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大班美术好吃的甜筒冰淇淋教案大班美术好吃的甜筒冰淇淋教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，欣赏、感知甜筒冰淇淋的不同形状、色彩、排列方式，了解冰淇淋的基本特征，用涂一涂、粘一粘、撒一撒的方法表现冰淇淋的造型，促进手、眼、脑的协调性，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看好吃的甜筒冰淇淋教案吧。 活动目标：1欣赏、感知甜筒冰淇淋的不同形状、色彩、排列方式，了解冰淇淋的基本特征。2用涂一涂、粘一粘、撒一撒的方法表现冰淇淋的造型，促进手、眼、脑的协调性。3感受冰淇淋带来的清凉与画面的美，在绘画游戏中获得愉悦。4培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备：纸系列：黑色长条形水粉纸每人一张，甜筒形状的洒金泡沫纸(高矮、大小、胖瘦不一)。笔系列：自制刮板、挤奶油袋。颜料系列：冷暖色系水粉颜料、白色水粉颜料。辅材系列：固体胶，七彩糖针每人一盘，自制各种奖牌，厨师帽每人一顶。活动过程：一、看颜色、猜味道，激发幼儿观察的兴趣，感觉色彩的美1观察柠檬黄、橙色、大红色，请幼儿说说它们是什么水果的味道。师：如果这些味道放在一起会怎么样?让我们一起涂一涂，画一画。2观察绿色、蓝色、紫色，请幼儿说说它们是什么水果的味道。师：如果这些味道放在一起会怎么样?让我们一起涂一涂，画一画。(要求：用冷色调或暖色调将一张黑色的水粉纸涂满。)二、欣赏、感知与表达甜筒冰淇淋的造型师：夏天到了，天气可真热!我们一起来制作冰淇淋，好不好?我特地带来了很多甜筒冰淇淋，请小朋友们欣赏。1观察甜筒的形状(三角形)。教师出示三角形洒金泡沫纸，请幼儿贴一贴。2将甜筒排列(单个排列，两两排列，二三排列)贴在水粉纸上。(为避免千篇一律的横向、均等排列，可要求幼儿把做好的甜筒送给自己最爱的人，如爸爸、妈妈、老师，可以送不同的数量、不同的品种，这样就可能产生三三两两的集散效果。)3添画甜筒上的奶油。4给甜筒冰淇淋加上好吃的巧克力豆(皱纸搓成的小团)。三、幼儿选择自己喜欢的材料和方法制作冰淇淋，教师巡视指导教师重点指导能力弱的幼儿，提醒他们制作的步骤，做的时候可以多动脑筋想一想，做出和别人不一样形状的冰淇淋。四、展示讲评师：小朋友做的冰淇淋真好，谢谢你们!你最喜欢吃
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