人教2011版小学数学三年级除数是一位数整理和复习除法.docx

除数是一位数的除法整理与复习复习内容课本第35页1、2、3题，练习九1-6题。复习目标1、知识与技能：通过对本单元所学知识的回顾和整理，使学生形成除数是一位数除法的认识、结构，掌握口算、估算、笔算的基本方法。通过判断商的位数，估算近似值等练习，进一步掌握笔算除法的基本方法，掌握商中间、末尾有零的除法特点。能根据实际问题的需要，灵活选择计算方法，提高计算的正确性、合理性以及熟练程度。2、过程与方法：通过探究、合作交流的过程，使学生进一步掌握口算和估算的方法，掌握除数是一位数的笔算方法。3、情感态度与价值观：培养学生口算、估算和笔算的能力，认识除法与生活的联系。教学重点熟练掌握除数是一位数的除法计算方法。教学难点商的中间、末尾有零的除法。教学用具小黑板。教学过程一、目标导学1、导入新课整理和复习可以使学过的知识更条理、更系统。这节课我们来复习除数是一位数的除法这一单元。2、板书课题：除数是一位数的除法整理与复习3、展示复习目标（见复习目标“知识与技能”）二、自主学习（一）出示复习提纲1、四人为一组，用适当的方式将本单元学习的内容作一个概括性的整理。可以用文字、表格或图表等方式表示出本单元的知识结构。（提示整理知识的一般方法）2、看谁说得又对又快。（1）口算2403= 903= 802= 2709= 155=(2)在估算时，通常用（ ）法，把两、三位数看作和它接近的（ ）、（ ）数来计算。3、估算。4409 1812 3234 1902 758（完成上面的习题并说说估算的方法）4、计算。5763= 5679= 3083= 4203=（想一想：在计算时要注意什么？）5、大众电影院楼下有924个座位，是楼上座位的3倍，楼上有多少个座位？6、一个城市去年建了216个人工鸟巢，今年建的人工鸟巢是去年的2倍，今年建的人工鸟巢有多少个？（二）学生自主复习：（学生对照复习提纲，快速浏览课本1332页内容，并完成复习提纲的问题，将不会的问题做标注）三、合作探究（一）小组互探（自学中遇到不会的问题，学习小组互相交流，把小组也解决不了的问题记好，到学生质疑时提出，让其它学习小组或教师讲解）。（二）师生互探让学生先展示自己整理的内容，让全班学生看，然后大家对展示的内容给予适当的评价。教师将自己整理的本单元知识结构图向学生展示，对着结构图，引导学生回忆本单元所学知识。1、解答各小组自学中遇到不会的问题。2、组织学生质疑、释疑并交流整理知识的体会。3、笔算除法是一位数的除法要注意什么？4、被除数中间、末尾有零的除法怎么计算？商中间、末尾有零的除法在计算时要注意什么？四、达标训练1、完成课本第35页“整理和复习”第2-3题。2、丁小林家到学校有450米，他每天上学大约走8分钟，他每分钟大约走多少米？3、三年级的225名学生要乘5辆车去春游，如果每辆车坐的人一样多，每辆车应该坐多少人？注意第2题“大约”表示什么？应该用什么方法进行计算?”全班讲评。课堂小结：谈谈自己的收获，还有什么问题？五、堂清检测（一）出示检测题（13题必做，4题选做，5题思考题）1、1.请你分析错误原因并改正过来。（1）48006= 700 (2) 348580 (3) 507= 6.8 (4) 5255=15（5）3093的商是 3位数 2、判断题： (1) 三位数除以一位数，商一定是三位数.（ ） （2）被除数中间没有0，商的中间一定没有0.（ ） （3）被除数中间有0，商的中间一定有0.（ ） （4）口口口8的余数最大是9。（ ） （5） 0 除以任何数都得是0.（ ） 3、服务部运来8盒乒乓球，每盒12个， 4天卖完，平均每天卖出多少个？4、一辆小轿车可坐5人，一辆大客车比小轿车多坐35人，一辆大客车坐的人数是小轿车的几倍？5、要使余数最大，被除数、余数各应填几？（ ）2120（ ）（二）堂清反馈：作业布置课本练习九第1-6题。板书设计除数是一位数的除法整理与复习（1）口算除法：估算整理与复习 （2）笔算除法：一位数除两、三位数（3）除法的验算：利用乘法验算除法（4）被除数中间、末尾有零的除法、商中间、末尾有零的除法 教学反思：本单元的知识点有口算、估算、笔算三大部分。在课的开始我通过让学生用不同的方法解决三个数学问题简单的对本节课的知识进行了整理。从而得出本单元我们学习了口算除法、估算除法、笔算除法三种计算方法，在解决问题时要根据实际情况选择合适的方法。然后重点复习除数是一位数除法笔算的计算方法，包括如何判断商的位数，验算。最后我安排了4个层次的练习对本单元的知识进行巩