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部编版2017-2018学年二年级下册语文第五单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础训练营 (共6题;共34分)1. (3分)仿照“沧沧凉凉”写叠词:_ _ _2. (10分)给形近字组词 峨_秦_渭_弦_善_娥_泰_谓_眩_喜_3. (4分)辨形组词。胶_ 较_ 礁_ 蕉_4. (2分)写出下列词语的反义词。悲惨_ 迅速_5. (8分)组词谣_ 硝_ 役_ 挎_摇_ 销_ 投_ 跨_6. (7分)在横线上填上合适的词语。(雪花)飞舞_呼啸_盛开_灿烂_丁冬_茂盛_高尚_愉快二、 综合展示厅 (共1题;共6分)7. (6分)我会照样子填空。 一(幅)画 一_白云 一_沙滩(喝)水 _鞋带 _衣服(绿色)的叶子 _的太阳 _的浪花三、 课本直通车 (共2题;共11分)8. (10分)回忆课文,判断下列说法的正误。 (1)“况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。”这句话中,琵琶熙风表面称赞林黛玉,实际在奉承贾母。 (2)“仿佛很占了上风”含有“其实并没有占上风”的意思。 (3)对“两茎灯草”中“茎”的正确理解是“草茎”。 (4)“只要身上有白点,白刷不要钱。”句中的两个“白”字意思相同。 (5)“我看你这样的大阔人是只会带大票子的。”托德说的是反话,意在挖苫。“我”根本没钱。 9. (1分)按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序重新排列下面的短语_(填序号)太阳出来了 雨越下越大天亮起来了 满天的乌云雨声小了 下起雨来四、 阅读检阅台 (共1题;共7分)10. (7分)课外阅读。上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来,因为这个世界上的人已经很久很久没有见过上帝了。想不到的是,一个在麦田里的农夫轻易地就认出他来。农夫趋前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀!终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷,企盼着你的降临,终于来了。”上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈求什么呢?”“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,创造了蝗虫与鸟雀,我创造的是不能如人所愿的世界。”农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”上帝说:“好吧!明年如你所愿。”第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫兴奋不已,欢喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝,问道:“仁慈的上帝,这是怎么一回事,是不是搞错了某些部分?”上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”(1)补充完整如果麦子没有考验,就_;如果人没有任何考验,就_。(2)读了本文,你明白了什么?五、 习作百花园 (共1题;共2分)11. (2分)把句子补充完整。我的心里甜滋滋的,就像_。小兔子的眼睛像_,非常好看。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础训练营 (共6题;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 综合展示厅 (共1题;共6分)7-1、三、 课本直通车 (共2题;共11分)8-1、8

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