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文档简介

授课内容夺宝奇兵第 7 节教学目标知道计算机中文件、文件夹的命名方式及命名原则学会操作文件及文件夹了解计算机中文件及文件夹的管理原则培养学生自学能力，理解问题能力，动手操作能力。教学重点文件及文件夹的各种操作教学难点文件及文件夹的各种操作方法教、学具计算机教 学 过 程教师活动学生活动教学意图教学过程一、导入： 今天我们就一起来研究“夺宝奇兵”，宝藏是一个小动画。首先请同学们来看一看夺宝的相关资料及流程二、新授1、想一想，通过阅读你知道了什么？学生默读“一、神秘的任务”。汇报自己的收获。汇报自己的收获。通过动画来吸引学生的兴趣。尖山小学教师课时授课计划教学过程教学过程教师活动学生活动教学意图演示提问：不同的文件扩展名和图标是不同的，我们要找的宝藏图标是什么样子的？这几种扩展名的文件分别用什么软件打开？.txt .doc .bmp .ppt .wav2、寻宝图右键单击桌面上我的电脑图标，在弹出的快捷菜单中执行“资源管理器”命令，打开“资源管理器”窗口窗口分为左右两个部分，分别是什么？右侧是文件及文件夹。左侧是盘符和文件夹列表。这些列表中的符号代表什么意思？学生汇报讲解：树形结构学生自己寻找文件藏宝并打开。3、我们必须把宝臧存在自己的的文件夹中，才算获得宝藏。新建文件夹在目标位置执行文件新建文件夹用键盘输入文件夹名并回车。文件夹更名在文件夹图标上单击右键，选择“重命名”输入文件夹名并回车。学生在我的文档中建立文件夹。现在我们要把文件复制到自己的文件夹中选择文件执行编辑菜单下的“复制”学生自己寻找文件藏宝并打开。使学生掌握操作技能尖山小学教师课时授课计划教学过程教学过程教师活动学生活动教学意图命令在自己的文件夹中选择“粘贴”命令学生操作现在要删除原来文件夹中的文件，怎样去做？学生操作、汇报选中要删除的文件，执行编辑删除命令，在弹出对话框中选择“是”，文件就被删除了。这是如果我们还需要这个文件，可以恢复打开回收站，选择要恢复的文件执行文件还原命令，文件就回到原来的位置。巩固：将原来的文件删除。学生操作、汇报学
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