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文档简介

单韵母a 教学目标： 1.认读单韵母a，认清形，正确书写。 2.认识声调符号，掌握a、的四个声调，能直接独处带声调韵母的音 3.认识四线三格，学习使用四线三格。 教学准备：PPT,字母卡片 教学重难点：重点、a的音、形教学。 难点、掌握a的发育，学会a的四个声调 谈话导入 孩子们,今天老师要带者大家走进一个新的世界拼音王国。学习了拼音可以帮助我们认字,读书,学习,还能说好一口流利的普通话,你们想学吗?拼音王国里面有三个大家庭,声母,韵母和整体认读音节。今天我们一起走进韵母王国来认识它非常可爱的孩子a. 二、自主探究,学习新课 出示多媒体课件,学生观察思考:图上画了谁?他们正在干什么? 1.学习a。 (1)看图:小女孩在干什么?(在进行发声练习。)我们也来试试。 (2)老师出示拼音卡片:a讲解并示范发音,学生模仿。 (3)师:在发a时,嘴巴怎样?引导学生编顺口溜:张大嘴巴a、a、a。 (4)学生练习用a说一句话。 (5)观察小女孩图,看哪部分与a的形状有关系?识记并书写a。 2.认识四声调认读四声调,出示儿歌。 (1)师教读,生齐读。 (2)个别读。 (3)给a带上四声调的帽子读一读。 3.认识四线格,并指导书写a (1)出示四线格,介绍四线格,引导观察:小朋友们数数有几条线?(四条)这就是四线三格,指出上格、中格、下格。我们的拼音字母都写在这个四线三格里。小朋友们观察一下a在四线格的位置。 (2)老师讲解笔顺并范写:a先写半圆再写一竖,留个小尾巴。学生书空。谁来学着老师说说并告诉大家怎么写。现在在书上描红,看谁写得好。 三.归纳总结 今天我们学习认识了单韵母a,在后面的课程里我们还会学习更多
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