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文档简介
脑筋急转弯 12 150 1 在什么情况下这些等式成立 12个人组成一个小组 50个人组成一个班级 我是中学生了 我们的新集体 1 如何看待我们的新集体 我们从不同的地方来到新的学校 组成了一个新的集体 也许我们还对过去的伙伴依依不舍 但更应该高兴的是 我们认识了许多新的老师和同学 我们将在这个新集体中共同学习 共同生活 渡过人生发展的 黄金时期 相识的快乐 1 向大家介绍几位这几天里你认识的同学 2 认识集体中的新成员 自己的心情是怎样的 是否体会到了相识的快乐 为什么有的人相识了可以成为朋友 有的人却不行 想一想 相识是容易的 而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通 2 相识的人怎样成为朋友 轻松一刻 3 一个人为什么需要好朋友 友情的重要性 快乐时会有人与我们分享痛苦时会有人与我们同分担迷惘时会有人给我们指点我们的身心能得到健康发展 想一想 a班和b班开学之初学生智力水平相当 任课老师全部相同 a班学生学习认真 遵守纪律 乐于助人 团结互助 b班学生不守纪律 作业不能按时完成 同学关系紧张 你认为到学期末哪个班级的成绩可能会比较好 为什么 优良班风我们创 1 什么是班风 班风是指一个稳定的具有自身特色的集体风范 是一个班级中大多数学生在思想学习生活等方面的共同倾向 2 优良班风的作用 优良班风我们创 良好的班风能引导全班学生的言行 对个人的健康成长和优秀的班集体的形成其着重要的作用 优良班风我们创 3 优良班风主要体现在哪些方面 精神风貌学习氛围同学关系 如积极向上 不断进取 如热爱学习 主动探究 如相处融洽 彼此关心 相互帮助 优良班风我们创 4 优良班风怎样才能形成 1 要靠每一个人用行动去创造 维护 2 爱心是营造良好班风的感情基础 水桶效应提出者 美国管理学家彼得 一只水桶盛水的多少 并不取决于桶壁上最高的那块木块 而恰恰取决于桶壁上最短的那块 一只木桶好比一个紧密合作的团队 能够装多少水不仅取决于每一块木板的长度 还取决于木板与木板之间的结合是否紧密 优良班风我们创 为什么爱心是营造良好班风的感情基础 爱心对集体的作用 爱心 把爱心献给别人 才能得到别人的爱与帮助 整个集体充满了爱心 便会产生出一种强大的向心力和凝聚力 个人的归属感就会得到满足 集体也就有了蓬勃的生命力和创造力 1 如何看待新集体 2 相识的人怎样成为朋友 3 一个人为什么需要朋友 朋友的作用 4 班风的含义
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