部编版 五年级语文上册 第一课 《白鹭》 一课一练 (含参考答案).doc

部编版 五年级语文上册 第一课 白鹭 一课一练 (含参考答案) 班级 姓名 1、 读拼音,写词语。 xi zi ku sho bi h sh y xin kun n hu wng sho nio hu qng chng jng qio 2、 比一比,组成词。精（ ） 嫌（ ） 悠（ ） 框（ ） 鹭（ ）绩（ ） 歉（ ） 怒（ ） 眶（ ） 露（ ）三、选词填空。嗜好 爱好1.打篮球是我的（ ）,因为打篮球不仅可以锻炼身体,还能增进大家的友谊。2.他有吸烟这个不良（ ）,因此身体很不好。 适宜 合适3. 她穿的这身衣服与她的苗条身材正（ ）。4. 色素的配合,身段的大小,一切都很（ ）。4. 查字典练习。1. “黛”用部首查字法,应该查部首 ,再查 画；按音序查字法应查音序 ,再查音节 ；它的字体结构属于 结构；组词有 、 、 。2. “嫌”用部首查字法,应该查部首 ,再查 画；按音序查字法应查音序 ,再查音节 ；“嫌”在字典里的解释有厌恶,不喜欢；嫌疑,可疑之点；怨恨；在下面词语中给“嫌”选择恰当的解释,（填序号）。 （1）不计前嫌【 】 （2）嫌犯【 】 （3）嫌弃 【 】 五.根据课文内容填空。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌（ ）,减之一分则嫌（ ）,素之一忽则嫌（ ）,黛之一忽则嫌（ ）。六.从课文中找出下面词语的近义词。适合（ ） 平常（） 悠闲（） 忘记（）七.按要求完成句子练习。1.白鹭是一首精巧的诗。（仿写比喻句）_是_。2.白鹭不会唱歌,但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句） 八.认真读课文回答问题。本文重点是赞美白鹭,为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述？（不超过25个字）答： 九.课外阅读。杜 鹃（节选） 郭沫若杜鹃,敝（b p）同乡的魂,在文学上所占的地位,恐怕任何鸟都比不上。我们一提起杜鹃,心头眼底便好像有说不尽的诗意。它本身不用说,已经是望帝的化身了。有时又被认为薄（bo b）命的佳人,忧国的志士；声是满腹乡思,血是遍山踯躅；可怜,哀惋,纯洁,至诚在人们的心目中成为了爱的象征。这爱的象征似乎已经成为了民族的感情。而且,这种感情还超越了民族的范围,东方诸国大都受到了感染。例如日本,杜鹃在文学上所占的地位,并不亚于中国。然而,这实在是名实不符的一个最大的例证。杜鹃是一种灰黑色的鸟,毛羽并不美,它的习性专横（hng hng）而残忍。杜鹃是不营巢的,也不孵卵哺雏。到了生殖季节,产卵在莺巢中,让莺替它孵卵哺雏。雏鹃比雏莺大,到将长成时,甚且比母莺还大。鹃雏孵化出来之后,每将莺雏挤出巢外,任它啼饥号寒而死,它自己独霸着母莺的哺（b f）育。莺受鹃欺而不自知,辛辛苦苦地哺育着比自己还大的鹃雏；真是一件令人不平、令人流泪的情景。想到了这些实际,便觉得杜鹃这种鸟大可以作为欺世盗名者的标本了。然而,杜鹃不能任其咎。杜鹃就只是杜鹃,它并不曾要求人把它认为佳人、志士。（选自郭沫若散文选集百花文艺出版社）1.选择文章括号中正确的读音,画“”。2.根据解释从文中找出恰当的四字词语。（1）欺骗世人,窃取名誉。（ ）（2）因饥饿寒冷而哭啼,形容生活极端贫困。（ ）（3）名声和实际不相符,指空有虚名。（ ）3.文中省略号的作用是（ ）A.省略没有说完的内容。 B.省略同类词语。C.表示意在言外的省略。 D.表示事物或道理的多项列举。4.作者写这篇文章的时候,因为受到国民党的迫害避居日本。文章采用了借物喻人的手法,文章写到杜鹃凶狠残暴的情景和莺辛苦哺育雏鹃受欺而不自知,实际上分别隐喻了什么？ 5.文章最后一段,先写“杜鹃这种鸟大可以作为欺世盗名的标本”,又说“杜鹃并不曾要求人把它认为佳人、志士”这段话包含了哪两方面的意思？ 参考答案：1、 匣子 口哨 白鹤 适宜 相框 恩惠 望哨 鸟喙 清澄 精巧二、精（精巧） 嫌（嫌弃） 悠（悠闲） 框（镜框） 鹭（白鹭）绩（成绩） 歉（歉意） 怒（愤怒） 眶（眼眶） 露（雨露）三、选词填空。嗜好 爱好1.打篮球是我的（爱好）,因为打篮球不仅可以锻炼身体,还能增进大家的友谊。2.他有吸烟这个不良（嗜好）,因此身体很不好。 适宜 合适3.她穿的这身衣服与她的苗条身材正（合适）。4.色素的配合,身段的大小,一切都很（适宜）。四、查字典练习。1.“黛”用部首查字法,应该查部首 黑 ,再查 五 画；按音序查字法应查音序 D ,再查音节 di ；它的字体结构属于 上下 结构；组词有 黛色 、 黛眉 、 黛玉 。2.“嫌”用部首查字法,应该查部首 女 ,再查 十 画；按音序查字法应查音序 X ,再查音节 xin ；“嫌”在字典里的解释有厌恶,不喜欢；嫌疑,可疑之点；怨恨；在下面词语中给“嫌”选择恰当的解释,（填序号）。 （1）不计前嫌【 】 （2）嫌犯【 】 （3）嫌弃 【 】 五.根据课文内容填空。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌（长）,减之一分则嫌（短）,素之一忽则嫌（白）,黛之一忽则嫌（黑）。六.从课文中找出下面词语的近义词。适合（适宜） 平常（寻常） 悠闲（悠然） 忘记（忘却）七.按要求完成句子练习。1.白鹭是一首精巧的诗。（仿写比喻句）_一座座小山岗_是_一只只淡黄色的大馒头_。2.白鹭不会唱歌,但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句） 白鹭不会唱歌,但是白鹭本身就是一首很优美的歌。 八.认真读课文回答问题。本文重点是赞美白鹭,为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述？（不超过25个字）答：通过比较,更衬托出白鹭形体“适宜”及其自然美的特点。 9、 课外阅读。1.b b hng b2.欺世盗名 啼饥号寒 名实不符3.A4.杜鹃凶狠残暴的情景隐喻国民党,莺辛苦哺育雏鹃受欺而不自知隐喻受欺骗受蒙蔽的