德育目标表格.doc

德育目标年级内容六年级七年级八年级九年级高一年级高二年级高三年级备注德育目标1有“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的思想素质，有民族自尊心和自豪感。2勤俭节约，爱护资源，文明礼貌，诚实守信，尊老爱幼，关心他人，初步形成热爱劳动的思想。3初步适应初中学校生活，自觉遵守学校规章制度和社会公德，学会对自己的行为负责。感受校园之美，爱护校园环境并遵守学校规章制度，从而热爱学校。4初步养成积极向上、勇于进取、诚实正直、自尊自爱的心理品质；初步具有健康的意志、情感、兴趣和爱好。5.通过美术课及其它文艺活动，培养审美感知并逐步建立起对美与丑、善与恶、公正与偏私、诚实与虚伪、正义与非正义的是非道德观。积极参加体育锻炼、各类文艺活动，能初步欣赏美和1按中学生日常行为规范要求自己，并按行为规范的标准评价自己和他人的言行，培养集体主义精神，初步养成独立学习、独立生活的能力。2初步懂得治安管理处罚条例，培养遵守社会公德的习惯。3培养惜时守信的观念、认真自觉的学习习惯。4养成积极向上、勇于进取、诚实正直、自尊自爱的心理品质；具有健康的意志、情感、兴趣和爱好。5.培养审美想象，启发创造思维，激发对世界和生命的探究热情，培养积极进取的精神。通过对美术作品的欣赏以及对优秀文学作品的赏析，具备一定的欣赏美和表现美的能力。1自觉按中学生日常行为规范要求自己，培养良好的文明行为习惯，严于律己，奋发向上。2增强法制观念，知法守法。3处理好与同学之间的关系，学会与人和睦相处，正确认识友谊，培养尊重、关心他人、爱护帮助他人品德。4初步形成自我认识、评价、控制、调节能力；具有初步的辨别是非和抵制不良影响的能力。5.通过对人物艺术绘画与雕塑作品的学习与鉴赏，感悟人体美与生命美，具有审美同情和爱心，初步形成较为正确的异性交往态度并形成自尊、自爱、自信、自强的心理品质。1了解我国社会主义初级阶段的基本国情以及中国特色社会主义的基本特征。2进一步形成法律意识和法制观念，掌握基本的法律常识，自觉遵守法律法规。正确处理人际关系，个人和集体关系，培养社会义务感和责任感。3具有自我认识、评价、控制、调节能力；具有分辨是非的能力和自我管理能力，能独立思考问题，形成自己的看法和观点，并能与他人合作完成研究性学习任务。4通过美育等文化艺术教育，陶冶情操。培养发现生活中的美的能力，能在言谈举止中欣赏美和表现美。能够珍爱生活，珍惜生命，正确对待成功与失败，有承受挫折的能力。1初步形成科学的人生观、价值观、世界观，做到心中有他人、心中有集体、心中有祖国、心中有人民。2激发热爱科学、立志成才的信心，培养坚毅、勤奋、乐观进取、脚踏实地的品质，养成良好的学习能力与习惯。3培养终身学习的意识，养成收集、判断、处理和运用信息的能力、独立分析问题和解决问题的能力。4. 培养锐意进取的品质及竞争意识。5培养热爱专业的思想和不怕困难敢于创新的品格。明白美术的基本社会功用，激发学习美术的兴趣，培养美的心灵和发现、欣赏美的眼睛，善于发现与体验不同学科中所蕴含的美的元素。1进一步培养对国家、对民族的感情，并体现在勤奋学习、努力向上的行动中。2能独立或与他人合作开展研究性学习，能策划、参加各种社会活动，具有初步的社会交往能力。树立较强的竞争意识、有较高的自制力，形成自我认识、自我评价以及自我管理的能力。3进一步懂得现代文明的生活方式，养成健康的生活方式和积极的生活态度，对不良现象有一定的识别能力和抵制能力。4. 提高耐受挫折能力，提高理性评判事物能力。5利用社会、社区、家庭等有效资源，发现美学的实用价值并培养公民意识与社会责任感。具备欣赏美、鉴赏美的能力。1把个人前途同社会进步结合起来，正确对待升学与就业的关系，树立正确的人生志向。2有一定的批判反思和探究创新能力。能自觉维护国家利益，弘扬民族精神，具有国际视野，理解尊重多元文化。3懂得国家利益高于一切，培养社会主义民主政治观念，进一步树立法制观念，增强公民意识与国家主人翁的责任感。4提高设计生活、规划人生的能力，进一步健全个人的道德、审美、与认知。5在欣赏美和鉴赏美的同时能够创造美。利用美育陶冶心灵。在对美的感知、欣赏与创造中，树立正确的世界观、人生观和价值观；树立崇高的人生理想以及对真、善、美的追求。校班会1、 适应新环境2、 勇敢3、 失败是成功之母4、 自强不惜5、 前车之鉴6、 做个正直的人7、 名人与名牌8、 正确对待“钱”9、 谢谢您，敬爱的老师10、 我爱母校11、 为祖国服务12、 刻苦学习13、 先人后己14、 对外礼节15、 钢铁长城16、 走长征路17、 我是祖国小公民18、 辨别信息19、 天下为公20、 生态环境1、 自觉磨练2、 交往的技巧3、 爱的甘泉4、 因为集体有了我5、 科学家的中国心6、 学会学习7、 成功的等式8、 体味劳动9、 独生子女“不独”了10、 多彩的课余生活11、 与自然为善12、 知法、用法、守法13、 我喜爱的电视栏目14、 迎接青春的来临15、 团旗向我们招手1、 咬定青山不放松2、 右脑世界3、 到时间王国去旅行4、 人字的结构就是相互支撑5、 勿以善小而不为6、 让环境对大家说7、 以史为鉴知兴衰8、 少男少女之间9、 世界需要热心肠10、 道德警戒线11、 不做超前消费族12、 和名著对话13、 自律最高为慎独14、 在平凡中寻找1、“传道、授业、解惑”情2、成长勿忘父母恩3、友谊是主旋律4、科技前沿风景线5、在比较中认识自己6、自立、人生的基石7、人才招聘告诉我们8、法律为你护航9、我们生活在地球村10、面对家长的期望值11、学习要有好心情12、寻找职业理想的星座13、战胜挫折14、又到桃李芬芳时1、迈好高中第一步2、设计我的高中生活3、让青春在学习中闪光4、人事自我5、榜样与人生6、走进军营7、融入集体8、学会交往9、法律就在你身边10、竞争与合作11、筑起新的长城12、履行你的责任13、在历史与未来之间14、阶梯、营养品、灯塔15、我和我的祖国16、扬起理想的风帆1、时代呼唤人才2、人才需要健全的人格3、人格是实现职业理想的关键4、理想植根于现实5、走进社会大课堂6、困惑与警醒7、做守法的现代公民8、我们需要朋友9、在奉献中实现人生价值10、我的中国心11、我们的使命是开拓12、地球村的危机13、审美与人格陶冶14、心理健康 人格更美、15、做构建完美人格的主人1、步入成年2、在集体的熔炉里成长3、点亮远航的灯塔4、做具有国际意识的现代公民5、奠定终生学习的基础6、拥有健康7、善于总结8、人生考场的预演9、莫道前程是坦途10、路在创业者的脚下延伸11、建功、立业、成才12、回报大地春秋游社会实践科技馆、青青世界（生态园）月湖、大众汽车厂共青森林公园、凌空地质科普馆长风公园、申隆生态园东方绿舟、西塘古镇写生、西塘古镇锦溪古镇、龙华烈士陵园志愿者敬老院、社区敬老院、社区敬老院、社区敬老院、社区上海南站、社区上海南站、社区上海南站、社区升旗仪式1、 开学典礼暨开学第一课2、 师恩难忘3、 中秋佳节4、 “9 18”事件5、 民族精神教育月：扬民族精神，展紫中风采6、 国际和平日7、 爱国是民族的灵魂8、 世界粮食日9、 联合国日10、 “|11 9”消防安全宣传11、 世界人口日12、 “12 9“运动13、 国际志愿者日14、 警钟长鸣 勿忘国耻15、 纪念澳门回归16、 圣诞节17、 迎新18、 感动中国人物事迹介绍19、 心理周启动仪式20、 消费者权益保护宣传21、 全国中小学生安全教育日22、 世界读书日23、 “四川-汶川5.12”地震纪念日24、 世界无烟日宣传25、 传承民俗文化年级大会爱国荣校教育：以行为规范教育为重点，以合作教育和集体主义教育为核心，以抓好新生衔接期适应的教育和班风建设为抓手，培养学生适应中学生生活和接受中学管理的方式；培养学生集体观念、文明礼仪、遵规守纪的好习惯，形成良好的班级集体；培养学生自主、自理能力，引导学生初步合作、探究学习的能力。青春期教育：以民族精神教育为重点，以诚信教育和爱国主义教育为核心，以青春期教育为抓手，有针对性地培养学生明礼诚信，关爱他人，认真负责的良好作风；在抓好学生自主自理的基础上，加强班级管理，防止松散现象出现；重视对学生自觉性的培养，独立性的正确引导，建立互尊互爱，勤奋进取的良好班风；进一步提高学生自我学习的能力与习惯；注重学生校内外交往教育，抓好学生身心健康的过渡发展。责任教育：以生命教育为重点，以珍爱生命和热爱生活教育为核心，以责任意识教育为抓手，在学生形成更强的自立自理能力时，关注和引导他们的健康发展；教育学生具有环保意识、懂得珍爱生命，形成学生健康的生理、心理，完善学生的人格；培养学生奋发有为的责任感和良好的道德行为规范；培养学生具有良好的学习习惯和自控能力。志向教育：以志向教育为重点，以树立正确的理想信念和的竞争意识教育为核心，以正确的升学观和择业观教育为抓手；培养学生用辨证唯物的思想观点分析一些事物，能以健康的心态处事待人；引导学生把精力放在学习中，培养学生的良好意志、毅力学好文化知识，成为合格的毕业生始业教育：抓好新生的始业教育，以学生行为规范的训练和学习习惯的培养为重点，使学生尽快了解熟悉并适应高中的学习生活。加强学习目的性教育。教育学生懂得今天的学习是为将来做个合格的社会主义公民打基础，因此要对自己负责，对他人负责，对学校及家庭负责。严密组织好军训活动，对学生进行爱国主义教育，国防教育，组织性纪律性教育，吃苦耐劳教育以及集体主义教育等，使学生懂得公民有依法服兵役和保卫祖国的义务。进行公民意识教育，使学生明确公民的权利和义务，了解社会主义的合格公民应具备的素质，真正确立起做合格公民的观念。责任教育：强化社会责任感教育与学习宪法为主的社会主义民主与法制教育，教育学生对社会负责，对国家和民族的前途负责。文明礼仪教育向高层次发展，着重进行学会尊重，学会关心，学会合作，学会理解的教育。加强对学生学习能力、生活能力和工作能力的培养，做一个有能力的紫中人。理想信念教育：强化公民意识的培养。重视升学就业指导和教育。加强公民权利与义务教育，帮助学生确立享有公民权利和依法履行公民义务的观念。使学生懂得每个公民必须自觉履行公民义务，不履行义务的行为是违法的。提高学生的道德评价能力，通过毕业前夕的品德自评互评等活动，使学生完善自我，从而提高自我评价的能力，增强自觉遵守社会公德的意识。加强升学和就业指导，通过高考复习指导，对学生进行勤奋学习，立志成才的教育，并培养学生努力拼搏，顽强进取的精神；通过高考心理讲座，加强对学生考前的心理辅导；通过就业指导，