“恩来班”创建方案-艺凡.docx

“恩来班”创建方案 每年3月份确立为 “周恩来精神学习宣传月”。在此期间，班级制定活动计划和活动实施方案。活动主要内容包括：举行“周恩来精神学习宣传月”活动启动仪式；组织学生瞻仰参观周恩来纪念地、举行宣誓仪式；观看周恩来图片展或周恩来影片；举办周恩来故事会、读书会、诗歌朗诵会；召开“学周知周行周”主题班会；可以组织班级优秀文艺分子成立宣讲团、文艺小分队，自编自演文艺节目，深入街道、社区、农村宣传周恩来精神等活动。 （倡议书；感动校园；魅力一班二班，结合乒乓球运动、篮球运动，学习体育两不误等） 一、 指导思想贯彻“育人为本，德育为先”的育人理念，积极利用本地爱国主义教育资源，充分利用周恩来纪念馆、故居、童年读书处等场所，学习伟人业绩、精神和风范，实现以伟人精神育人的目的。创建目标：学习周恩来同志的道德风范，激励全班学生以周总理为榜样，增强“为中华之崛起而读书”的责任感、使命感和荣誉感，树立科学的世界观、人生观和价值观，努力完善自己的道德品质和道德情操，以周恩来同志为道德行为楷模，使班集体在政治思想、学习生活上，均有明显的进步，使班级成为成绩突出的先进集体。（突出此主题） 营造氛围：认真学习、宣传创建“周恩来班”等文件，使全班同学认识到争创“周恩来班”的重要性和深刻意义； 发动全体同学开展创建意义的大讨论，调动全班同学参与意识，引导学生主动成为创建活动主体； 营造“周恩来班”的教室氛围：主题板报，墙壁张贴周恩来名言，制作周恩来事迹展板； 二、活动形式（计划篇）1 、组织创建骨干集中参观2009级周恩来班创建成果展。2 、组织学生参观周恩来生平事迹图片展。 3 、举办学习周恩来读书征文比赛。4 、举办纪念周恩来诗歌朗诵活动、读书活动；5 、举办学习周恩来手抄报比赛。6 、举办周恩来影视片展映活动。7 、举办学生学习周恩来先进事迹报告会。8、 开展学习周恩来精神青年志愿者活动。9 、组织学生参观、瞻仰周恩来故居、纪念馆和童年读书处。11 、为进一步推进学习周恩来精神活动的开展，可以成立 1个学习周恩来精神社团。12 、为更好更及时地展示、交流、宣传班级学生学习周恩来精神的成果，要求班级在新华网建立学习周恩来博客，集中展示推广。微博也可以。17 、为推广经验，推动工作，班级可以编辑江苏省淮阴中学新城校区-初xx班学习周恩来活动简报，及时宣传我班团员青年学习周恩来精神的新动态、新成果。充分利用互联网、报刊、电视、广播、板报、宣传橱窗、活动简报等，积极主动地开展宣传报道工作。（此项因条件所限，估计实施可能性较小） 三、专题学习1 、专题学习活动：学习胡锦涛总书记在纪念周恩来同志诞辰 110周年大会上的讲话；2 、座谈交流活动：传达、学习纪念周恩来同志诞辰 110周年大会的主要精神，入党积极分子牵头举行座谈、交流活动；3 、主题实践活动：开展党员义务奉献日、结对帮扶及党员志愿者活动等。 四、特色活动：开展“重温入党誓词，践行恩来精神” 学生党员宣誓和义务劳动活动。此项活动也是2011年开展“学恩来精神，创优良学风”活动月系列活动的开篇活动。向所有学生党员提三点希望：希望大家像周恩来总理那样全心全意为人民服务；希望大家像周恩来总理那样认真学习、积极进取、勇于创新；希望大家像周恩来总理那样严于律己、团结协作、无私奉献。全体学生党员，面向党旗，郑重宣誓，全体党员在鲜艳的党旗下，用铮铮誓言表达他们争做时代先锋，为共产主义事业贡献终身的坚定信念。宣誓活动结束后，全体学生党员可以前往月季花园社区和学校图书馆进行义务劳动，清除垃圾，拔除杂草，清理楼道、整理图书，以实际行动践行恩来精神，增强党性，彰显了共产党员的先锋模范作用，坚定做一名优秀党员的信念。 五、希望和要求：每次活动都要有计划，方案，记录，总结；切合班级实际，开展有特色的活动，尽量都要有横幅，拉赞助解决资金问题，全体都要积极踊跃的参与。要拍照摄影作为支撑材料保存。全班就是一个团结和谐的整体，要求每一个人都要为了周恩来班而认真努力！班歌，班服，班级口号，集思广益。 “恩来图片展活动主题”：收集总理一生典型图片，感受总理积极进取、刻苦好学、甘当公仆、严于自律、求真务实的伟大精神活动时间：2016年3月xx日活动地点：xxxxxxx活动目的：通过在班级展览周恩来事迹图片，营造学习总理精神，践行总理精神的班级氛围活动流程：甄选周恩来相关图片，贴在班级活动小结：在此次图片展活动中，通过众多周总理图片让我们对恩来精神又有了更深入领会；我们不仅要继承周总理的遗志，提高为人民服务的本领，树立远大的目标，为中华民族的腾飞作出自己更大的贡献。我们也要在党的领导下，团结一致，为把我国建设成为社会主义的现代化强国，为共产主义事业奉献自己的一生。 “手抄报活动主题”：学习一生热爱人民的好总理-进行感恩教育活动时间：2016年3月xx日活动地点：xxxxxx活动目的：通过在班级进行周总理事迹、周恩来精神进行手抄报设计，进一步增加班级学习恩来精神氛围。活动流程：同学提交手抄报作品，班级共同评选优秀作品，予以张贴活动小结：通过此次手抄报活动，同学们对敬爱的周总理感人事迹事迹、恩来精神的精华有了进一步感化，大家纷纷表示要以恩来精神来指引自己的实际行动。 “参观恩来故居和纪念馆活动主题”：紧扣着提高大学生无私奉献，热爱祖国，热爱老革命家，珍惜现在美好生活的优良品质，也让同学开拓视野，认真学习，回报社会活动时间：2016年3月xx日上午8点至下午16点活动地点：周恩来故居、周恩来纪念馆 活动目的：此次参观周恩来故居及纪念馆是为了让同学们更加生动的了解周恩来的事迹，更好的学习周恩来的精神，让同学们亲身感受伟人的魅力，深化自己的精神世界。活动小结：在周恩来故居，同学们认真参观每间房间，拍照留念，每位同学都认真感受了周恩来幼年时的生活场景；在周恩来纪念馆，仿佛亲身经历了周恩来的一生，每位同学都感触颇深，为中国有周恩来总理感到自豪，为淮安有周恩来总理感到自豪，被周恩来精神深深感动。 “阅读有关周恩来的书籍”：活动序言：我们创建恩来班级，要始终把学习恩来精神作为主要方向，以学总理，争奉献为方针。活动主题：为中华之崛起而读书-学习、立志教育活动时间：2016年3月-4月活动地点：xxxxxx活动目的：通过阅读书籍，让同学们对周恩来的事迹有一个直观的了解，便于更好学习恩来精神。活动流程：在3月-4月为期两个月的时间里，同学们通过借阅、购买与周恩来相关的书籍，并细心阅读，相互交流感想。活动小结：在为期两个月的阅读活动中，本班同学共阅读周恩来相关书籍60余本，充分了解了周恩来的相关事迹及经历，为今后开展建设周恩来班打下了良好的基础。 传承恩来精神主题讨论会：活动主题：学习周总理坦荡无私，淡泊名利，一心为公，鞠躬尽瘁，死而后已的无私奉献精神，争做新时代青年。活动时间：2016年3月xxxx日活动地点：xxxxxx活动目的：了解周恩来、学习周恩来；积极引导同学们树立正确的人生观、世界观和价值观；纪念革命前辈，使同学们在和平时期也不忘历史；通过团课，让同学们能够珍惜自己现在的生活。活动小结：通过此次讨论会，同学们更好的了解了周恩来的一些事迹，并进一步知道了什么是恩来精神、怎样创建恩来班级。明确了创建恩来班级的任务、目标和方向。经过此次班会，全班同学的思想的到统一，为创建恩来班级注入新的活力。 观看记录片周恩来：活动主题：以新闻纪实再现恩来精神，进行为人处世教育。活动时间：2016年3月xx日活动地点：xxxxxxx活动目的：通过观看纪录片周恩来，把握人民对总理的感情和崇敬。活动流程：观看纪录片活动小结：通过观影，以新闻纪实手法再现了恩来精神，使同学们更加明白了广大人民对周总理的尊敬和思念，坚定了同学们弘扬恩来精神的信念。 心理健康主题班会-纪念5.12三周年-追恩来之迹，承翔宇之志活动主题：感恩教育，恩来精神照耀我们如何面对挫折和困境，共承翔宇崛志起，同创恩来愿景图。活动时间：2016年3月xx日活动地点：xxxxx活动目的：结合1966河北邢台大地震，周总理亲赴现场，教育学生，感恩新时代幸福生活。活动小结：紧抓住“如何面对挫折”这一主题，传播心理健康知识，根据学生的身心发展特点和教育规律，注重培养高职学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力和团体意识。同时和恩来精神坚强不屈、百折不挠相关联，乐观积极，加深对“周恩来精神”丰富内涵的领悟，以学促知，以知导行。追恩来之迹，承翔宇之志。 “学恩来精神，迎评估辉煌”主题班会活动主题：学习周总理坦荡无私的奉献精神，新时代新风貌，传承总理精神，以己之力，创评估辉