免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
如何挖掘客户隐性需求做销售老道的人大都有这样的一手,很容易看出顾客的心理。 从与顾客的简单攀谈中,懂得挖掘顾客的隐性需求,更好地促进交易。 挖掘顾客的隐性需求,需要眼光、需要言语技巧。 每一个人需求分为:隐性需求与显性需求 一个小故事: 有一位老婆婆来买李子,见到第一个卖水果的小贩。 老婆婆问,“李子甜不?”小贩迫不及待地说,非常甜,不信你试一个,老婆婆摇摇头走了。 见到第二个卖水果的小贩,老婆婆问了同样的问题。 小贩说,你想要酸的李子还是甜的?老婆婆买了酸李子。 第二天,老婆婆又去了一家水果店,问李子甜不? 这小贩显然比之前的要聪明机灵多了,说甜的有,酸的有,苦的也有。 因为每人口味不一样,不一定所有人都喜欢甜的。 老婆婆说要酸的之后,他紧追着问,为什么喜欢吃酸的呢? 老婆婆说自己的儿媳妇怀孕了,喜欢吃酸的东西。 小贩一下子摸清了问题的症结所在,即是顾客的隐性需求。 于是建议老婆婆还可以买些新鲜的猕猴桃,维生素很丰富,最适合孕妇吃了。 老婆婆很开心地买了李子和猕猴桃回去。小贩得到老婆婆的信赖,往后买水果都会去他那购买。挖掘条件一 :多问、多观察 要知道能了解到顾客的隐性需求,就需要善于发问,善于观察,双管齐下。 1.首先要了解客户的需求。 首先通过提问等方式,准确了解客户对产品的需求。 了解客户基本需求是销售人员与客户第一次接触首先要明确的问题。 然后再围绕客户所需要的产品展开介绍和宣传。 2.获取客户信息,深入挖掘潜在需求。 在聊天中,店主获悉老太太表面是要买酸李子,但是她的潜在需求是要一个健康的大胖孙子。 她的潜在需求与外在表现出的需求的连接理由是“最近我儿媳妇怀上孩子啦,特别喜欢吃酸李子”。 为了潜在需求的达到而对儿媳妇的要求百依百顺。 3.要引导客户的需求到自己的优势上来。 在销售当中,产品的专家就是销售人员,产品是他们每天都在接触的对象。 他们对于自己产品优缺点的了解,胜于客户的了解。 就像我们以前学的课文卖油翁中说的那样,熟能生巧,了解哪些水果含什么营养元素比较多,这是水果销售人员的专长。 挖掘条件二:多提供建议、选择 挖掘到了顾客的隐性需求之后怎么办?要根据顾客的情况,给出相关建议。 顾客:您好!请问您这有洗涤用品卖吗? 直销员:您好!请问您是拿来清洁什么的呢? 顾客:主要是洗碗。 直销员沉思,洗碗。那么她希望得到的效果是? 直销员:那么,请问您想要什么效果的? 顾客:主要是不伤手,清洁效果好,不残留洗涤用品在碗碟里吧! 直销员:好的,我们刚好有这么一款产品,去污能力强,还能呵护你的双手,天然成分,不伤皮肤的。顾客:那好,我就要这一款吧。与此同时,直销员注意到顾客的双手有些干燥,粗糙。直销员:我们这里有一款护手霜卖得挺好的,很滋润。不但能恢复双手的柔润度,还可以去死皮。顾客大喜,买下了护手霜。心里暗想,这个直销员还真贴心 挖掘条件三:帮忙分析、给顾客暗示 有时候你挖掘到了顾客的需求,但不懂变通,不懂根据顾客隐性需求更好地给出建议,也是不会成功的。 有一次陪朋友去买衣服,衣服是买给她两个小侄子的。她的预算是300块左右。 我和她逛了好多商场,都没有遇到合适的。因为她既想要是牌子货又不想超出预算。于是,我们来到了第N家儿童服装店。一进门,店长就热情地迎上来,洋溢的笑容让人感觉很亲切。 她开口询问我们需要买些什么,我们向她说明了我们的需求。 女店长略微思考了一下,然后又问道,是买给侄女当礼物?我颔首。 女店长连忙拿来两个大毛公仔,是迪士尼牌子的。解释道,这两个公仔拿来送礼,也是很得体的。 随着香港迪士尼乐园的知名度的提高,知道迪士尼公仔的人也很多。 况且,小朋友大都喜欢玩具的。 被女店长这么一说,问了价钱,比自己预算的还要便宜,才200多,我朋友有些动心了。女店长好像看穿了我朋友的心思一般,继续说道,买公仔给小朋友,还可以玩得久一些,买衣服的话,还不知道合身不,因为小孩子一天天地长高。 朋友转念一想,确实如此,马上拍板买了两个公仔。 女店长就是分析到了顾客的隐性需求。 顾客表明上是买衣服。其实最终的需求是,通过送礼物来促进亲人间的感情。 而且这个礼物还是要可以表明心意的。而买卖的瓶颈女店长都摸清了:在预算范围内。所以她轻易地把顾客抓在了手里。 做直销也是一样,很多事情不能只从表
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年家庭电器维护服务协议
- 护理三基基础理论考试试题及答案
- 2025年CAAC无人机理论考试题库资料带答案
- 2025液化天然气储运安全考试练习试题有答案
- 2025年公需科目职业道德与创新能力建设试题及答案
- 2025危险品押运员模拟考试试题及答案
- 心肺复苏急救技能大赛考试题库50题(含答案)
- 语文基础模块 上册心有一团火温暖众人心教案
- 初中数学人教版八年级上册12.1 全等三角形教案设计
- 侵犯通信自由罪法律解析
- 大数据时代财会领域数据资产与管理策略研究
- 【复习大串讲】【中职专用】高二语文上学期期末综合测试题(一)(职业模块)(原卷版)
- 绘画的力量知到智慧树章节测试课后答案2024年秋青海师范大学
- 抢救药品相关知识
- 《期中考总结班会》课件
- 医院运营管理工作汇报
- 部编人教版道德与法治九年级下册全册教案
- 装配生产线规划方案
- 船舶火灾扑救初战展开程序
- 心中有“数”脚下有路-五年级(上)期中考试后家长会 课件
- GB/T 15934-2024电器附件电线组件和互连电线组件
评论
0/150
提交评论