人教2011版小学数学三年级商中间有零的除法 (3).doc_第1页
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文档简介

商中间有零的除法教学目标：1使学生知道“0除以任何不是零的数都是0”。2能熟练掌握一位数笔算除法法则的基础上，学会正确、熟练计算“商中间有零的除法”。3培养学生此文转于斐斐课件园FFKJ.Net认真、仔细的良好学习习惯。教学难点：商中间有0的两种情况。 一、创设情境，导入问题出示课本28页例5主题图孙悟空找来4个西瓜，说每人分一个。猪八戒非常积极说：“我来分。”贪吃的猪八戒看到西瓜嘴都馋了，他想反正有4个我吃掉一个吧，就这样他一个又1一个把4个西瓜全吃完了，这下他怎么分给孙悟空、沙和尚和唐僧啊？二.探究新知，生成问题1、西瓜一个都没有了，其他3人可以分到多少？谁会算？03说说你是怎样想的。启发学生想：根据用乘法口诀求商的方法，要求0除以3得几，就得想几和3相乘得0。再让学生想一想：02=？，04=？05=？由此概括出：0除以任何不是零的数都得0。2、出示例63093（1）要求学生按除数是一位数的除法法则列竖式进行计算。（2）当学生计算到十位时，教师重点指导：由于被除数是0，0除以3得0，所以十位要商0。0和除数3相乘得0，0减0得0。（3）计算完毕后，向学生说明中间用3除0的那一步，可以省略。并要求学生用虚线圈起来。（4）问：竖式中用3除0的这一步可以省略，那么，商十位上的“0”可不可以省略呢？为什么？（不可以省略，因为0起的是占位的作用）（5）现在，我们把这题用简便写法完整的做一遍。（找一同学板演）（6）巩固算理：计算3093时，先用3去除百位上的3，3除以3得1，在商的百位上写1.除到十位时，由于除数的十位数是0，0除以3得0，因此，十位上要商0.0和除数3相乘得0，0减0得0，这一步可能省略不写，但是商十位上的0必须要写，起占位作用，接下去再除个位数。做一做：40226093汇报、交流3、4203先由学生独立试做。汇报、交流明确：在除的过程中哪位不够商1就在那一位上商0占位。4、试一试75059807比较两题，今天学习的除法有什么共同点？（板书课题：商中间有0的除法）。在计算中应注意什么？三、巩固应用，内化提高1、教材第29页的“做一做”（1）独立完成（2）老师巡视，了解学生的做题情况（3）对学生计算中的错误，有针对地进行纠正（4）了解学生是怎样验算的2、教材第30页练习七的第1题（1）自测练习，检查本节课掌握情况（2）老师巡视，发现问题，给予纠正（3）指名板演，集体纠正（
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