北京市房山区周口店中学高一语文 大堰河我的保姆课件 新人教版.ppt

大堰河 我的保姆 艾青 学习目标 1 识记记关于艾青的作家作品常识 了解相关写作背景2 通过分析人物形象 理清诗人情感发展的脉络 继续培养阅读诗歌的能力 3 学习大堰河勤劳 善良 坚韧的品质 识作者 艾青 原名蒋海澄 浙江金华人 因出生时难产 一位算命先生说他的命是 克父母 的 因此被送到一位贫苦农民的家里抚养 少爱美术 曾赴法国专攻美术 1932年回国 加入 左联 从事革命文艺活动 不久被捕入狱 在狱中艾青转而从事诗歌创作 1933年1月一个雨雪纷飞的早晨 他在狱中睹雪思人 因雪神飞 回忆起幼年生活 创作了 大堰河 我的保姆 并一举以感人肺腑的感情和清新自然的诗风震动诗坛 艾青在现代史上具有重要地位 被誉为 卓越的民族诗人 大堰河 我的保姆 是艾青的成名作 我爱这土地 向太阳 火把 古罗马竞技场 等是他的代表作 找意象讨论 大堰河是一个怎样的形象 诗人对这一形象寄托了怎样的思想感情 勤劳纯朴的崇高品德 宽厚善良的仁爱精神 美丽丰富的内心世界 答 大堰河是勤劳的 她用她厚大的手掌洗衣 做饭 养鸡 喂猪 终日操劳 她又是善良的 她永远是 含着笑 去做每一件农活 大堰河又是慈爱的 纵使在终日劳作的疲惫之后 她仍然不忘记同样用她厚大的手掌把我抱在怀里 抚摸我 她还是博大的 她能像亲生母亲一样 深爱着她的乳儿 她又是悲苦的 贫苦的 劳累而又乐观的 多年的贫苦生活过早地夺取了她健康 年仅40多岁就含泪地去了 但即使这样 她依然有梦 有着对美好生活的渴望 她是平凡而伟大的母亲 是普通母亲的代表 也是对全中国劳动人民的赞美 这首抒情长诗 以深沉 真挚的感情 歌颂了贫农妇女大堰河勤劳 善良的美好品质 描写了她的悲惨命运 并诅咒和揭露了造成她悲剧命的黑暗社会 三十年代末的上海 一位著名诗人见到了艾青 曾激动的说 德国有莱茵河 法国有塞那河 埃及有尼罗河 那么 我可以骄傲的说 中国有大堰河 课堂小测 1 下列各组词语书写无误的一项是 a 酱碗抚摸凋花扭扣b 棺材叱骂漂泊咒语c 菜蓝辉煌凌侮凄苦d 青苔虱子围裙瓦霏 a 凋 雕扭 纽c 蓝 篮d 霏 菲 b 2 下列加粗点字注音无误的一项是a典押di ny 忸怩ni ni 凌侮l ngw b叱骂ch 青苔t i诅咒zh uc冰屑xi 娇美ji o漂泊pi od荆棘j ngj 辉煌hu hu ng悄然qi o d 3 依次填入下段文字中横线上的词语 最恰当的一组是 艾青说 我所努力的对诗的要求是四个方面 有意识的避免用华丽辞藻来掩饰空虚 以一个意象来表明一个感觉和观念 以全部力量去完成自己所选择的主题 不含糊其辞 不屑为人费解的思想 决不让读者误解和坠五里雾中 a 朴素集中单纯明快b 单纯朴素明快集中c 朴素单纯集中明快d 单纯集中明快朴素 我爱这土地艾青1938年11月17日假如我是一只鸟 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 这被暴风雨所打击着土地 这永远汹涌着我们的悲愤的河流 这无止息地吹刮着的激怒的风 那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了 连羽毛也腐烂在土地里面 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 拓展阅读 1 对上面这首诗的赏析 不恰当的一项是 a 诗中作者将自己比喻成 鸟 未用 珠圆玉润 之类词语来修饰 而用 嘶哑 来形容鸟儿的歌喉 使读者体味到歌者经历的坎坷 悲酸和执著的爱 b 关于 土地 河流 风 黎明 的一组诗句 这里用 被暴风雨打击 永远汹涌 无止息地吹刮 等词来修饰 抒写了大地遭受的苦难 人民的悲愤和激怒用 和那来自林间的无比的温柔 的修饰表明作者对光明的向往 c 然后我死了 连羽毛也腐烂在土地里面 这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋 根据时间的提示 1938年11月17日可以看出作者为了祖国的安危而勇于献身的博大情怀 d 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 这两句诗的 我 指喻体 别人 而不是指诗人自己 d d 我爱这土地 一诗是艾青在抗战时期的名作 四个选项分别着眼于诗歌所抒发的情感 形象所蕴含的意义 文字的表达技巧等 其中c d两项 一说 形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋 一说 诗中的 我 指喻体 鸟 而不是指诗人自己 构成明显的矛盾 必有一误 答题时便可从此入手 细作分辨 读诗可知 我 是诗人的自我形象 其形象的特点是 爱这土地 诗题已经很明确 至于诗中写到 鸟 是把 我 比拟成了物 以丰富 我 的形象