国家政权的组织形式.doc

标题国家政权的组织形式教学目标在知识方面：了解政体的含义、国体和政体的关系、政体具有相对独立性、当代国家政体的基本类型；在能力方面，培养学生分析与综合的能力。 教学重点、难点教学重点：国体和政体的关系、当代国家政体的基本类型教学难点：政体基本类型之比较教学过程回忆：什么是国家？什么是国体？国家的国体是内容、本质，而国家的现象和形式有两种：结构形式和政权组织形式（又叫国家管理形式或政体）。1、政体及其与国体的关系：（1）含义： 政体指国家政权的组织形式，即统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关。（2）国体和政体的关系：决定 国体 政体 反映 适当的健全的政体，对维护和巩固统治阶级的统治地位有着重要的作用。 补充：几个重要的关系 统治阶级的阶级性质生产资料所有制（经济基础）（决定） （决定） 国家职能 政体 国家的阶级性质 国家机构性质 外交政策（3）政体具有一定的相对独立性： 原因： 、 、 、 的不同。 （用好书本上的例子）2、当代国家政体的基本类型：（阅读书本小字）提问：请说出参加西方发达国家七国首脑会议的首脑名称。为什么同是政府首脑，而在称呼上却有如此的差别？（学生回答）回答：这些国家的政体属于不同的类型。当代国家政体的基本类型有君主立宪制和民主共和制高三政治教案之五（创意设计：吴晓锋）教学过程 类别内容君主立宪制民主共和制含义主要形式社会主义民主共和制主要特征最早国家典型国家 补充：君主立宪制的产生： 资本主义民主共和制的分类标准： （以上内容要求学生看书回答）教师说明： 国家元首（君主）-世袭，象征性的国家元首 产 生议会（立法） 政府（行政）负 责议会制君主立宪制 （议会君主制） 国家元首（总统）-议会选举产生，无实权议会 政府（行政）（由占议会多数席位的政党和政党联盟来组织）（立法、组织、监督等权） 议会制共和制 国家元首（总统）-总统选举产生产生 负责议会 相互独立 政府（只有立法权） （行政权） 相互 牵制 总统制共和制社会主义国家的政权组织形式，只能是而且应该是民主共和制，这是由 和 决定的。由于具体条件不同，各社会主义国家实行民主共和制的具体形式也是具有多样性。我国的政权组织形式是人民代表大会制度。课堂巩固单项选择题1、毛泽东说：“没有适当形式的政权机关，就不能代表国家。”这主要强调：（ ） A、国体决定政体 B、政体对国体的重要作用 C、政体具有相对独立性 D、政体对国体具有决定作用 2、英国、德国和美国都是资产阶级掌握政权的国家，英国实行君主立宪制，德国实行议会共和制、而美国实行总统制共和制。这表明： （ ） A、政体由统治阶级的主观意志决定 B、实行什么样的政体无关紧要 C、政体具有相对独立性 D、政体具有阶级性 3、实行议会君主制的国家，国家的最高行政机关是：（ ） A、国家元首 B、议会 C、内阁 （政府） D、总统 4、最早实行总统制共和制的国家和最早实行君主立宪制的典型国家分别是： （ ） A、日本、德国 B、西班牙、埃及 C、 美国、英国 D、瑞典、意大利 5、实行总统制共和制的国家里，政府和议会的关系是： （ ） A、政府由议会选举产生 B、政府对议会负责 C、政府可以呈请国家元首解散议会 D、政府和议会相互独立、相互制约 6、社会主义国家的政权组织形式，只能而且应该是： （ ） A、民主共和制 B、君主立宪制 C、议会制共和制 D、总统共和制 7、下列对政体和国体的关系的表述中错误的是： （ ） A、国体决定政体 B、政体反映国体 C、政体具有一定的相对独立性 D、政体不同的国家，其国体依然必然不同 8、议会制君主立宪制和议会共和制的相同点是：（ ） （1） 两者的议会都拥有立法、组织和监督政府的权利；（2）两者的内阁（政府）都对议会负责；（3）两者的国家元首都由选举产生；（4）两者的国家元首都没有实权 A（1）（2）（3） B（1）（2）（4） C（1）（3）（4） D（2）（3）（4） 9、议会共和制和总统制共和制的不同点是： （ ） （1）国家元首的权利不同；（2）议会与政府的关系不同；（3）政府首脑的职权不同；（4）前者的国家元首是世袭的，后者的国家元首是由选举产生的 A（1）（2）（3） B（1）（2）（4） C（1）（3）（4） D（2）（3）（4） 10、在当代，英国、日本、比利时、西班牙、挪威等国家政体的共同特征是： （ ）（1） 议会是国家的立法机构； （2）内阁（政府）由议会产生并对议会负责；（3）君主具有最终的政治决定权 （4）内阁（政府）是国家的最高权力机构A（1） B（1）（2） C（1）（2）（3） D（1）（2）（3）（4）11、国体、政体和国家职能之间的紧密联系表现在： （ ） A、国体决定政体和国家