江西省高安市高安中学2017_2018学年高一生物上学期期末考试试题（含解析）.docx

江西省高安市高安中学2017-2018学年高一生物上学期期末考试试题（含解析）1.下列关于真核细胞细胞化学组成和结构的叙述，正确的有（ ）细胞有氧呼吸的场所在线粒体细胞中的DNA存在于细胞核，RNA存在于细胞质内质网与多种细胞结构直接或间接相连，在细胞内囊泡运输中起着交通枢纽作用细胞质基质呈胶质状态，是细胞重要的代谢场所不同的氨基酸，其R基肯定不同A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项【答案】B【解析】1、线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所。2、细胞质基质是细胞新陈代谢的主要场所。3、氨基酸的结构通式为，不同氨基酸的区别在于R基不同。4、核酸包括DNA和RNA，其中DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中。【详解】真核细胞有氧呼吸的场所在细胞质基质和线粒体，线粒体是有氧呼吸的主要场所，错误；细胞中的DNA主要存在于细胞核，RNA主要存在于细胞质，错误；高尔基体在细胞内囊泡运输中起着交通枢纽作用，错误；细胞质基质呈胶质状态，是细胞代谢的中心，正确；组成蛋白质的氨基酸种类约为20种，氨基酸的种类不同区别在于R基不同，正确。综上分析，正确，即B符合题意，ACD不符合题意。故选B。2.下列说法错误的是：（ ）A. 生物膜系统在细胞与外部环境进行能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用B. 细胞核控制着细胞的代谢和遗传C. 模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的D. 淀粉彻底分解的产物是葡萄糖【答案】D【解析】1、生物膜系统的功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所。（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。2、淀粉彻底水解的产物是葡萄糖，氧化分解的产物是二氧化碳和水。【详解】由分析可知，生物膜系统在细胞与外部环境进行能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用，A正确；细胞核是细胞的遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，B正确；模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的，模型包括物理模型、概念模型、数学模型等，C正确；淀粉彻底水解的产物是葡萄糖，彻底氧化分解的产物是二氧化碳和水，D错误。故选D。3.下列说法正确的是：（ ）A. 欧文顿通过实验提出细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层B. 生物膜的流动镶嵌模型中提到组成细胞膜的蛋白质分子是可以运动的C. 在物质的跨膜运输类型中有一种不需要载体D. 在实验中所谓的无关变量是指与实验无关的变量【答案】C【解析】1、生物膜结构的探索历程：（1）19世纪末，欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出：膜是由脂质组成的。（2）20世纪初，科学家第一次将膜从哺乳动物的红细胞中分离出来，化学分析表明，膜的主要成分是脂质和蛋白质。（3）1925年，两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰好为红细胞表面积的2倍。由此他们得出的结论是细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层。（4）1959年，罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构，并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成，电镜下看到的中间的亮层是脂质分子，两边的暗层是蛋白质分子，他把生物膜描述为静态的统一结构。（5）1970年，科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验，以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性。（6）1972年，桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型为大多数人所接受。2、流动镶嵌模型：（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的；（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。大多数蛋白质也是可以流动的；（3）在细胞膜的外表，少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白。除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂。【详解】欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出：膜是由脂质组成的，A错误；生物膜的流动镶嵌模型中提到组成细胞膜的蛋白质分子大多数是可以运动的，B错误；在物质的跨膜运输类型中有一种不需要载体，即自由扩散，C正确；无关变量是指与本实验的实验目的无关，但能影响因变量的实验因素，D错误。故选C。【点睛】本题考查细胞膜的相关知识，要求考生识记细胞膜结构的探索历程；识记细胞膜流动镶嵌模型的内容；识记物质跨膜运输的方式及特点，能结合所学的知识准确判断各选项。4.如图表示某蛋白质中氨基酸和相关基团的数目下列有关叙述错误的是（ ）A. 共有3条肽链B. 共有96个肽键C. R基中共含有22个氨基D. 形成此蛋白质时，相对分子质量减少1764【答案】D【解析】图中表示该蛋白质中共有26个羧基，其中R基上有23个羧基，说明肽链尾端具有26-23-3个羧基，即共有3条肽链，A项正确；共有99-3=96个肽键，B项正确；氨基总数共有25个，则R基中共含有25-3=22个氨基，C项正确；形成此蛋白质时，相对分子质量减少9618=1728，D项错误。【点睛】关于肽链中氨基、羧基数目的判断：不考虑R基中的氨基和羧基，一条肽链至少含有一个氨基和一个羧基。5.关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验，下列叙述正确的是A. 鉴定还原糖、蛋白质都需要进行水浴加热B. 实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期使用C. 用苏丹鉴定花生组织中是否含有脂肪成分时，实验结果肯定可见橘黄色颗粒D. 当实验试剂中提供了斐林试剂甲液、乙液和蒸馏水时，不但可以检验还原糖，也可以鉴定蛋白质【答案】D【解析】本题考查生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验，要求考生理解该实验的原理和方法，把握实验材料和试剂的选择，熟练操作并完成实验的能力。鉴定还原糖需要进行水浴加热，鉴定蛋白质不需要进行水浴加热，A错误；斐林试剂需现配现用，不能久置，即剩余的斐林试剂应及时处理掉不能再用，B错误；用苏丹鉴定花生组织中是否含有脂肪成分时，若实验材料是子叶切片，则实验结果肯定可见红色颗粒，用苏丹鉴定可见橘黄色颗粒，C错误；当实验试剂中提供了斐林试剂甲液、乙液和蒸馏水时，不但可以检验还原糖，还可以将甲液稀释后与乙液用于鉴定蛋白质，D正确。【点睛】易错知识点拨：（1）区分斐林试剂与双缩脲试剂的“一同三不同”：（2）三类有机物检测在操作步骤上的“三个唯一”：唯一需要加热还原糖检测，且必须水浴加热，不能用酒精灯直接加热。若不加热，则无砖红色沉淀出现。唯一需要显微镜脂肪检测。唯一使用酒精脂肪的鉴定，实验用体积分数为50%的酒精洗去浮色。6.如下实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是（ ）A. 漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上升后又下降B. 在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶C. 漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升D. 在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶【答案】A【解析】A，蔗糖溶液浓度大，液面自然先上升。然后加入酶后会再上升，因为酶的催化也需要时间。而加入的时候溶液的浓度增大了。所以先上升。下降是分解成单糖之后，可以透过半透膜，漏斗里的单糖可以到玻璃槽里。所以两者的浓度会不断的持平。所以漏斗的页面会不断下降。B，蔗糖酶是大分子，不会透过半透薄C，应该是先上升D，同B7.图甲中表示不同化学元素所组成的化合物，图乙表示由四个单体构成的化合物。以下说法正确的是（ ）A. 若图甲中的大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则只能在动物细胞中找到B. 图甲中可能是叶绿素C. 图乙中若单体是氨基酸，则该化合物水解后的产物中氢原子数增加8个D. 若图甲中是细胞中的遗传物质，则蓝藻细胞中的为RNA【答案】B【解析】图甲中的只有C、H、O三种元素组成，且大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，所以应该是脂肪，植物细胞中也有脂肪，A错误；Mg是形成叶绿素的必要元素，因此图甲中可以表示叶绿素，B正确；图乙中若单体是氨基酸，则该化合物是四肽，彻底水解需要3个水分子，所以产物中氧原子数增加3个，C错误；蓝藻细胞中的遗传物质是DNA，D错误。【点睛】解答本题的关键是根据甲图中物质的元素组成判断各个数字可能代表的物质的名称，并根据选项具体分析答题。8.一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解产物中只含有下列3种氨基酸下列叙述错误的是（ ）A. 合成1个C22H34O13N6分子将产生5个水分子B. 在细胞中合成该物质时需要用到核糖体，线粒体等C. 1个C22H34O13N6分子完全水解后可以产生3个谷氨酸D. 1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基【答案】D【解析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数。3、分析题图中的3种氨基酸的结构简式可知，每种氨基酸只含一个N原子，因此分子式为C22H34O13N6的肽链中含有6个氨基酸；3种氨基酸中每分子甘氨酸和丙氨酸均含2个氧原子，每分子谷氨酸中含有4个氧原子。【详解】由以上分析知，分子式为C22H34O13N6的肽链中含有6个氨基酸，合成1个该多肽链时产生的水分子数=氨基酸数-肽链数=6-1=5个，A正确；合成蛋白质的场所是核糖体，蛋白质的合成过程中所需要的能量主要由线粒体提供，B正确；题图中三种氨基酸分子中只有谷氨酸含有2个羧基，假设谷氨酸的数目为X，则多肽链中的氧原子数=4X+2（6-X）-5=13，解得X=3个，C正确；题图中的3种氨基酸的R基中均不含氨基，只有谷氨酸的R基中含有羧基（每分子谷氨酸R基中含有1个羧基），则1个C22H34O13N6分子中存在游离的氨基数=肽链数+R基中含有的氨基数=1+0=1个，存在游离的羧基数=肽链数+R基中含有的羧基数=1+3=4个，D错误。故选D。【点睛】本题是考查氨基酸的脱水缩合反应及相关计算的知识，考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键。9.关于生命层次“a组织器官b个体种群cd生物圈”的叙述，不正确的是（）A. 生物的生命活动都离不开a B. 植物没有b层次C. c、d分别是群落和生态系统 D. d的组成成分都是生物【答案】D【解析】a为最基本的生命系统细胞，生物的生命活动都离不开细胞，A项正确；b代表系统，植物没有系统层次，B项正确；c、d分别是群落和生态系统，C项正确；生态系统包括无机环境和生物群落，D项错误。10.下图装置可用来测定豌豆种子萌发时进行的呼吸作用类型。同时关闭活塞，在25下经过20 min 再观察红色液滴移动情况，下列对实验结果分析不符合实际的是A. 装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差B. 若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C. 若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸D. 若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸【答案】B【解析】根据题意可知装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞有氧呼吸消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞有氧呼吸和无氧呼吸释放CO2和有氧呼吸消耗O2的体积之差，A正确；根据题意分析可知，若装置1的红色液滴左移（进行了有氧呼吸），装置2的红色液滴不移动（没有进行无氧呼吸），则说明萌发的种子只进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸，B错误；根据以上分析，若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸，C正确；若装置1的红色液滴不移动（没有进行有氧呼吸），装置2的红色液滴右移（进行了无氧呼吸），则说明萌发的种子只进行无氧呼吸，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解氢氧化钠的作用，进而根据两个装置中的液滴的运动与否以及移动方向判断可以进行的细胞呼吸类型。11.下列说法正确的是（ ）A. O是构成细胞的最基本的元素B. 在使用斐林试剂时要先把A液和B液混合均匀后使用C. 氨基酸是组成蛋白质的基本单位，每个氨基酸上至少含有6个H，且必需氨基酸有8种D. 一切生命活动都离不开蛋白质【答案】D【解析】1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。2、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在使用斐林试剂时要先把甲液和乙液混合均匀后再使用。【详解】C是构成细胞的最基本的元素，A错误；在使用斐林试剂时要先把甲液和乙液混合均匀后再使用，而鉴定蛋白质时需要先加双缩脲试剂A液，再加双缩脲试剂B液，B错误；组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，中心C原子上还连接着一个H和一个R基，根据氨基酸的结构特点可知，每个氨基酸上至少含有4个H，C错误；蛋白质是生命活动的体现者，一切生命活动都离不开蛋白质，D正确。故选D。12.下列说法错误的是（ ）A. 糖类都是由C.H、O三种元素组成的B. 细胞中的无机盐是以离子形式存在的C. 脂质分子中氧的相对含量远远少于糖类、而氢的含量更多D. 淀粉、蛋白质都是多聚体【答案】B【解析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖等，二糖包括蔗糖、麦芽糖、乳糖等，多糖包括淀粉、纤维素和糖原，不同糖类在动植物细胞中的分布可能不同。2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇又分为胆固醇、性激素、维生素D。3、单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称，是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体。【详解】糖类的组成元素均为C、H、O，A正确；细胞中的无机盐大多数是以离子形式存在的，少数以化合物形式存在，B错误；糖类和脂肪相比较，脂肪分子中氧的含量远远少于糖类，而氢的含量多于糖类，C正确；淀粉、蛋白质都是多聚体，构成淀粉的单体是葡萄糖、构成蛋白质的单体是氨基酸，D正确。故选B。13.下列说法错误的是（ ）A. 生物大分子是以碳链为骨架的B. 控制物质进出细胞属于细胞膜的功能之一C. 核孔能实现细胞核与细胞质之间的物质交换、能量转换和信息交流D. 细胞壁对植物细胞具有支持和保护作用【答案】C【解析】1、细胞核的结构：核膜（双层膜，上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方）、核仁（与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关）、染色质。2、生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖，它们均以碳链为基本骨架。3、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开，控制物质进出细胞，进行细胞间的信息交流。【详解】由分析可知，生物大分子是以碳链为骨架的，A正确；细胞膜的功能有：将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流。故控制物质进出细胞属于细胞膜的功能之一，B正确；核孔能实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流，但不能进行能量转换，C错误；细胞壁对植物细胞具有支持和保护作用，D正确。故选C。14.如图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子，共含143个氨基酸，图中每条虚线表示由两个R基中的巯基（SH）脱氢形成一个二硫键（SS）。下列相关叙述不正确的是（ ）A. 组成该分子的氨基酸最多约有20种B. 该分子的肽键数为140C. 该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应D. 形成该蛋白质过程中减少的分子量为2 512【答案】D【解析】该蛋白质共含271个氨基酸，其含有的氨基酸最多有20种，A正确；该分子的肽键数=氨基酸数-肽链数=143-3=140个，B正确；该物质的化学本质是蛋白质、具有肽键，遇到双缩脲试剂会发生紫色反应，C正确；由143个氨基酸合成该蛋白质分子时的脱水数=氨基酸数-肽链数=143-3=140个，脱去的氢分子数=二硫键数（4个），所以由143个氨基酸合成该分子后的相对分子质量共减少14018+24=2528，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握蛋白质的脱水缩合过程，明确该过程中减少的相对分子质量是水和氢气分子质量的总和。15.图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为A.B.C.d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 （ ）A. 氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B. 氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C. 氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D. 氧浓度为d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等【答案】B【解析】试题分析：题干中所说该器官为非绿色器官，故只能进行呼吸作用。氧浓度为a时，不吸收氧气所以只进行无氧呼吸,此时生成大量酒精，不适于植物的贮藏；氧浓度为b时，吸收氧气2.5，故有氧呼吸释放的二氧化碳也是3，消耗的葡萄糖为3/6，无氧呼吸释放的二氧化碳为8-3=5，消耗的葡萄糖为5/2,故无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍；氧浓度为c时，细胞也能进行无氧呼吸；氧浓度为d时，细胞只进行有氧呼吸。考点：本题考查细胞呼吸。点评：根据有氧呼吸的原理，吸收的氧气和释放的二氧化碳相等，多出的二氧化碳是无氧呼吸的产物。16.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成（ ）淀粉 葡萄糖 脂肪 磷脂 蛋白质 核酸A. B. C. D. 【答案】C【解析】项，淀粉、葡萄糖是糖类物质，由C、H、O三种元素构成，故错误；项，脂肪和磷脂是脂质类物质，其中脂肪由C、H、O三种元素构成，磷脂还含有N和P元素，故错误，正确；项，蛋白质是以氨基酸为基本单位的生物大分子，分子中含有C、H、O、N，有的还有S、P等，故正确；项，核酸是以核苷酸为基本单位的生物大分子，由C、H、O、N、P元素构成，故正确；由分析可知，植物在合成磷脂、核酸和部分蛋白质的过程中需要用到N和P元素。综上所述，因为正确，错误，故本题正确答案为C。17.下列各生物与相应的结构描述正确的是（ ）HIV 蓝藻 大肠杆菌 草履虫 番茄 衣藻A. 除外，其余生物都具有细胞结构 B. 以上生物都属于生命系统的结构层次C. 有拟核，其余的都没有 D. 以上生物都能自主的进行呼吸作用【答案】C【解析】1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。2、病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸（DNA或RNA）组成。【详解】HIV是病毒，无细胞结构，但蓝藻和大肠杆菌是原核生物，具有细胞结构，A错误；以上生物中，HIV是病毒，不属于生命系统的结构层次，B错误；蓝藻和大肠杆菌是原核生物，都有拟核，草履虫、番茄、衣藻均为真核生物，含有细胞核，C正确；HIV是病毒没有独立的代谢功能，不能自主的进行呼吸作用，D错误。故选C。【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、病毒等知识，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记病毒的结构，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。18.关于水和无机盐的叙述，错误的是（ ）A. 水和无机盐在细胞含量很少，却具有重要作用B. 水和无机盐均可以参与细胞的构建C. 人体老化的特征之一是身体细胞的自由水含量明显下降D. 无机盐离子对于维持细胞的酸碱平衡非常重要【答案】A【解析】1、活细胞中含量最多的化合物是水，生物体的一切生命活动都离不开水，不同发育阶段含水量不同，细胞内水以自由水与结合水的形式存在，自由水是细胞内良好的溶剂，是许多化学反应的介质，水还参与细胞内的许多化学反应，自由水自由移动对运输营养物质和代谢废物具有重要作用，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水与结合水的比值越高，新陈代谢越旺盛，抗逆性越差。2、细胞内的无机盐绝大多数是以离子态形式存在，少量以化合态存在。细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。维持生物的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。维持细胞的酸碱平衡和渗透压。【详解】无机盐在细胞中含量很少，但有重要作用，水是细胞中含量最多的化合物，A错误；结合水是细胞结构的重要组成成分，某些无机盐是某些复杂化合物的重要组成成分，B正确；衰老细胞含水量明显下降，C正确；无机盐离子对于维持细胞的酸碱平衡有着重要的作用，D正确。故选A。19.下图为同一细胞在不同溶液中的最终状态，下列说法正确的是A. a所处的溶液浓度最大B. 图c中1处的溶液浓度大于外界溶液浓度C. 图c细胞放入清水中就一定能复原D. 图中细胞液浓度大小为abc【答案】D【解析】图为相同细胞在不同外界溶液下的最终状态，因a没有失水或失水最少，则a细胞所处的溶液浓度最小，A错误；图c细胞不知是处于质壁分离状态还是质壁分离复原现象，因此无法判断出1处的溶液浓度与外界溶液浓度的大小，B错误；植物细胞发生图c的状态后，如果失水过多或失水时间过长，会导致细胞死亡，因此放在清水中细胞也不能自动复原，C错误；图中c细胞失水最多，b细胞次之，a细胞最少，说明此时细胞液浓度大小为abc，D正确。【点睛】解答本题的关键是根据质壁分离的程度判断细胞失水的多少，进而判断不同细胞的细胞液浓度的大小。20.下图有些物质可脱水缩合形成某种化合物，相关叙述不正确的是（ ）A. 该化合物的名称叫三肽，含有2个羧基B. 该化合物在细胞的核糖体上脱水缩合形成C. 该化合物中只含有1个游离的氨基D. 该化合物是由3个氨基酸分子失去2个分子的水而形成的【答案】C【解析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。2、分析图解可知，图示四种物质，第二种物质中虽然有一个氨基和一个羧基，但是氨基和羧基没有连接在同一个碳原子上，因此不属于构成蛋白质的氨基酸。【详解】图中第二种物质不属于氨基酸，因此三个氨基酸脱水缩合形成的化合物叫三肽，含有4-2=2个羧基，A正确；该化合物在细胞的核糖体上脱水缩合形成，B正确；由于左下角氨基酸上含有2个氨基，因此形成的三肽中含有2个游离的氨基，C错误；该化合物是由3个氨基酸分子失去2个分子的水而形成的，D正确。故选C。21.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（ ）A. 若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B. 在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种C. 若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D. 若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种【答案】C【解析】若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核苷酸，A错误；幽门螺杆菌为原核生物，体内b核苷酸为8种，B错误；尿嘧啶是RNA特有的碱基，若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物，C正确；若a是脱氧核糖，则b是脱氧核糖核苷酸，由b构成的DNA完全水解得到的化合物是四种碱基，脱氧核糖、磷酸，共6种化合物，D错误【考点定位】核酸的基本组成单位22.下图是某细胞在进行某生命活动前、后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成 （ ）A. 血红蛋白 B. 雄性激素 C. 呼吸酶 D. 淀粉酶【答案】D【解析】据图分析，该过程内质网膜面积减少，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜面积增加，应发生在分泌蛋白的分泌过程中。淀粉酶属于分泌蛋白。【详解】分泌蛋白在核糖体上翻译出的肽链，进入内质网腔后，还要经过一些加工才能成为比较成熟的蛋白质。然后内质网出芽形成囊泡(此时，内质网膜面积减小)，囊泡包裹着蛋白质转移到高尔基体，把蛋白质输送到高尔基体腔内(此时高尔基体膜面积增加)，做进一步加工。接着高尔基体出芽形成囊泡，(此时高尔基体膜面积又恢复原有水平)，把蛋白质包裹在囊泡中，运输到细胞膜，囊泡与细胞膜融合(此时细胞膜面积增加)，最终把蛋白质释放到细胞外。由此可见，某生命活动前后，内质网膜面积减小，高尔基体膜面积不变，细胞膜膜面积增加，意味着此生理过程应为分泌蛋白的合成和分泌，淀粉酶为分泌蛋白，雄性激素为固醇，呼吸酶和血红蛋白均为细胞内蛋白，综上分析，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。【点睛】本题主要考查分泌蛋白的合成，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。23.过氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性没食子酸呈橙红色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶，设计实验如下表。下列相关叙述正确的是（ ）A. 1号管为对照组，其余不都是实验组B. 2号管为对照组，其余都为实验组C. 若3号管显橙红色，无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶D. 若4号管不显橙红色，可证明白菜梗中无过氧化物酶【答案】A【解析】该实验的目的是探究白菜梗是否存在过氧化氢酶，实验的原理是过氧化氢酶能分解过氧化氢，使氧化焦性没食子酸呈橙红色，实验的自变量是白菜梗提取液，其中1号试管、2号试管是对照组，3号试管、4号试管是实验组。【详解】由分析可知，1号试管、2号试管是对照组，3号试管、4号试管是实验组，A正确；2号试管是对照组，1号试管也是对照组，B错误；实验设置必须遵循对照原则，3号与1、2号对照，3号管、2号管显橙红色，1号不变色，证明白菜梗中存在过氧化物酶，C错误；3号试管和4号试管的自变量是温度，若4号管不显橙红色，与3号对照，说明高温使过氧化物酶变性失活，D错误。故选A。【点睛】本题旨在考查学生根据实验目的分析实验原理、实验的自变量、因变量及实验组和对照组的能力，根据实验设计的对照原则预期实验结果、获取结论的能力。24.如图是几种物质进出细胞的方式中运输速率与影响因素之间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是（ ）A. 与K+进入丽藻细胞相符的图有、B. 与葡萄糖进入红细胞相符的图有、C. 与水进出细胞相符的图有、D. 与蛋白质进出细胞相符的图有、【答案】C【解析】表示影响因素为浓度，运输方式为自由扩散；表示影响因素为浓度和载体蛋白数量，运输方式为协助扩散或主动运输；说明该物质运输不消耗能量，运输方式为被动运输；表示影响因素为能量，该物质运输方式为主动运输或者内吞外排；表示载体蛋白不影响该物质运输，其运输方式为自由扩散或胞吞胞吐；说明该物质运输需要载体，方式可能为主动运输或协助扩散。自由扩散可以用、表示，协助扩散可用、表示，主动运输可用、。【详解】K+进入丽藻细胞的方式为主动运输，根据分析可知，符合、，A错误；葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散，根据分析可知，符合、，B错误；水分子进出细胞的方式为自由扩散，符合、，C正确；蛋白质是大分子物质，其进出细胞的方式是胞吞和胞吐，依靠的是膜的流动性，故与膜的流动性，温度，能量供应有关，与膜上载体蛋白无关，符合、，D错误。故选C。【点睛】本题考查物质跨膜运输的方式及其影响因素，意在考查考生能理解所学知识的要点，正确分析曲线图形，得出合理结论的能力。25.下列说法正确的是（ ）A. 橙色的重铬酸钾溶液与乙醇混合，会变成灰绿色B. 肌质体是由大量变形的线粒体组成的C. 有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程D. 呼吸作用所释放的能量一部分用于生成ATP，小部分以热能形式散失了【答案】B【解析】有氧呼吸的概念：有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，并释放能量，合成大量ATP的过程；无氧呼吸的产物是乳酸或二氧化碳和酒精，酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应变成灰绿色，因此可以用重铬酸钾检测细胞无氧呼吸的产物酒精。细胞有氧呼吸产生的能量大部分以热能的形式散失，用于维持体温，一部分转移动ATP中，供细胞生命活动需要。【详解】在酸性条件下，橙色的重铬酸钾与酒精反应变成灰绿色，A错误；肌质体是由大量变形的线粒体组成的，B正确；有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，并释放能量，合成大量ATP的过程，C错误；细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失，少部分转移到ATP中，D错误。故选B。26.下列说法正确的是（ ）A. 有氧呼吸过程中，在线粒体基质中氧气和H生成水B. 有氧呼吸的主要场所是线粒体，没有线粒体就不能进行有氧呼吸C. 玉米植株进行无氧呼吸时得到的产物是乳酸D. 有氧呼吸和无氧呼吸常利用的物质都是葡萄糖【答案】D【解析】1、有氧呼吸与无氧呼吸的异同：2、原核细胞与真核细胞相比，原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核，并且只有核糖体一种细胞器。原核细胞没有线粒体，但是少数生物也能够进行有氧呼吸，如蓝藻、硝化细菌、醋酸菌等。【详解】有氧呼吸过程中，在线粒体内膜上氧气和H生成水，A错误；有氧呼吸的主要场所是线粒体，没有线粒体的部分细胞也能进行有氧呼吸，如需氧型原核生物，B错误；玉米植株进行无氧呼吸时得到的产物是酒精和二氧化碳，胚乳细胞进行无氧呼吸的产物是乳酸，C错误；有氧呼吸和无氧呼吸常利用的物质都是葡萄糖，D正确。故选D。27. 动物细胞中，葡萄糖的部分代谢过程如下图。下列说法正确的是A. 乙来源于甲和C6H12O6，丙和丁代表不同化合物B. 有氧条件下，过程、发生在线位体基质中C. 过程发生在线粒体内膜上，可产生大量能量D. 用18O标记C6H12O6，在物质丙中可检侧到18O【答案】C【解析】试题分析：分析图形可知，过程、分别为有氧呼吸第一二三阶段，图中甲是丙酮酸，乙是H，丙是水，丁是水，乙来源于丁和C6H12O6，A错误；有氧条件下，过程发生在细胞质基质中，发生在线位体基质中，B错误；过程发生在线粒体内膜上，可产生大量能量，C正确；用18O标记C6H12O6，在二氧化碳中可检侧到18O，D错误。考点：本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力；能从图形中获取有效信息，运用所学知识与观点结合图示信息，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。28.图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置，下列叙述错误的是（ ）A. 中加NaOH是为了清除空气中CO2 B. 的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物C. 中酵母菌只能在有氧条件下生存 D. 中加Ca(OH)2用于检测中是否有CO2产生【答案】C【解析】试题分析：中加NaOH是为了清除空气中CO2，以防止干扰实验结果，A正确；的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物，B正确；中酵母菌是兼性厌氧菌，既能在有氧条件下生存，也能在无氧条件下生存，C不正确；中加Ca（OH）2用于检测中是否有CO2产生，D正确考点：本题考查酵母菌呼吸的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。29.图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ，则在氧浓度为a时( )A. 有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多B. 有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多C. 有氧呼吸比无氧呼吸释放的CO2多D. 有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等【答案】B【解析】由于题中提出，线段XY=YZ，因此无氧呼吸产生的二氧化碳量等于有氧呼吸，由呼吸作用方程式可得，无氧呼吸消耗的有机物是有氧呼吸消耗的有机物的三倍，故A错误；有氧呼吸过程中，1mol葡萄糖分解可以释放2870KJ的能量，而无氧呼吸只能释放195.65KJ的能量，虽然无氧呼吸消耗的有机物是有氧呼吸消耗的有机物的三倍，但仍然是有氧呼吸释放能量多，故B正确；图中可以看出，无氧呼吸产生的CO2量等于有氧呼吸的释放量，故C错误；由B项可知，有氧呼吸释放的能量要比无氧呼吸释放的能量多的多，故D错误。【考点定位】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用30. 下图是外界对植物细胞呼吸速率的影响曲线图。以下分析不正确的是( )A. 从甲图中可知，细胞呼吸最旺盛时的温度对应B点。AB段可说明在一定的温度范围内,随着温度升高，细胞呼吸加快B. 乙图中曲线表示无氧呼吸类型，曲线表示有氧呼吸类型C. 如果乙图中曲线描述的是水稻根细胞的呼吸，那么在DE段根细胞内积累的物质是乳酸D. 曲线表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖，曲线II 最终趋于平衡，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制【答案】C【解析】试题分析：由图甲可知B点细胞呼吸相对速率最大，说明细胞呼吸最旺盛的温度应对应B点，在AB段内随着温度的升高，随着温度升高细胞呼吸速率加快，故A正确。乙图曲线中I随着氧气浓度增加呼吸相对速率下降，应代表的是无氧呼吸类型，曲线II随着氧气浓度的增加呼吸速率上升应是有氧呼吸，故B正确。I描述的是水稻根细胞的呼吸，在DE段进行无氧呼吸积累的物质是酒精而不是乳酸，故C错误。曲线表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖，曲线II 最终趋于平衡，说明细胞有氧呼吸强度不再增强，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制，故D正确。考点：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。31.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)，请据图回答：(1)图中属于原核细胞的是(填字母) _ ，其区别于真核细胞的主要依据是_。它们的核酸可以被甲基绿吡罗红染成_。(2)图中能进行光合作用的是(填字母) _，可以用_对A细胞进行染色，若被染成蓝色，则可证明A细胞已经死亡，这种方法叫做_。(3)地球上最基本的生命系统是_，图中能表示生命系统个体层次的是(填字母) _。 (4)上述细胞具有统一性原因是_。【答案】B.E 无以核膜为界限的细胞核 绿色和红色 B.C 台盼蓝 染色排除法 细胞 B.E 都有细胞膜，细胞质和DNA【解析】分析图示结构可知，A是动物细胞，B是蓝藻，C是绿色植物细胞，D是哺乳动物的血液，E是细菌。【详解】（1）原核细胞和真核细胞的最大区别是有无以核膜为界限的细胞核；由图可知：A是动物细胞，属于真核细胞；B是蓝藻，属于原核生物；C是绿色植物细胞，含有叶绿体，能进行光合作用；D是哺乳动物的血液，其中有成熟的红细胞；E是细菌，属于原核细胞，故原核细胞为B、E。甲基绿可将DNA染成绿色，吡罗红可将RNA染成红色。（2）含有光合色素(叶绿素和藻蓝素)，能进行光合作用，C是绿色植物细胞，含有叶绿体，能进行光合作用。科研上鉴别死细胞和活细胞，常用染色排除法，台盼蓝可将死的细胞染成蓝色，活的细胞不着色，故可用台盼蓝染色的方法判断动物细胞的死活。（3）地球上最基本的生命系统是细胞，蓝藻(B)和细菌(E)都是单细胞生物，一个细胞即为一个个体。（4）原核细胞和真核细胞都有细胞膜，细胞质、核糖体和DNA，体现了细胞的统一性。【点睛】本题结合几种细胞结构图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记相关细胞结构，能根据细胞结构图判断细胞的名称或种类；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识作答。32. 删除33.下图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题（1）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是_，氨基酸由进去到以甲状腺球蛋白的形式分泌出来最少需要通过_层膜。（2）图2中，跨膜运输方式甲是_，乙是_。若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果对Mg2的吸收显著减少，而对