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中公教育给人改变未来的力量福建公务员面试智能型问题全新解答思路福建中公教育：智能型问题包括两类，共五类题型，如下：哲理类：哲理故事、名言俗语热点类：热点事件、社会现象、公共政策基本作答思路：提出问题（是什么）、分析问题（为什么）、解决问题（怎么办）一、哲理类（一）哲理类之哲理故事提出问题是关键（提炼概括，提出哲理）分析问题是主体（重要性分析或原因分析）解决问题是补充（从思想和行动上如何实现）例题：有人常常出现这样的情况：出门时，手中拿着钥匙，却急着找钥匙；急着记录来电，笔拿在手上，却睁大眼睛到处找笔。你是否有过这样的经历？请你对出现这种情况的原因作简要分析。【答题逻辑】1.哲理类提出问题的方法提出问题的方法：因果分析法（思考时由果推因，叙述时亦由果推因）例题1：有人常常出现这样的情况：出门时，手中拿着钥匙，却急着找钥匙；急着记录来电，笔拿在手上，却睁大眼睛到处找笔。你是否有过这样的经历？请你对出现这种情况的原因作简要分析。例题2：爱因斯坦是犹太人，20世纪30年代，他收到以色列当局一封信，请他当以色列总统，但爱因斯坦拒绝了。他说，我一生只适合同客观物质打交道，不适合担当如此重任。你如何让看待爱因斯坦拒绝当以色列总统这件事，对你有哪些启示？（二）哲理类之名言俗语提出问题是关键（名言解释，提出观点）分析问题是主体（重要性分析或原因分析）解决问题是补充（从思想和行动上如何实现）例题：“良田千倾不过一日三餐，广厦万间只睡卧榻三尺”，请问你对公务员廉洁作风有什么看法？智能型问题包括两类，共五类题型，如下：哲理类：哲理故事、名言俗语热点类：热点事件、社会现象、公共政策基本作答思路：提出问题（是什么）、分析问题（为什么）、解决问题（怎么办）一、哲理类（一）哲理类之哲理故事提出问题是关键（提炼概括，提出哲理）分析问题是主体（重要性分析或原因分析）解决问题是补充（从思想和行动上如何实现）例题：有人常常出现这样的情况：出门时，手中拿着钥匙，却急着找钥匙；急着记录来电，笔拿在手上，却睁大眼睛到处找笔。你是否有过这样的经历？请你对出现这种情况的原因作简要分析。【答题逻辑】1.哲理类提出问题的方法提出问题的方法：因果分析法（思考时由果推因，叙述时亦由果推因）例题1：有人常常出现这样的情况：出门时，手中拿着钥匙，却急着找钥匙；急着记录来电，笔拿在手上，却睁大眼睛到处找笔。你是否有过这样的经历？请你对出现这种情况的原因作简要分析。例题2：爱因斯坦是犹太人，20世纪30年代，他收到以色列当局一封信，请他当以色列总统，但爱因斯坦拒绝了。他说，我一生只适合同客观物质打交道，不适合担当如此重任。你如何让看待爱因斯坦拒绝当以色列总统这件事，对你有哪些启示？（二）哲理类之名言俗语提出问题是关键（名言解释，提出观点）分析问题是主体（重要性分析或原因分析）解决问题是补充（从思想和行动上如何实现）例题：“良田千倾不过一日三餐，广厦万
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