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德成中英文学校 成长教育之高效成长课堂 题案八（下）数学 19.1.1变量与函数课型：知识新授 主备：黄学斌 审核：八数教研组 编号：22一、基础过关：1、圆周长公式C=2r中，下列说法正确的是（ ）A、r是变量，2为常量 B、C、r为变量，2、为常量C、r为变量，2、C为常量 D、C为变量，2、r为常量2、一辆汽车以40千米/小时的速度行驶，写出行驶路程s（千米）与行驶时间t（时）的关系式.关系式为： （ 是自变量， 是 的函数）；一辆汽车行驶5小时，写出行驶路程s（千米）与行驶速度v（千米/小时）之间的关系式，关系式为： （ 是自变量， 是 的函数）3、写出下列函数关系式，并指出关系式中的自变量与自变量的函数：（1）每个同学购一本代数教科书，书的单价是2元，总金额y（元）与学生个数n（个）的函数关系式为： （ 是自变量， 是 的函数）（2）计划购买50元的乒乓球，所能购买的总数n（个）与单价（元）的函数关系式，关系式为： （ 是自变量， 是 的函数）（3）用长20m的篱笆围成一个矩形，则矩形的面积S与它一边长x的关系是什么？关系式为： （ 是自变量， 是 的函数）二、发展提高：4、下列式子中的y是x的函数吗？为什么？自变量x在什么范围内取值时函数解析式有意义.（1） （2） （3）5、一个三角形的底边长为5，高h可以任意伸缩.写出面积S随h变化的解析式，并指出其中的常量与变量，自变量与函数，以及自变量的取值范围.三、拓展升华： 6、下表给出了橘农王林去年橘子的销售额（元）随橘子卖出质量（千克）的变化的有关数据：（1）上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是自变量的函数？（2）当橘子卖出5千克时，销售额是多少？（3）估计当橘子卖出50千克时，销售额是多少？自主反思：我会做的题有：_，别人讲解后我懂的题
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