天津市葛沽第三中学七年级英语上册《Module 2 Spring Festival》课件（2） 牛津版.ppt

module5 module6教材分析 module5myhometownandcountrymodule6theolympicadventure 教材内容分析 module5主要以家乡为题材 围绕方位 位置及形容词的比较级等语言现象 开展听 说 读 写活动 从对两个城市的比较 到tonysmith介绍自己的家乡 使学生由简单到复杂 渐渐感知新的语言 并通过范例 让学生对所熟知的两条河 两个城市等进行比较 最后完成本模块的任务 makingapostercomparingtwocitiesortworiversinchina 教学建议 课前准备把学生分成四人一组 分别查询北京 上海 香港 深圳四个城市的信息 并通过这些信息学习population million north south east west kilometer meter 等词汇 以缓解课上时间紧 任务重的问题 module5myhometownandcountry uint1shanghaiisbiggerthanhongkongunit2londonisbiggerthancambridge unit3languageinuse module5myhometownandcountry unitonedrilling activity3 4keypoints east southchina 1 5kilometerslong 552metershigh biggerthandifficultsentences daming canyouanswersomequestionsformyhomework please request what sthepopulationofshanghai population uncountable 第一单元教学建议 具体操作 第一步 根据学生搜寻的信息 师生共同进行整理 北京和深圳比较 上海和香港比较 what sthepopulationofbeijing thepopulationis13million 指出population一词是不可数名词 beijing hometownpopulation 13million beijingisbiggerthanshenzhen itisolderthanshenzhen itiscolderthanshenzhen shenzhenpopulation 10million shenzhenissmallerthanbeijing itisnewerthanbeijing itishotterthanbeijing population 13million shanghaiisbiggerthanhongkong shanghaiisolderthanhongkong hongkongissmallerthanshanghai itisnewerthanshanghai itiscolderthanhongkong itiscoolerthanhongkong itishotterthanshanghai itiswarmerthanshanghai hongkongissmallerthanshanghai itisnewerthanshanghai itishotterthanshanghai itiswarmerthanshanghai 以上module5myhometownandcountry活动主要是为对话做准备 对话是本单元的重点 对话从听力入手 第一遍完成下列表格 第二遍完成第四题 目的是培养学生掌握捕捉材料大意的听力技巧 然后归纳总结单音节形容词比较级的构成 并通过整理 为下一步的小组活动及完成最后的任务做铺垫 学生开展小组活动小组成员互相补充信息小组负责人整理信息 并向全班汇报 unit2drilling activity2 3keypoints intheeast west north southof befamousfor ontheriverthames about2 000yearsold onthecoast belikeadditionalnewwords britain englanddifficultsentence londonisthecapitaloftheuk withsevenmillionpeople londonisthecapitaloftheukandithassevenmillionpeople 教学建议 学生不但能比较两个城市 河流等 还要对身边的实物进行比较 可以先根据图片比较两个城市 然后对身边实物比较 充分运用所学过的形容词 第二步 利用中国和英国地图 体会方位词的表达方法 仿照例句 说出中国一些城市的地理位置 复习east south west north等词汇 学习capital famous等词汇 为activity2 3做好准备 listenandchoose cambridgeisa city a smallb bigc newd old cambridgeisinthe ofengland a northb westc eastd south londonisinthe ofengland a northb westc eastd south thelakesareinthe ofengland a northb westc eastd south unit3focus comparativeofadjectiveswith erdrilling activity1 2adjustment morepracticemustbedonetomasterthewaytochangeanadjectivefrompositiveintocomparative aposter beijingismyhometown thepopulationis13millionpeople it sthecapitalofchinaandit sinthenorthofchina it sbiggerthanhongkong it scolderthanhongkong it sanoldcityandit sfamousforthegreatwall module6教学内容分析本模块以体育运动为题材 为学生所熟悉 结合学校体育活动的开展及中国2008年奥运会的准备 便于开展课堂活动 每个班都有对体育运动比较衷爱的学生 因此该话题易于激发学生的学习兴趣 如果能在教学中多设计一些活动 动静结合 则可满足学生不同学习风格的要求 本模块中加入了中国准备2008年奥运会的情节 要求学生了解奥运会 了解不同国家与地区的体育运动 并且根据自己的知识与喜好做一张与体育有关的招贴画 所有这些不仅与学生的生活 兴趣相一致 而且也符合学生的认知水平 教师在设计活动时要抓住这些特点 充分调动学生的积极性 课前准备你所喜爱的中国奥运会冠军的照片及相关的运动项目 unit1cyclingismoredangerousthanswimming unit2englishfortheolympicgamesunit3languageinuse module6 unit1drilling activity4 actingoutcanbedone keypoints begoodat morepopularthanadjustment moreeventsofsportscanbediscussed andadjectivesusedtodescribesportsmustbemastered 教学建议 利用学生准备的运动员照片 学习有关的运动项目及相关的形容词 学习begoodat的用法 例如 dengyapingisgoodattabletennis itispopularinchina itistiring 然后对两个运动项目比较 引出多音节形容词的比较级 本单元单词不容易上口 可设计安排全班活动 把形容词列在黑板上 把图片分给各组 找学习成绩好的同学或老师说运动名称 哪组持有图片 哪组造句 例如 basketballisexciting 不好读的单词多重复 然后说出两种运动名称 两个组分别造句 例如 tabletennisismorepopularthanskiinginchina skiingismoredangerousthantabletennis 鼓励学生尽可能多使用形容词 例如 tabletennisiseasierthanskiing skiingismoredifficultthantabletennis tabletennisischeaperthanskiing skiingismoreexpensivethantabletennis tabletennisismorerelaxingthanskiing skiingismoretiringthantabletennis 可以小组比赛 调动学生学习的积极性 对话从听力入手 结合activity5 引导学生带着问题去听 跟读对话 重复比较级的句子 加深理解与应用 begoodat在前面已经处理 找出这两个句子读一读 处理too和also 可结合p35activity5 最后安排小组活动 谈论自己所喜爱的运动项目并加以比较 例如 ilikefootball it smoreexcitingthantabletennisandit smoretiringthanrunning unit2drilling activity1 2 activity2canbepracticedorallyinpairs keypoints leavefor theotherstudents it sdifficulttodosomething attheback needtodosomething forsomebodytodosomething takearound carry untiladditionalnewwords carry heardifficultsentence zhangxiuyunfromdongsineighbourhoodcommitteeinbeijingisleavingforschool futuretense 教学建议 从教学副词入手 到副词的比较级 重点放在课文教学上 总结所学的形容词和副词 建议教good well bad badly的比较极 unit3focus comparativeofadjectiveswithmoredrilling activity1 2keypoints 1likeaandb idon tlikeaorb adjustment morepracticemustbedonetomasterthewa