小动物唱歌课件范文.doc_第1页
小动物唱歌课件范文.doc_第2页
小动物唱歌课件范文.doc_第3页
小动物唱歌课件范文.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小动物唱歌课件范文 根据学生已有的生活经验，模仿各种小动物的声音，在教师的指导下，发现声音有强弱。认识音乐中的力度记号f、p，并能正确运用到音乐中。以下是为您搜集提供到的小动物唱歌课件内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！ 1.学生通过聆听，学习小动物唱歌这首歌曲，知道动物是人类的朋友，人与动物应和睦相处。 2.根据学生已有的生活经验，模仿各种小动物的声音，在教师的指导下，发现声音有强弱。认识音乐中的力度记号f、p，并能正确运用到音乐中。 3.通过各种音乐活动，为学生积累大量描写动物的音乐素材，鼓励学生创造性地参与，培养学生的创编能力。 1.感受声音的强弱，并能够正确运用到歌曲演唱中。 2.学唱歌曲小动物唱歌，并创编歌词进行歌表演。 1.把握歌曲中的强与弱。 PPT、碰铃，三角铁等乐器、各种小动物头饰、钢琴。 播放歌曲小雨沙沙沙，师生一起演唱。创设春天到了，出游情境。 师：同学们，春姑娘来了，外面的世界多美好，今天想不想和老师一起到大森林里参加一个舞会呢？ 生：想。 师：看，美丽的大森林里小动物玩的多开心啊，听，他们正在唱歌呢。（播放歌曲小动物唱歌）。 师：同学们想不想加入它们呢，可不要着急，森林之王发话了，想要进入舞会，得需要通关密码呢。瞧，老师把密码给带来了。 出示节奏：2/4X0X0|XXX0| 学打节奏 师：瞧，大门打开了，歌声又传来了，仔细听，是谁在唱歌？ 再听音乐，回答问题 生：小狗和小猫在唱。 师：想加入它们吗？ 生：想。 师：那我们就快来学习它们的歌曲，加入它们吧。 学唱歌曲。 师：同学们唱的真动听，谁想自告奋勇当咱们班的小百灵鸟领着大家唱一下？ 学生领唱。 师：看，森林里小动物也听到我们悦耳的歌声，向我们招手了，但森林之王又发话了，同学们，我们的歌声里还有一个秘密，你能找到吗？ 老师进行范唱，着重强弱的表现，引导学生发现曲子中的强弱。 生：小猫的叫声第一次声音大（强），第二次声音小（弱）。 出示音乐中f表示强，p表示弱。 师：既然你们已经发现了秘密，你能模仿一下吗？ 学生用声音表达强弱。 师：同学们已经会用自己的歌声表现强弱了，那你们能用各种乐器表现出强弱吗？用你身边的乐器试一试吧。 学生用乐器表现强弱，并展示自己乐器的强弱。 师：同学们真棒，歌曲中的秘密被我们找到了，现在就用你手中的乐器为我们伴奏吧。 钢琴伴奏，演唱歌曲。学生乐器伴奏。 师：同学们，森里王国可是个大家庭，瞧，我们光顾着和小猫小狗玩，其它小动物可着急了，你想邀请谁和我们一起玩呢？ 出示小鸭子，小羊等动物，引导学生创编歌词，进行歌表演。 师：同学们
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论