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文档简介

第四节 物体运动的速度学案学习目标1知道速度的意义、公式、符号、单位、矢量性2知道质点的平均速度和瞬时速度等概念3知道速度和速率以及它们的区别4会用公式计算物体运动的平均速度学习重点速度、瞬时速度、平均速度三个概念,及三个概念之间的联系学习难点平均速度计算方法指导自主探究、交流讨论、自主归纳知识链接自主探究知识点一:坐标与坐标的变化量 阅读:P15 “坐标与坐标的变化量”一部分,回答下列问题。A级1物体沿着直线运动,并以这条直线为x坐标轴,这样物体的位置就可以用 来表示,物体的位移可以通过 表示,x的大小表示 ,x的正负表示思考与交流1汽车在沿x轴上运动,如图131表示汽车从坐标x110m,在经过一段时间之后,到达坐标x230m处,则x ,x是正值还是负值?汽车沿哪个方向运动?如果汽车沿x轴负方向运动,x是正值还是负值?2如图131,用数轴表示坐标与坐标的变化量,能否用数轴表示时间的变化量?怎么表示?3绿妹在遥控一玩具小汽车,她让小汽车沿一条东西方向的笔直路线运动,开始时在某一标记点东2m处,第1s末到达该标记点西3m处,第2s末又处在该标记点西1m处分别求出第1s内和第2s内小车位移的大小和方向知识点二:速度阅读P10第二部分:速度完成下列问题。实例:北京时间8月28日凌晨2点40分,雅典奥林匹克体育场,这是一个值得所有中国人铭记的日子,21岁的上海小伙刘翔像闪电一样,挟着狂风与雷鸣般的怒吼冲过终点,以明显的不可撼动的优势获得奥运会男子110米栏冠军,12秒91的成绩平了由英国名将科林约翰逊1993年8月20日在德国斯图加特创造的世界纪录,改写了奥运会纪录那么请问我们怎样比较哪位运动员跑得快呢?试举例说明思考与交流1以下有四个物体,如何比较A和B、B和D、B和C的运动快慢?初始位置(m)经过时间(s) 末了位置(m)A自行车沿平直道路行驶 0 20 100B公共汽车沿平直道路行驶 0 10 100C火车沿平直轨道行驶 500 30 1250D飞机在天空直线飞行 500 10 2500A级1为了比较物体的运动快慢,可以用 跟发生这个位移所用 的比值,表示物体运动的快慢,这就是速度 2速度公式= 3单位:国际单位m/s或ms1,常用单位km/h或kmh1 , cm/s或cms1 4速度的大小在数值上等于 的大小;速度的方向就是物体 的方向,位移是矢量,那速度呢?问题:我们初中时曾经学过“速度”这个物理量,今天我们再次学习到这个物理量,那大家仔细比较分析一下,我们今天学习的“速度”跟初中学习的“速度”一样吗?如果不一样,有什么不同?知识点三:平均速度和瞬时速度一般来说,物体在某一段时间内,运动的快慢不一定时时一样,所以由=x/t求得速度,表示的只是物体在时间t内的 快慢程度,称为: 速度。平均速度的方向由_的方向决定,它的_表示这段时间内运动的快慢所以平均速度是 量,1甲百米赛跑用时12.5秒,求整个过程中甲的速度是多少?那么我们来想一想,这个速度是不是代表在整个12.5秒内速度一直都是这么大呢?2前面的计算中我们只能知道百米赛跑中平均下来是每秒8米,只能粗略地知道物体运动的快慢,如果我想知道物体某个时刻的速度如10秒末这个时刻的速度,该如何计算呢?思考与交流教材第16页,问题与练习2,这五个平均速度中哪个接近汽车关闭油门时的速度?总结:质点从t到tt时间内的平均速度x/t中,t取值 时,这个值就可以认为是质点在时刻的瞬时速度问题:下列所说的速度中,哪些是平均速度,哪些是瞬时速度? 1百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线。 2经过提速后,列车的速度达到150km/h 3由于堵车,在隧道中的车速仅为1.2m/s 4返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋中。 5子弹以800m/s的速度撞击在墙上。知识点四:速度和速率学生阅读教材第16页相应部分的内容并填空:速度既有 ,又有 ,是 量,速度的 叫速率,速率是 量。问题:在日常生活中我们也常常用到“速度”这个词,那我们平时所讲的“速度”在物理学中的哪个速度呢?平均速度还是瞬时速度?举例:思考与交流甲、乙两位同学用不同的时间围绕操场跑了一圈,都回到了出发点,他们的平均速度相同吗?怎样比较他们运动的快慢?达标检测1下列关于速度的说法正确的是()A速度是描述物体位置变化的物理量。B速度是描述物体位置变化大小的物理量。C速度是描述物体运动快慢的物理量。D速度是描述物体运动路程与时间的关系的物理量。2下列关于匀速直线运动的说法中正确的是()A匀速直线运动是速度不变的运动 。B匀速直线运动的速度大小是不变的。C任意相等时间内通过的位移都相同的运动一定是匀速直线运动。D速度方向不变的运动一定是匀速直线运动。3下列说法正确的是( )A平均速度就是速度的平均值B瞬时速率是指瞬时速度的大小C火车以速度经过某一段路,是指瞬时速度D子弹以速度从枪口射出,是平均速度4下列关于速度和速率的说法正确的是( )速率是速度的大小平均速率是平均速度的大小对运动物体,某段时间的平均速度不可能为零对运动物体,某段时间的平均速率不可能为零ABCD5短跑运动员在100m比赛中,以8m/s的速度迅速从起点冲出,到50m处的速度是9m/s,10s末到达终 点的速度是10.2m/s,则运动员在全程中的平均速度是( )A9m/s B10.2m/sC10m/sD9.1m/s6一列火车

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