滕王阁序预习学案.doc

滕王阁序预习学案一一、文化常识。 1.作者简介王勃（约650年-约676年），字子安，汉族， 代诗人。古绛州龙门（今山西河津）人，出身儒学世家，与 、 、 并称为“ ”，王勃为四杰之首。王勃自幼聪敏好学，据旧唐书记载，他六岁即能写文章，文笔流畅，被赞为“神童”。九岁时，读颜师古注汉书，作指瑕十卷以纠正其错。十六岁时，应幽素科试及第，授职朝散郎。因做斗鸡檄被赶出沛王府。之后，王勃历时三年游览巴蜀山川景物，创作了大量诗文。返回长安后，求补得虢州参军。在参军任上，因私杀官奴二次被贬。唐高宗上元三年（676年）八月，自交趾探望父亲返回时，不幸渡海溺水，惊悸而死。王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，代表作品有 ，主要文学成就是骈文，无论是数量还是质量，堪称一时之最。代表作品有滕王阁序等。2.序 序，又称序言、序文、引言等。序在古代多放在书的后面，如史记太史公自序）现在一般放在书的前面，而把放在书后面的序称为 或 。序跋的内容、体例大致相同，因而可合称序跋文。一般的书有序无跋，如觉得序意未尽，后面仍可有跋。序有自序和 之分。自序偏于说明著作宗旨、撰写经过、编写体例等，还可就书中的重点和难点，作简要的阐述。自序有时也称前言。 则常常要对作者、作品作介绍和评论，或对书中的观点作引申和发挥。对作者作品进行评论或对问题进行阐发的属于议论文。我们学过的“序言”有：呐喊自序指南录后序等。古代另有一种序是惜别赠言的文字，叫作“ ”，内容多是对于所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞，是临别赠言性质的文体。如宋濂的 即是作者写给同乡晚辈的赠序。还有一种是写在诗歌前面的序，叫“ ”，多交代所咏故事的有关内容或作诗的缘起。如汉乐府 、白居易的 、等前面都有一段序。三课内字词。翼轸 瓯 越 台隍 棨 戟 懿 范 襜 帷潦 水 骖 騑 崇阿 鹤汀 凫 渚 绣闼 雕甍 纡 其骇瞩 闾 阎 弥津 彭蠡 衡阳之浦 甫 畅 遄 飞睢 园 邺 水 睇 眄 地迥 南溟 怀帝阍 多舛 东隅 宗悫 簪 笏 叨 陪 捧袂 梓 泽 伟饯 滕王阁序预习学案二阅读第一段一、解释重要字词意思（包含词类活用）1.襟三江而带五湖 2.控 蛮荆而引 瓯越 3. 牛斗之墟 4. 徐孺下 陈蕃之榻 5. 雄州雾 列6. 俊采星 驰 7. 台隍枕 夷夏之交8. 宾主尽 东南之美 9. 雅望 10. 懿 范 11. 胜友 12. 千里逢迎 13. 腾 蛟起 凤14. 家君作宰 15. 童子 何知二、一词多义胜 胜友如云 躬逢胜饯 .滕王阁序预习学案三阅读第二、三段一解释重要字词意思（包含词类活用）1潦水 . 2. 暮山紫 3. 俨 骖騑于上路 4. 临 帝子之长洲5桂殿兰宫 .6. 山原旷 其盈视 ，川泽纡 其骇 瞩 7披 绣闼. 8闾阎 扑 地.9. 弥 津 10. 云销 雨霁 ，彩 彻区 明二、一词多义临下临无地 临帝子之长洲 穷 响穷彭蠢之滨 穷岛屿之萦回 滕王阁序预习学案四阅读第四、五段一解释重要字词意思（包含词类活用）1.遥襟甫 畅，逸兴遄 飞 2. 爽籁发而清风 生3. 白云遏 4. 气凌 彭泽之樽5. 四美 具,二难 并 6. 睇眄 7. 地迥 8. 识盈虚之有数 9. 目 吴会 10. 萍水相逢： 11. 时运不齐 ，命途多舛 12. 屈 贾谊 13. 窜 梁鸿14. 所赖君子见机 15. 穷 且益坚16. 不坠 青云之志 17. 北海虽赊 18. 东隅已逝，桑榆非晚： 二、一词多义穷岂效穷途之哭 穷睇眄于中天 穷且益坚 滕王阁序预习学案五阅读第六、七段一解释重要字词意思（包含词类活用）1.