论哪一门功课，都是异常 重要的。我教他们英语，首先在英语方面认真地教，争取使他们考出好造诣 。但我也时常教给他们语文、数学、科学的学习办法 。期末温习 阶段，我教导 同学们要仔细、认真地剖析 每一道题目，做到全面、周到，也使他们全面温习 已学知识，不漏失落 一个知识点。平时，我还保持 每天到学生寝室转一下，并提醒他们在生活上应该注意的情况。总之，这学期以来，我在班主任方面尽心努力 ，在学习、行为、品德方面都对学生提出了一定的要求，并取得了相应的成效。在英语教授教化 中，做到相关的阅读懂得 时，我也不忘对其人格方面的教导 。本班在期中测验