语文六年级下册第六单元综合测试卷.doc

第六单元综合测试卷(时间：90分钟，满分：100分)一、基础知识(38分)1给加点字注音完全正确的一项是( )。(2分)A晦暗(hu) 双圈(qun) B虐杀(n) 海棠(chng)C馥郁(f) 戛然(g) D信笺(jin) 秩序(zh)2比一比，再组词。(8分)诚( ) 递( ) 晖( ) 慢( )城( ) 梯( ) 挥( ) 漫( ) 3给加点字选择正确的解释。(6分)操：A.持、拿 B掌握 C锻炼 D劳心费力在学校里，我们每天坚持做广播操。( )为了我的成长，妈妈操了不少心。( )服：A.衣裳 B相信、听从 C承担 D吃 E适应医生对我说：“要按时服药，病很快就会好的。”( )爸爸到西藏工作，开始时水土不服，常常头晕。( )急：A.急躁 B很猛烈 C紧迫、紧急快开门，我有急事！( )这里的水，水深流急。( )4积累运用。(6分)(1)“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是( )A泰山的壮观景象 B庐山的壮观景象C黄山的壮观景象 D华山的壮观景象(2)“一片冰心在玉壶”中冰心指的是( )。A比喻心的凉。 B比喻心的纯洁。C指的是作家冰心。 D冰做的心。(3)“李杜文章在，光芒万丈长”中的“李杜”指的是( )A李白和杜牧 B李商隐和杜牧C李白和杜甫 D李商隐和杜甫5为下列句子选择相应的句子。(6分)(1)问渠那得清如许，_。 (2)落红不是无情物，_。(3)千淘万漉虽辛苦，_。 (4)人人尽说江南好，_。(5)一骑红尘妃子笑，_。 (6)一身转战三千里，_。A化作春泥更护花 B吹尽狂沙始到金 C为有源头活水来D游人只合江南老 E一剑曾当百万师 F无人知是荔枝来6依课文内容填空。(10分)(1)给老师的一封信中，作者记下了顾老师曾经给予自己的种种_和_，赞美了老师的奉献精神，表达了_。(2)在小学毕业典礼上的讲话一文中，作者回忆了小学生活中难忘的三件事：_；_；_。(3)闻官军收河南河北是_的作品。这首诗表达了诗人_的思想感情。(4)已亥杂诗中的“九州生气恃风雷，_。”一句深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的_。二、阅读理解(27分)(一)老师领进门(节选)(12分)我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖在村边散步，仍然像当年的一年级的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头说：“这不过是无心插柳柳成阴啊！”十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。1无论在什么地方，“我”见到老师都要_，这可以看出“我”对老师的尊敬。之所以这样做，是因为他在我幼小的心田_。(4分)2“无心插柳柳成阴”的意思是_。老师为什么要这样说？(4分)_3选文的最后一段话的意思是( )。(4分)A我永远不会忘记老师对我谆谆教导。B我喜欢种树的人，他们的无心之举对我们的影响很大。(二)毕业赠言(15分)诸位毕业同学：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话。这一句话是：“不要抛弃学问。”趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰减时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问也绝不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年、五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。到那时再做点学问来补救，恐怕已太晚了。有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会撙(zn)衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工作，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可读11万页书。诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是，每天看三种小报也得费你一点钟的工夫，四圈麻将也得费你一点钟的光阴。看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己选择！易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。1胡适先生给学生讲话的话题是_，这是文章的中心论点。(2分)2短文的第二自然段是按照总分的构段方式来写的。从_、_、_三个方面论述学习的重要性。(3分)3为了论述中心论点，作者是从哪几方面进行论述的？(2分)_4选出下面的句子分别运用了哪些论述方法。(6分)A引用论证 B对比论证 C举例论证(1)达尔文一生多病，不能多做工作，每天只能做一点钟的工作。( )(2)易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”( )(3)凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。( )5马上要结束小学的学业了，你打算在以后的求学生活中怎样做学问？(2分)_三、综合实践(5分)马上要毕业了，请你写条赠言赠给亲爱的老师吧！_四、作文(30分)题目：_真了不起提示：在我们的生活中，一定有许多有特长、有能耐的人，请你选择你了解的一个人，通过一两件事写出他的个性。要求：书写工整，400字以上。情感真实，语句通顺，内容具体，不写错别字。参考答案第六单元综合测试卷一、1.D 2.诚实 城市 传递 梯子 春晖 挥手 缓慢 漫步 3.C D D E C B 4.(1)B (2)B (3)C 5.(1)C (2)A (3)B (4)D (5)F (6)E 6.(1)关爱 教诲 对老师真挚的感谢之情 (2)上学第一天李老师来安慰“我” “我”摔倒后老师救治我 六年级的家长会 (3)杜甫 听到官军收复河南河北时喜悦 (4)万马齐喑究可哀 不满 二、(一)1.恭恭敬敬地行礼 播下了文学的种子 2.无心做的事，却取得较好的效果。表现出老师的谦虚。 3.A (二)1.不要抛弃学问 2.年龄大了精力衰减 为吃饭计 被后来人淘汰 3.从两方面进行论述的，一方面是论述学问的重要性，一方面是论述怎样