甘肃省静宁县高二历史10月月考试题.doc

甘肃省静宁县2017-2018学年高二历史10月月考试题一、选择题（每小题2分，共60分。每题只有一个正确答案。）1、今天我们提倡构建社会主义和谐社会，实际上两千多年前孔子就有了创建和谐人际关系的思想，它是 “仁者，爱人” 贵贱有“序” “己所不欲，勿施于人” “有教无类”a b c d2、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派” 、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会” 、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派 a儒、道、墨、法 b墨、儒、法、道 c法、儒、道、墨 d道、法、墨、儒3、春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是 a君子、侠客、隐士、英雄 b英雄、侠客、隐士、君子c君子、侠客、英雄、隐士 d英雄、隐士、侠客、君子4. 冯友兰在中国哲学史一书中写道：(明清)在这个时期，在某些方面，中国的文化有了重大进展官方方面，程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面，程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指( )a.宋明理学的统治地位丧失 b.对传统儒学地位的彻底否定c.对传统儒家思想的批判继承 d.倡导“自由”“平等”思想5董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义，在力量之上还有良心，在权力之上还有“天”在临鉴。宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义，“天”就会以灾异示警，其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。这带来的直接效果是( )a制约了君主的专制权力 b体现了儒家思想的新发展c君主专制制度空前加强 d形成“天人合一”的哲学观6、董仲舒在深察名号中认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。以下对这一思想理解最准确的是 a主张“罢黜百家，独尊儒术” b感叹人性本恶，呼唤王道 c建议以礼人法，以礼人俗 d认为民性本善，君权天授7、儒家思想长期成为中国封建社会统治思想，主要是由于 a. 董仲舒对儒家思想作了发挥 b. 儒家思想适应了君主专制统治的需要c. 儒家思想被广泛传播 d. 儒学成为士人走上仕途的必经之路8、魏晋南北朝时期儒学面临严重挑战的主要原因是 佛教盛行 道教在民间的传播 社会动荡 人们不能接受“理学”观念a. b. c. d. 9、“真知与常知异。尝见一田夫，曾被虎伤，有人说虎伤人，众莫不惊，独田夫色动异于众。若虎能伤人，虽三尺童子莫不知之，然未尝真知。真知须如田夫乃是，故人知不善而犹为不善，是亦未尝真知，若真知，决不为矣。”这段话体现出的思想是（ ）a格物致知 b心即理也 c发明本心 d致良知10、朱熹提出“存天理，灭人欲”。认为人欲是一切罪恶的根源，其实质是 a构建理学思想体系 b维护封建等级制度c强调“理”是万物之源 d反对民主启蒙思想11、他和朋友在郊外观赏风景时，朋友问他，山中美丽的花树，它们自生自长，与人心感觉 与否无关系，你认为呢？他却说：你来看此花树，它才存在，你不来时，它是不存在的。在他看来，花树的存在与否，全以人的主观感觉为转移，“他”是 a朱熹 b王阳明 c陆九渊 d董仲舒12、下列关于宋明理学的评述，正确的是 理学是以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想形成的 南宋的朱熹是理学发展的集大成者 “心学”的创立使理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变 陆九渊是心学的代表人物a. b. c. d. 13、李贽说：“仲尼虽圣，效之则颦，学之则为步，丑妇之贱态。”此话的真实意图是a儒家思想是中国传统思想的精华，应该继承 b对儒家思想进行批判和否定 c 对儒家思想应该去其糟粕，取其精华 d强调个性，主张人性的解放14、明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成什么思想 a. 君主批判思想 b. 由平等思想 c. 经世致用思想自 d. 重农抑商思想15、明末清初思想家黄宗羲的明夷待访录在清代被列为禁书，其主要原因是该书a. 将人性和天理对立起来 b. 质疑孔子的权威性 c. 主张儒、道、佛三教合一 d. 抨击君主专制制度16、下列关于儒家思想的评述，不正确的是 a. 它始终代表着中国的先进思想文化 b. 其思想核心是仁，其中包含了民本思想c. 从西汉开始成为历代统治者推崇的正统思想 d. 对我们今天建立和谐社会仍有一定积极作用17、孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“天人感应”，黄宗羲认为君主专制是“天下之大 害”。对此，以下理解正确的是 a. 孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度 b三种主张都与当时社会状况密切相关c三种主张都遭到当时统治集团的轻视 d三种主张都反映了社会转型时期的剧变18、“万物的存在与否，全在于人的感受。一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家是 a. 泰勒斯 b. 普罗泰格拉 c. 苏格拉底 d. 亚里士多德19、“知书达理”意为“有文化、懂礼貌”。下列西方名言中内涵上与之最为接近的是 a. “有知识，才有智慧” b. “认识你自己”c. “德行的实现是由行为，不是由文字” d. “美德即知识”20、 孔子和苏格拉底分别是东西方思想领域涌现出的最杰出代表人物。下列有关他们思想共同点的叙述，错误的是 a. 思想研究重点都是人类社会 b. 都重视道德的作用 c. 都反对民主政治，实行君主专制 d. 政治主张都是为了挽救正在衰落的旧制度21、“在中世纪，人类意识的两方面内心自省和外界观察都一样一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半睡半醒状态。在意大利，这层纱幕最先烟消云散”。“最先烟消云散”的根本原因是 a意大利最早出现了资本主义萌芽 b文艺复兴运动发源于意大利c意大利的文化遗产和人才结构 d新兴资产阶级要求改变传统观念22、彼特拉克说：“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣对我就够了，我自己是凡人，我只要求人的幸福。”这种观点反映了 a重视人的价值，崇尚人性 b反对现实生活的追求 c反对个人私欲膨胀 d维护教会的神学和世俗权威23. 公元前5世纪前后，在中国、古希腊都曾有过思想文化的繁荣。对下边表格中思想家的观点或名言，理解正确的是( )国 别人 物观点或名言古希腊普罗塔戈拉人是万物的尺度苏格拉底认识你自己中国孔子未能事人，焉能事鬼孟子民为贵，社稷次之，君为轻a普：肯定人的价值，第一次系统论证人生而平等理论b苏：对理性的追求，是18世纪启蒙思想的源头c孔：强调民本思想，体现新兴地主阶级的要求d孟：主张民贵于君，对王权专制的明确否定24、文艺复兴时期许多美术作品，一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息，充满生机和活力。主要是由于 a. 绘画技术的发展 b.绘画内容的改变 c. 人文主义的影响 d. 宗教束缚的削弱25、2008年11月，黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用18世纪末的杰斐逊的话来予以诠释：“有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。对于一切人都同样严格的公平对待。”这一政治现象和政治理念应该基于（ ）人民主权说 三权分立说 因信称义论 天赋人权观a. b. c. d. 26亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分：“其一为城邦的议事机能；其二为行政 机能部分其三为审判机能”的思想，最相似的启蒙思想家 a洛克 b孟德斯鸠 c伏尔泰 d卢梭27、启蒙思想的传播，引起了各国君主的恐慌。这是因为a天主教会势力已经遭到严重削弱 b它反对专制王权、贵族特权、等级制度c各国君主是启蒙运动反对的唯一对象 d它明确提出要进行资产阶级革命28、著名法国启蒙思想家卢梭死后安葬在巴黎的先贤祠，其棺木外形设计如右图，从正面看，庙门微微开启，从门缝里伸出一只手来，手中擎着一支熊熊燃烧的火炬。对这一设计寓意最合理的理解是（ ）a卢梭主张实行开明君主制 b卢梭的思想成为法国大革命的指导思想c卢梭的思想成为法国社会的主流思想 d卢梭背叛了基督教29雕塑家罗丹（18401917年）在参观博物馆面对一些人物塑像时，有感而发说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微气息，那是十八世纪诸人物的共同性格。”罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”主要指的是 ( )a提倡归纳或实验的方法 b倾向自由、平等，反对君主政体c尊崇人文主义，否定天主教的教规 d以理性的方法，思考人类社会的现象30、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是西方向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在历史作用上的一致性表现在 发展了人文主义 冲击了天主教会的束缚抨击了封建君主专制 促进了资本主义生产关系的发展a. b. c. d. 二、非选择题（40分）31、（22分）阅读材料，回答问题： 材料一 由周润发主演的史诗电影孔子于2010年1月22日正式全球公映，受到了国内外的极大关注。电影再现了两千多年前壮阔激荡的乱世画卷和千古圣人孔子雄浑跌宕的传奇生涯，为我们勾画出了一副惊天动地、大气磅礴的决战春秋图。 为了增进世界人民对中国语言和文化的了解，从2004年底开始，我国在海外设立汉语推广机构“孔子学院”。目前，已在88个国家和地区建设了282所孔子学院和272个孔子课堂。受到当地社会各界的热烈欢迎。 孔子电影海报 爱尔兰都柏林大学孔子学院 材料二 董仲舒对儒家思想作了发挥，他宣扬天是万物的主宰，皇帝是天的儿子，即天子，代表天统治人民，因此全国人民都要服从皇帝的统治，诸侯王也要听命于皇帝。 材料三 黄宗羲在明夷待访录中说：“凡天下无地而得安宁者，为君也。敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：此我产业之花息也。然则，为天下之大害者，君而已矣。” 材料四 在中国历史上，孔子的形象历经嬗变，他所开创的儒家思想也在传承中被不断的改造和重塑，从而呈现出不同的形态。请回答：（1）阅读材料一，结合所学知识回答，孔子的思想主张有哪些？两千多年后的今天，孔子开创的儒学为什么仍然受到中国以至世界其他国家的强烈关注？（8分）（2） 扼要指出材料二、三的核心思想。并从时代背景方面比较两人观点差异的原因。(8分)（3）据材料四并结合所学知识回答，宋明时儒学是如何被“改造和重塑”的？列举其代表人物。(4分)（4）一千多年来，中国知识分子对以儒学为主的中国传统文化一直存在不同看法。综合以上材料，你认为应该如何对待传统儒学？（2分）32、根据材料回答以下问题（18分） 在西方思想史上，出现过三次大的思想解放运动：智者运动、文艺复兴和启蒙运动。在这三次思想解放运动中，西方的人文主义思想经历了萌芽、复兴、成熟的发展过程。 材料一 大约公元前5世纪中叶，希腊城邦民主政治高度发展，公民的社会生活丰富多彩，思想活跃，孕育出一个新的思想流派智者学派。“人是万物的尺度”是该学派不朽的名言。 材料二 14世纪时，意大利人对古希腊罗马文化非常热爱，1535年，某画家写道：“许多湮没的事物将要再生。” 材料三 18世纪启蒙学者高举理性与科学的大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性，追逐功利、享受生活，建立“理性王国”。不难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬。 高九江启蒙推动下的欧洲文明 材料四 14到18世纪，是人类历史发展的重要转折时期，东西方几乎同时产生了反映此种变革的启蒙思想。在西方,伏尔泰、孟德斯鸠以及卢梭是他们的代表; 我国的主要代表人物是黄宗羲、顾炎武以及王夫之。欧洲的启蒙运动成为伟大的思想解放运动,促使人类历史向近代化迈进;而明清之际中国的启蒙思想只存留在思想家的著作之中,并没有推动中国社会的进一步变革。请回答：（1）结合材料一和所学知识，谈谈你对智者学派名言的认识。（4分）（2）材料二反映了一种什么样的文化现象？试分析上述现象的实质。（4分）（3）列举材料三启蒙运动中法国的三位代表人物及各自的主张。（8分）（4） 依据材料四并结合所学知识，你认为中国的新思想不能像欧洲的思想潮流那样对历史进程产生巨大影响的根本原因是什么？（2分）高二历史参考答案题号12345678910答案bdadacdbab题号11121314151617181920答案badcdabbdc题号21222324252627282930答案aaccbabbcd31、（22分）（1）主张：“仁”；“以德治民”；“克己复礼”；“有教无类”（4分） 原因：儒家思想在中国封建社会是长期占统治地位的正统思想，是中国传统文化的主流，对中国和世界文明的进步和发展做出了重大贡献。 （4分）（2）材料二：宣扬君权神授。材料三：君主专制是天下的大害。 （4分） 汉朝处于中国封建社会初期，董仲舒君主专制有利于巩固封建统治；明末清初处于封建社会的衰落期（后期），君主专制成为限制社会进步的枷锁。 （4分）（3）新发展：儒学家吸收佛教道教精神解释儒家义理，形成以理为核心的新儒学体系理学。（2分）人物：程颢、程颐、朱熹、陆九渊、王阳明。（2分）（4）批判、继承、发扬民族文化的优秀传统，取其精华、弃其糟粕；古为今用，在内容和形式上积极创新。（2分） 32、（18分）（1） 这句