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文档简介

课题：瓜类种植（理论课）C一年 10班一、 教学重点：1、 瓜类蔬菜的特点。二、 教学难点：1、 苦瓜反季节栽培三、 教学过程（一） 导入课题1、 叫4个同学到黑板上画想得出来的瓜类蔬菜。2、 评分（送个小礼物）3、 给同学5分钟时间看书，P42P47，强调“活动与探索”不用看。4、 叫小组的一个同学上来帮忙画下面的表格，并写答案。（二） 常见的瓜类蔬菜的特点：（拍手传球游戏）名称蔬菜特点适应温度苦瓜因其果实有苦味而得名，喜温耐热；对温度、氮肥要求较高。2030冬瓜具有较强的耐热、耐湿和耐旱能力，喜光、耐肥，根系吸收力强。1832黄瓜喜温暖，不耐寒，根系不发达，因此，要求圭壤有足够水分；对钾肥要求最多，其次是氮、磷肥。2025丝瓜耐高温、潮湿的气候，不耐霜冻，充足的氮肥及适量的磷、钾肥有利高产。1824南瓜耐低温又抗高温，喜光；对土壤及水分条件要求不严格，肥多易获高产。1832瓠瓜喜高温、不耐低温，生长前期喜温暖湿润的气候，结果期喜晴天；适于在保水、保肥力强而排水良好的土壤种植栽培。2025游戏规则：1、 一个同学到讲台前拍手，不定时停下。2、 其它同学按顺序接球，拍手停下时在谁手上谁就回答问题。3、分成8个小组，答对得1分，答错扣2分，不回答扣1分。4、得分最多的小组可获得抽奖机会。5、老师进行抽奖，分发奖品。（三） 苦瓜反季节栽培1、反季节栽培的概念直接提问举例说明：比如说它是5月份正常上市，通过反季节栽培就能提前到3月上市或者延迟到8月上市。2、苦瓜在我省反季节栽培的技术要点：选择避风向阳、排灌方便、土质肥沃疏松、有机质含量高的中沙质土壤。一般掌握在12月上旬、中旬播种。每畦种2行，株距0.50.6m，播种深度2cm，每亩约种1200株。管理： 肥水管理； 温、湿度调节； 摘蔓与人工授粉； 病虫防治。（四） 总结：先让同学说说这节课学到了什么？再来自己总结。（五）布置作业：课本47页的观察与思考板书设计
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