一年级(上)品德《学习真快乐》第一课时教学设计个案-1-2.doc_第1页
一年级(上)品德《学习真快乐》第一课时教学设计个案-1-2.doc_第2页
一年级(上)品德《学习真快乐》第一课时教学设计个案-1-2.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

昔阳县东关小学盟区教学设计备课表科 目品德与生活年级一年级课型新授主备人赵树芳单位昔阳县东关小学授课教师赵树芳单位昔阳县东关小学课 题 学习真快乐课时1评论或修改教学目标1、知道课堂学习的基本规范,体验课堂学习的种种乐趣。2、知道玩、学结合的道理,参与多种课外生活,在教师指导下学会制订简单的课余生活时间表。3、学会合理安排课间时间。重点难点1、 学会合理安排课间时间。2、学会经常进行总结并反思自己的学习情况,体验天天进步的喜悦。学会解决学习中遇到的困难。教具学具大展板教学程序师生活动评论或修改一、示标一、观录象,说感受1、组织学生收看录像。2、请小朋友说说观后感。3、说说自己的收获。二、探究二展本领,说经验1、让学生展示自己学习中最满意的内容。教师举例:书写,绘画,唱歌,朗诵,舞蹈也可以是学习上的进步。2、小组推荐,讨论展示内容,并和展示同学一起制作上台展示所需要的用具,可以课前准备好。3、上台展示。可以利用自己喜欢的形式4、布置大展板。教师及时将学生手头的资料放到展板上:文字为一栏目,图片为一栏目,进步学生的小资料为一栏目,学习中的开心场景回忆为一栏目三、展示三吐心声,说烦恼1、出示课件,让学生说说他遇到了什么困难?2、请小朋友想一些办法来帮助他。师:在我们的学习中,有很多不如意的时候,也有许多自己解决不了的麻烦。今天就让我们大胆地说。鼓励学生交流及时给予学生正确引导,并让其他学生参与讨论:碰到这样的问题怎么办?这一环节是让学生能够无所顾忌地说,学生要敢说要愿意说。千万注意孩子的自尊心,不要勉强孩子说四、延伸四播放儿歌,话快乐1播放快乐的课堂。进课堂,真高兴。听讲课,很专心。月亮里,去拜访。火星上,去观光。动动脑,想一想。动动手,做一做。爱幻想,爱讨论。长知识,学本领。教室里,欢乐多。2学生说感

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论