2017年秋高中语文课时跟踪检测四第二单元第4课诗经两首新人教版.docx

课时跟踪检测(四) 诗经两首(时间：40分钟满分：55分)一、基础巩固(20分，第15题每小题3分)1下列加点字的读音全都正确的一项是 ()A氓之蚩蚩(ch)乘彼垝垣(hun)载饥载渴(zi) 小人所腓(fi)B尔卜尔筮(sh) 靡有朝矣(zho)其水汤汤(tng) 四牡(m)业业C匪我愆期(qin) 于嗟女兮(ji)渐车帷裳(chng) 不遑(hung)启居D将子无怒(jing) 体无咎言(ji)犹可说也(yu) 四牡骙骙(ku)解析：选CA项，“垣”应读yun；B项，“汤”应读shng；D项，“将”应读qing，“说”应读tu。2下列加点词的解释有误的一项是 ()A载笑载言载：动词词头，无义B以我贿迁 贿：财物C女也不爽 爽：直爽、爽快D静言思之 言：助词，无实义解析：选CC项，爽：过错。3下列各组句子中，每句都包含通假字的一组是 ()A岁亦莫止/我戍未定B忧心孔疚/我行不来C匪来贸丝/于嗟鸠兮D象弭鱼服/小人所腓解析：选CA项，莫暮；C项，匪非，于吁；B项、D项无通假字。4下列加点的词意义和用法相同的一项是 ()A.B.C.D.解析：选BA项，介词，把，目的连词，来；B项，都是助词“的”；C项，动词，到达，副词，就；D项，不定指代词，没有人，同“暮”。5对下列叠音词的解释不正确的一项是 ()A驾彼四牡，四牡骙骙骙骙：形容眼睛明亮的样子B四牡翼翼，象弭鱼服翼翼：形容行列整齐动作熟练的样子C总角之宴，言笑晏晏晏晏：形容欢乐的样子D信誓旦旦，不思其反旦旦：形容诚恳的样子解析：选AA项，“骙骙”形容马强壮的样子。6名句默写。(5分，每空1分)(1)女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。(2)淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。(3)昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。二、阅读鉴赏(20分)(一)阅读下面的诗歌，完成第7、8题。(10分)桃夭桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。注这首诗出自诗经周南。夭夭：形容草木茂盛。于归：指姑娘出嫁。：音fn，果实将熟的样子。7诗经普遍使用赋、比、兴手法，这首诗运用了什么手法？有什么好处？(5分)答：_参考答案：运用了比、兴的手法。头一节写“花”，二节写“实”，三节写“叶”，既是托物起兴，又是比的写法。借花形容新娘的美丽，借密密麻麻的桃子、郁郁葱葱的桃叶形容一派兴旺的景象。8这首诗表达了先秦时代人们“美的观念”，请简要分析一下这种“美的观念”是什么样的。(5分)答：_参考答案：“桃之夭夭，灼灼其华”很美，艳如桃花，但这还不行，“之子于归，宜其室家”，还要有家庭和睦的品德，这才完美。也就是说，一个姑娘，不仅仅要有艳如桃花的外貌美，还要有“宜室”“宜家”的内在美。(二)阅读下面一首诗，完成第9、10题。(10分)蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。选自诗经秦风注蒹葭(jin ji)：芦苇。苍苍：秋天水边芦苇茂密青苍之貌。溯洄(s hu)：逆着曲折的水流而上。溯游：顺流而下。萋萋：与“苍苍”同义。晞(x)：干。湄(mi)：水和草交接的地方，也就是岸边。跻(j)：上升，这里地势渐高，需要攀登。坻(ch)：水中高地，小渚。采采：众多而形形色色。涘(s)：水边。右：迂回，弯曲。沚(zh)：水中小洲。9这首诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象？(4分)答：_参考答案：这是一个情思满怀、不畏险阻却难与意中人相会的苦恋者形象。10全诗三章，每章八句，都以“蒹葭”“白露”起兴，这样写有什么作用？(6分)答：_参考答案：通过对萧瑟秋景的反复渲染，衬托了主人公愁肠百结的心境。情景交融，意境悠远。三、表达交流(15分)11对下面一段话中画线部分进行改写。要求：以“儒家学者”开头；不改变句子的原意，但语序可以变动。(5分)诗经从一开始，尽管还没有赋予它以儒家经典的意义，人们还习惯地称它为“诗三百”，但它的本来面目就逐步被儒家学者掩盖、断章取义、歪曲篡改，被拿去附会剥削阶级所需要的道德伦理观念。答：_参考答案：儒家学者拿诗经去附会剥削阶级所需要的道德伦理观念，逐步掩盖了诗经的本来面目，对它进行断章取义、歪曲篡改。12请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。(5分)从读大学到当老师，我跟随郭先生十几年了。这十几年间，每每有不懂的问题，就去先生家，有问，必有答。先生偶有记不清楚的，亲自去图书馆查来，抄得整整齐齐地给我。这些年来，问的问题不计其数，也不乏幼稚之处。张开嘴后自己都悔之不已，但是先生却认认真真地为我解答；有时先生才说两句我就表示懂了，先生要我说出来，看我想得对不对。答：_解析：分析句间关系，选择合适的词语。“凡”与“必”搭配；“必定”表示判断或推论的确凿或必然；“其中”指在问题里面有一些幼稚；“有时”表示频次不多；“则”表示前后两事距离较近，因果关系明确。参考答案：凡；必定；其中；有时；则。13仿照下面的句