敎材主题分数的四则运算.doc

台南市國中資源班數學教材敎材主題：分數的四則運算設計者：周翊圓學習單元：分數的乘除運算本單元學什麼：一、 分數乘以分數二、 分數乘以整數三、 分數除以分數四、 分數除以整數五、 整數除以分數5和25約分數的乘法（一）兩個分數（真分數或假分數）相乘時，計算方法為：分子乘以分子，分母乘以分母。例1：例2：（或或）（二）分數（真分數或假分數）和整數相乘時，計算方法為：分母不變，分數的分子乘以整數。例1：例2：（或6）（三）分數相乘，遇到有帶分數時，計算方法為：先將帶分數化成假分數，再計算。例1：（或）例2：（或）（四）分數相乘時，為了方便計算，計算方法可為：先約去公因數，再計算出結果。3註：約分時請掌握一個原則：分子和分母約。即便兩者不在同一個分數也可互相約。29和6約例1： 51例2：5 （或）96113216和8約，15和5約例3： 12213和6約，9和18約例4： 1525先和25約，25剩下的5再和10約1例5：5 （或）分數的除法（計算方法：務必將除號改成乘號，且除數上下顛倒，才能計算。）（一）兩個分數（真分數或假分數）相除時，計算方法為：被除數乘以上下顛倒後的除數。例1：（或或）例2：（或）（二）分數（真分數或假分數）除以整數時，計算方法為：被除數乘以上下顛倒後的整數。例1：例2：（三）整數除以分數（真分數或假分數）時，計算方法為：整數乘以上下顛倒後的分數。例1：33（或）例2：55210（四）分數相除，遇到有帶分數時，計算方法為：先將帶分數化成假分數，再計算。除數為帶分數時，計算步驟為：第一步：先將除數化成假分數。第二步：再將除號改成乘號，除數上下顛倒。第三步：算出結果。例1：（或）例2：（或）第一步 第二步 第三步97台南市國中資源班數學教材敎材主題：分數的四則運算姓名：學習內容：分數的四則運算（一）：分數乘以分數日期：小試身手一、計算題：（答案請約到最簡分數）（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_（6）_（7）_（8）_（9）_動動腦（10）_二、應用題：（答案請約到最簡分數）（1）繩子一條長公尺，剪去繩子的綁東西，請問剪掉的部分是多少公尺？（2）正方形厚紙板邊長公尺，將厚紙板的塗上紅色，請問紅色部分的面積是多少？答題標準答對50以下答對5080全部答對了！我的表現老師的話還不太了解喔！L不錯，再加油！K好棒喔！J98敎材主題：分數的四則運算姓名：學習內容：分數的四則運算（二）：分數乘以整數日期：小試身手一、計算題：（答案請約到最簡分數）（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_（6）_（7）_（8）_（9）_動動腦（10）_二、應用題：（答案請約到最簡分數）（1）浪漫花店今天賣出60束花，其中是玫瑰，請問賣出多少玫瑰花束？（2）忠孝國中一年甲班有35人，平均7個人喝2瓶可樂，請問需買幾瓶可樂才夠喝？ 答題標準答對50以下答對5080全部答對了！我的表現老師的話還不太了解喔！L不錯，再加油！K好棒喔！J99敎材主題：分數的四則運算姓名：學習內容：分數的四則運算（三）：分數除以分數日期：小試身手一、計算題：（答案請約到最簡分數）（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_（6）_（7）_（8）_（9）_動動腦（10）_二、應用題：（答案請約到最簡分數）（1）公尺長的鋼索重公斤，請問鋼索一公尺重多少公斤？（2）周老師的家買進砂糖公斤，如果每天用公斤，請問可用幾天？答題標準答對50以下答對5080全部答對了！我的表現老師的話還不太了解喔！L不錯，再加油！K好棒喔！J100敎材主題：分數的四則運算姓名：學習內容：分數的四則運算（四）：分數除以整數日期：小試身手一、計算題：（答案請約到最簡分數）（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_（6）_（7）_（8）_（9）_動動腦（10）_二、應用題：（答案請約到最簡分數）（1）公升的果汁平分給2人，每人可分得幾公升？ （2）長方形土地一塊，面積平方公尺，長是3公尺，請問寬是多少公尺？答題標準答對50以下答對5080全部答對了！我的表現老師的話還不太了解喔！L不錯，再加油！K好棒喔！J101敎材主題：分數的四則運算姓名：學習內容：分數的四則運算（五）：整數除以分數日期：小試身手一、計算題：（答案請約到最簡分數）（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_（6）_（7）_（8）_（9）_動動腦（10）_二、應用題：（答案請約到最簡分數）（1）有一條5公尺長的緞帶用來包裝禮盒，若每公尺可包裝一個大禮盒，請問可包裝幾個大禮盒？（2）忠孝國中學生小圓班上的男生人數是女生人數的倍，已知男生有20人，請問小圓班上的女生人數？答題標準答對50以下答對5080全部答對了！我的表現老師的話還不太了解喔！L不錯，再加油！K好棒喔！J102台南市國中資源班數學教材作業單解答敎材主題：分數的四則運算設計者：周翊圓學習單元：分數的乘除運算作業單解答分數的四則運算（一）：分數乘以分數一、計算題（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）二、應用題（1）公尺 （2）平方公尺分數的四則運算（二）：分數乘以整數一、計算題（1）（2）11（3）（4）（5）（6）18（7）（8）（9）20（10）54二、應用題（1）束 （2）瓶分數的四則運算（三）：分數除以分數一、計算題（1）（2）1（3）（4）（5）6（6）（7）（8）2（9）（10）二、應用題（1）公斤（2）天分數的四則運算（四）：分數除以整數一、計算題（1）（2）