《用字母表示数》.ppt

北师大版六年级数学下册 用字母表示数的复习 激情导入 明确目标 1只青蛙1张嘴 2只眼睛4条腿 2只青蛙2张嘴 4只眼睛8条腿 3只青蛙3张嘴 6只眼睛12条腿 只青蛙 张嘴 只眼睛 条腿 眼睛的只数与青蛙的只数是什么关系 腿的条数与青蛙的只数是什么关系 n只青蛙 张嘴 只眼睛 条腿 学习目标 1 具体情境中会用字母表示数 能根据字母所取的数值 算出含有字母的式子的值 2 通过整理与复习 学生能熟练地用字母表示有关的规律 数量关系 公式和运算率 3 体会用字母表示数的简洁性和重要性 自主学习 发现问题 和2x各等于多少 当x的值是多少时 1 在含有字母的式子里 怎样简写或缩写 要注意什么 2 化简3a 4a 5a a 3a 5a x 15 x 0 35x 0 2x m 9 n 用a b c表示三个自然数 那么同分母相加的计算法则可以写成 c 0 和2x正好相等 3 已知梯形的上底是3 5厘米 下底是5 5厘米 高是4厘米 求这个梯形的面积 5 5厘米 3 5厘米 4厘米 S a b h 2 3 5 5 5 4 2 写出字母公式 第三步 把字母表示的数值代入公式 计算写答 第二步 第一步 合作交流 质疑探究 a b b a a b c a b c a b b a a b c a b c a b c a c b c 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 4 如何用字母表示下面的运算率律 合作交流 质疑探究 1 a 读作什么 表示什么意思 它与2a有什么不同 2 当x 6时 x 和2x各等于多少 当x的值是多少时 x 和2x正好相等 3 摆正方形正方形的个数摆成的图形小棒根数123 如果第6个正方形 需要多少个小棒 如果摆100个正方形 需要多少根小棒 如果用n表示任意正方形的个数 如何用字母n表示小棒根数 展示提升 深度研习 1 填空 1 五年级有学生 人 六年级有学生 人 五 六年级共有学生人 2 一件上衣a元 一条裤子比上衣便宜12元 一条裤子元 3 笔记本每本a元 4本元 7本呢 15本呢 28本呢 4 公交车车上有45人 开到步行街时 下车n人 又上车m人 这时车上有人 展示提升 深度研习 2 找规律 用字母表示 出示以下图案 1 12 23 34 4第五个图案图案是怎样的 共有几个星 如果接下去画出后面的图案 你会画吗 图案有什么特征 用字母表示图案中的相乘的个数 展示提升 深度研习 31 1 3 3 6 5 9 7 12 9 15 11 18 1 第十一个数是多少 2 如果用字母n表示第n个数 那么第n个数是多少 反馈训练 巩固提高 1 判断 1 x 3可以写成3x 2 c 5可以写成c5 3 奥运会第一天中国队上午获得m枚金牌 下午获得n枚金牌 这天共获得mn枚金牌 4 3a 3b 3a b 2 填空 1 每4年举行一次奥运会 在公元a年举行后 下一次将在年举行 2 鸵鸟的奔跑速度为每小时70千米 t时奔跑千米 3 一个三位数 它的个位数是a 十位数是b 百位数是c 那么这个三位数应记作 作业布置 必做题 1 每辆自行车a元 四月份售出270辆 四月份的销售额是 元 三月份比四月份少销售b辆 三月份的销售额是 2 用a米长的布做了b套制服 每套制服用布c米 还剩 米 3 三个连续数 中间一个数是a 2 其余两个数是 和 选做题 根据题意 写出每个式子表示的意义 食堂买a千克西红柿 每千克1 2元 买3千克黄瓜 每千克b元 1 2a表示 1 2a 3b表示 1 2a 3b表示 思考题 1 1 3 3 6 5 9 7 12