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文档简介

教学资料范本学前班教研 ：音乐室编 辑：_时 间：_目标：1理解诗歌内容，感受诗歌传递的快乐情绪.2学习诗歌里的像声词，乐意参加音乐活动.3认读重点词语：弹琴，敲鼓.准备：小图书，小字卡.大图书.大字卡，乐器，欢快的音乐.过程，一.音乐导入，幼儿安静听音乐，并说说自己平时喜欢什么音乐.认识哪些乐器.试着模仿出来.二.大图书阅读1图画中的小朋友在做什么？1弹琴会发出什么声音？并出示大字卡“弹琴”请幼儿模仿弹琴的动作，学念像声词“丁丁丁”2 敲鼓会发出什么声音？并出示大字卡“ 敲鼓”请幼儿模仿敲鼓的动作，学念像声词“冬冬冬”3摇铃会发出什么声音？并出示大字卡“ 摇铃”请幼儿模仿摇铃的动作，学念像声词“哗哗哗 ”4你还知道哪些像声词，说出来大家听一听，三.游戏活动.1游戏：我做你说.老师做动作，幼儿看字说词.四.结束活动1请幼儿自由地边朗读诗歌边做动作.2老师与幼儿共同收书，整理物品.3 / 3
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