2012届高考文科数学专题4——数列.doc_第1页
2012届高考文科数学专题4——数列.doc_第2页
2012届高考文科数学专题4——数列.doc_第3页
2012届高考文科数学专题4——数列.doc_第4页
2012届高考文科数学专题4——数列.doc_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2012届高三文科数学专题4数列数列的题目分为3类:求an;求Sn;证明an、Sn或者利用放缩进行大小证明课标文数17.D22011福建卷 已知等差数列an中,a11,a33.(1)求数列an的通项公式; (2)若数列an的前k项和Sk35,求k的值课标文数17.D2,D32011湖北卷 成等差数列的三个正数的和等于15,并且这三个数分别加上2、5、13后成为等比数列bn中的b3、b4、b5. (1)求数列bn的通项公式;16.D3,C42011福建卷 已知等比数列an的公比q3,前3项和S3.(1)求数列an的通项公式;18.D32011江西卷 已知两个等比数列an,bn,满足a1a(a0),b1a11,b2a22,b3a33. 若a1,求数列an的通项公式; 17.D42011辽宁卷 已知等差数列an满足a20,a6a810.(1)求数列an的通项公式;(2)求数列的前n项和大纲文数16.D42011重庆卷 设an是公比为正数的等比数列,a12,a3a24.(1)求an的通项公式;(2)设bn是首项为1,公差为2的等差数列,求数列anbn的前n项和Sn.17.D52011课标全国卷 等比数列an的各项均为正数,且2a13a21,a9a2a6.(1)求数列an的通项公式;(2)设bnlog3a1log3a2log3an,求数列的前n项和标文数19.D52011浙江卷 已知公差不为0的等差数列an的首项a1为a(aR),且,成等比数列(1)求数列an的通项公式; (2)对nN*,试比较与的大小21.D52011重庆卷 设实数数列an的前n项和Sn满足Sn1an1Sn(nN*)(1)若a1,S2,2a2成等比数列,求S2和a3;大题过程训练1(本题满分12分)已知数列的通项公式为,数列的前n项和为,且满足(I)求的通项公式; (II)在中是否存在使得是中的项,若存在,请写出满足题意的一项(不要求写出所有的项);若不存在,请说明理由2(本小题满分12分)等差数列,其前n项和满足 (I)求实数的值,并求数列的通项公式; (II)若数列是首项为、公比为的等比数列,求数列的前n项和3(本题共12分)数列中,是不为零的常数,n=1,2,3.),且成等比数列, (1 )求的值 (2) 求的通项公式高考怎么考?【09福建】17(本小题满分12分)等比数列中,已知 ()求数列的通项公式; ()若分别为等差数列的第3项和第5项,试求数列的通项公式及前项和。【10福建】17(本小题满分12分 ) 数列 中a1,前n项和满足- (n) ( I ) 求数列的通项公式以及前n项和;KS*5U.C#O (II)若S1, t ( S1+S2 ), 3( S2+S3 ) 成等差数列,求实数t的值。第二次课数列通项公式的求法一、定义法 直接利用等差或等比数列的定义求通项。特征:适应于已知数列类型的题目例1等差数列是递增数列,前n项和为,且成等比数列,求数列的通项公式.二、公式法求数列的通项可用公式求解。特征:已知数列的前项和与的关系例2已知数列的前项和满足求数列的通项公式。三、由递推式求数列通项法类型1 特征:递推公式为对策:把原递推公式转化为,利用累加法(逐差相加法)求解。例3. 已知数列满足,求。类型2 特征:递推公式为 对策:把原递推公式转化为,利用累乘法(逐商相乘法)求解。例4. 已知数列满足,求。类型3 特征:递推公式为(其中p,q均为常数,)对策:把原递推公式转化为:,其中,再利用换元法转化为等比数列求解。例5. 已知数列中,求.类型4 特征:递推公式为(其中p,q均为常数)。对策:先把原递推公式转化为 其中s,t满足,再应用前面类型3的方法求解。例6. 已知数列中,,,求。类型4 特征:双数列型对策:根据所给两个数列递推公式的关系,灵活采用累加、累乘、化归等方法求解。例7. 已知数列中,;数列中,。当时,,,求,.巩固:例8. 数列a满足a=1,,求数列a的通项公式。例9. 已知数列满足,且,求例10已知数列满足, ,求例11. 已知数列满足(I)证明:数列是等比数列;(II)求数列的通项公式;例12. 数列满足=0,求数列a的通项公式。例13已知数列满足,求课标文数17.D22011福建卷 【解答】 (1)设等差数列an的公差为d,则ana1(n1)d.由a11,a33,可得12d3.解得d2. 从而,an1(n1)(2)32n.(2)由(1)可知an32n.所以Sn2nn2.进而由Sk35可得2kk235. 即k22k350,解得k7或k5.又kN*,故k7为所求课标文数17.D2,D32011湖北卷 【解答】 (1)设成等差数列的三个正数分别为ad,a,ad.依题意,得adaad15.解得a5.所以bn中的b3,b4,b5依次为7d,10,18d.依题意,有(7d)(18d)100,解得d2或d13(舍去)故bn的第3项为5,公比为2.由b3b122,即5b122,解得b1.所以bn是以为首项,2为公比的等比数列,其通项公式为bn2n152n3.课标数学16.D3,C42011福建卷 【解答】 (1)由q3,S3得,解得a1. 所以an3n13n2.(2)由(1)可知an3n2,所以a33. 因为函数f(x)的最大值为3,所以A3;因为当x时f(x)取得最大值,所以sin1.又0,故.所以函数f(x)的解析式为f(x)3sin.课标理数18.D32011江西卷 【解答】 设an的公比为q,则b11a2,b22aq2q,b33aq23q2,由b1,b2,b3成等比数列得(2q)22(3q2),即q24q20,解得q12,q22,所以an的通项公式为an(2)n1或an(2)n1.课标理数17.D42011辽宁卷 【解答】 (1)设等差数列an的公差为d,由已知条件可得解得 故数列an的通项公式为an2n.(2)设数列的前n项和为Sn,即Sna1,故S11,.所以,当n1时,a1 11 , 所以Sn. 综上,数列的前n项和Sn.大纲文数16.D42011重庆卷 【解答】 (1)设q为等比数列an的公比,则由a12,a3a24得2q22q4,即q2q20,解得q2或q1(舍去),因此q2.所以an的通项为an22n12n(nN*)(2)Snn122n1n22.课标理数17.D52011课标全国卷 【解答】 (1)设数列an的公比为q,由a9a2a6得a9a,所以q2.由条件可知q0,故q. 由2a13a21得2a13a1q1,所以a1.故数列an的通项公式为an.(2)bnlog3a1log3a2log3an(12n) .故2,2.所以数列的前n项和为.课标文数19.D52011浙江卷 【解答】 设等差数列an的公差为d,由题意可知2,即(a1d)2a1(a13d),从而a1dd2.因为d0,所以da1a,故通项公式anna.(2)记Tn.因为a2n2na,所以Tn.从而,当a0时,Tn,当a0时,Tn.大纲理数21.D52011重庆卷 【解答】 (1)由题意得S2S2,由S2是等比中项知S20.因此S22.由S2a3S3a3S2解得a3.大题过程训练1解:(I)当时,2分当时,两式相减得:,即:6分故为首项和公比均为的等比数列, 8分(II)设中第m项满足题意,即,即所以 (其它形如的数均可)12分2本题考查数列通项、数列求和等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查方程与函数、数形结合、化归与转化等数学思想方法满分12分解:()-1分 -2分高考资源网w。w-w*k&s%5¥u ,-4分 -6分()由已知,-8分-9分=-12分3、解:(1)依题意 ,又 .2分 成等比数列 故 3分 即 解得 .5分 又C是不为零的常数,所以6分(2)由(1)知 当时, 7分 。 9分 将以上各式累加得 11分 检验得也满足上式,故综上可知 12分高考怎么考?【09福建】17.解:()设的公比为 由已知得,解得 ()由(I)得,则, 设的公差为,则有解得 从而 所以数列的前项和【10福建】第二次课例1等差数列是递增数列,前n项和为,且成等比数列,求数列的通项公式.解:设数列公差为成等比数列,即, 由得:, 例2已知数列的前项和满足求数列的通项公式。解:由当时,有,经验证也满足上式,所以:例3已知数列满足,求。解:由条件知:分别令,代入上式得个等式累加之,即 所以,例4. 已知数列满足,求。解:由条件知,分别令,代入上式得个等式累乘之,即 又,例5. 已知数列中,求.解:设递推公式可以转化为即.故递推公式为,令,则,且.所以是以为首项,2为公比的等比数列,则,所以.例6. 已知数列中,,,求。解:由可转化为即或这里不妨选用(当然也可选用,大家可以试一试),则是以首项为,公比为的等比数列,所以,应用类型1的方法,分别令,代入上式得个等式累加之,即又,所以。例7. 已知数列中,;数列中,。当时,,,求,.解:因所以即(1)又因为所以.即(2)由(1)、(2)得:, 巩固:例8. 数列a满足a=1,,求数列a的通项公式。解:由得设a,比较系数得解得是以为公比,以为首项的等比数列例9. 已知数列满足,且,求解:设,则,是以为首项,以3为公比的等比数列例10已知数列满足, ,求解:将两边同除,得设,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论