河北省石家庄市高邑县龙凤中学七年级政治下册《第二课 扬起自信的风帆》课件 新人教版.ppt

扬起自信的风帆 我能行 问卷调查 1 你认为自己漂亮吗 2 你能成为班级中出色的一员吗 3 你认为是班中不可缺少的一员吗 4 你是否总是担心做不好某一件事情 5 你是否能实现你心中的理想 刘翔是中国运动员的骄傲 他在雅典奥运会上以12秒91的成绩平了由英国名将科林 杰克逊保持的世界纪录 这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌 书写了中国新的田径历史 采访刘翔 比赛前记者 你与这么多世界著名选手一起参加比赛 不觉有压力吗 刘翔 当我站在跑道那一刻时 我的对手只有我自己 比赛中记者 预赛时你抢跑道是否因为太紧张了 刘翔 我是故意的 我要让他们产生心理压力 决赛时 我绝不会给他们任何机会 比赛后 记者 你最后几步要是不向两边张望 你是否就可破世界记录 刘翔 破记录是迟早的事 我要把世界记录留在2008年北京奥运那一天 通过刘翔的对话及你平时对刘翔的了解 你认为刘翔是一个具有怎样品质的人 评价刘翔 你认为自信是什么 一我的自信观 自信的含义 自信又叫自信心 是人们对自身力量的确信 深信自己一定能够做成某件事 实现所追求的目标 简单地说 就是指一个人对自己的积极感受 名人谈自信 一 自信是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道 是所有奇迹的根基 是所有科学法则无法分析奇妙神迹的发源地二 拥有自信 就拥有成功的一半三 愈是自信 愈会成功 一个人的失败其实是自信的丧失四 分析一下卓越人物的人格品质 就会看到他们有一个共同特点 在开始做事前 总是充分相信自己的能力 扫除一切险阻 直到胜利五 自信并不是平白无故地就会附在一个人的身上 首先要有真才实学 故事 主人公是个5岁的小女孩家住贫困的山区 那里山高路远 交通落后 没有学校 后建成了一所希望小学 在学校落成那天 记者前往采访 碰到了向教室外窥望的她 她对记者随身携带的相机很感兴趣 当记者要告诉她是什么东西时 她非常自信地说 不用告诉我 我读了书自然会知道 面对学识渊博 满腹经纶的记者 还挑战说 你也有不知道的东西 我爸爸叫什么 你不知道 可我知道 我妈妈叫什么 你不知道 可我知道 这一连珠炮式的问话震慑了见惯大场面的记者 也使在场的每一个人都为她的自信所折服 展示自信者的风采 学生活动 自信者在言谈 举止 为人处世方面的特点 自信的人共有的特征 活泼 真诚 虚心 大度 乐观 言行一致 开放 幽默 勇敢 果断等 二 超越自负 告别自卑 课堂上不敢举手 不敢站起来发言 不敢尝试自己没有绝对把握的事情 不敢当众表达自己的看法 不敢主动参加班级的活动 自卑的表现 为什么会自卑 自卑的人首先对自己不满 不满意自己的长相 不满意自己的状态 不满意自己的成绩等等 不相信自身的潜力 因此往往表现为情绪消极 缺乏进取心 性格孤僻 悲观 有时还会以暴怒 忌妒 自暴自弃等形式表现出来 结论 每个人都有自己的弱项 也都有自己的强项 没有必要自卑 而是应该努力去扬长避短 从而赢得别人的尊重 自负的人自以为了不起 往往过高地估计自己 看不起别人 自以为是 而且 自负者依据的事实是虚假的 追求的目标根本不可能达到 自卑的人轻视自己 往往看不到自己的能力 即使可以做得很好 也不敢尝试 自负 自卑 自信的区别 只有自信的人能够实事求是地看待自己 既能看到自己的优点 也能看到自己的缺点 自负与自卑都是自信的误区 自信者 既看到优点 又看到缺点 夸大优点 自负者 夸大缺点 自卑者 总结 高估自己 低估自己 我自信的回答