五年级上册信息技术教案1.2邮件传祝福浙江摄影版新1.doc

2邮件传祝福1教学目标知识与技能: 能够正确书写电子邮件的地址。 能通过自学申请免费邮箱。 能根据需要接收电子邮件、发送带附件的邮件。过程与方法: 在为获得一个免费的u盘的任务设计中,通过自主学习申请免费邮箱、与老师进行收发邮件的练习,进一步感受网上功能给我们的生活会带来极大的方便和快捷,从而使同学们更加热爱科学,热爱网络化的生活。情感态度与价值观: 感受网络提供的便利与快捷,体验交流的愉悦。 进一步养成遵守网络道德规范的良好习惯。 能够判断不良信息,养成健康、安全的自我防范意识,形成主动、自觉抵制不良信息的习惯2学情分析1.年龄及心理特点:本课的教学对象为五年级的小学生。他们已经具有了一定的抽象思维能力,对枯燥的说教和单一陈旧的学习方式已不感兴趣。同时,学生个体之间在思维、认识、兴趣爱好等方面的差异日渐增强。2.前期知识水平:五年级的学生,已具备一定的中文打字基础,都耳闻目睹了因特网在社会上得到广泛应用的事实,能利用IE浏览器访问网站,浏览网站资源,同时,也掌握了一些简单的搜索方法。根据课前调查,10%的学生已经拥有了自己的电子邮箱,考虑到学生的起点不同,我将学生进行分组,有效地运用“协作学习法”,以“小组合作、组间交流”的模式,增强学生的团体协作能力,真正提高课堂时效。1、对于基础较好的学生:(1)能够正确书写电子邮件的地址。(2)能够完成申请不同的免费邮箱。(3)能够完成用在线方式接收电子邮件、发送带附件的邮件。(4)发挥其“小老师”的作用,帮助小组内有困难的同学完成任务,共同协作,共同提高。2、对于基础较薄弱的学生:(1)能完成申请免费邮箱和接收发送电子邮件。(2)能够在“小老师”的帮助下,结合书本,或通过求助老师,完成学习任务。3重点难点教学重点: 申请免费邮箱。 电子邮件的接受与发送。教学难点:电子邮件及附件的发送。 电子邮件的发送需要学生正确的输入收件人的邮箱、输入主题、写信等,在格式与书写上很容易出现问题,因此我将发送普通电子邮件定为本课的难点,为了突破难点,我让学生先进行自学,并且给他们提供各种自学的途径:课件演示,教材,学生协作等,每名同学根据自己的兴趣和基础的不同选择一种方式来进行学习,并且教师进行指导,同学之间也可以互相研究。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】情境导入导入盒子的秘密想获得一个免费的大u盘吗?可存放大约131072000个汉字,A4纸张的文本文件约125000页,大约2000张普通格式的照片。但前提是我们班的每个人都必须拥有一个电子邮箱。知道什么是电子邮箱吗?你们中谁已经有了自己的邮箱?说说看。揭题板书电子信使 比较信邮与电邮 邮件有哪些优点?出示 电子邮件的优点出示钱老师的电子邮箱地址在申请免费的电子邮箱之前,我们需要了解一下电子邮箱地址的格式:活动2【活动】自主实践学习新知布置任务一:申请免费的126邮箱 提问哪些网站可以申请到免费的邮箱呢?出示:新浪、雅虎、126申请免费邮箱的界面出示下面我们一起看看申请一个126的免费邮箱的方法。 出示课件申请免费邮箱的方法:登陆提供免费邮箱的网站点击“注册免费邮箱”为自己的邮箱起一个好名字按要求填写申请表提交申请表(1)注册邮箱学生登录免费邮箱注册页面,*号为必填项,其他内容可以选填,几乎所有学生都能够一次注册成功,在这里向学生强调几点:第一:帐号要简单好记,并注意不要与其他同学重复;第二:密码是开启信箱的钥匙,在网站申请的免费邮箱,密码不要过于简单,最好定期更换密码,以防被盗;第三:我们这个注册界面比较简单,同学们在其它的网站注册免费邮箱时,要认真阅读服务条款,仔细填写注册信息;学习方法:自己上机尝试到书本上学习请教同学或老师注:已经有126邮箱的同学,可以选择其他网站再申请一个免费邮箱。(基础较好的同学)时间:7分钟教师巡视指导将申请好的电子邮箱地址进行网络提交。总结 小结提交的邮箱情况活动3【活动】自主探究完成任务布置任务二 收发邮件现在,我们已经注册了一个网络大u盘,但要真正属于你还差最后一步,就是进入自己的电子邮箱当中,去收取金山快盘系统发给我们的第一封邮件并激活一下,同学们现在就进入自己的邮箱看一下吧!怎么在线登陆自己的邮箱提问请同学们认真观察在一封邮件中都包含了哪些关键信息?小结至此要恭喜大家,今天这节课收获不小,既申请了一个免费得电子邮箱,又注册了一个免费的大u盘,给今天自己的学习情况做个评价吧。你能把这份评价表用附件的形式发送给老师吗?引导回答用发送邮件的方式。下面请大家看书学习如何发送邮件。有问题可以请教老师或同学。为了简单起见,今天邮件的内容写上你的姓名就可以。广播布置任务三 收发邮件现在,我们已经注册了一个网络大u盘,但要真正属于你还差最后一步,就是进入自己的电子邮箱当中,去收取金山快盘系统发给我们的第一封邮件并激活一下,同学们现在就进入自己的邮箱看一下吧!怎么在线登陆自己的邮箱提问请同学们认真观察在一封邮件中都包含了哪些关键信息?小结至此要恭喜大家,今天这节课收获不小,既申请了一个免费得电子邮箱,又注册了一个免费的大u盘,给今天自己的学习情况做个评价吧。你能把这份评价表用附件的形式发送给老师吗?引导回答用发送邮件的方式。下面请大家看书学习如何发送邮件。有问题可以请教老师或同学。为了简单起见,今天邮件的内容写上你的姓名就可以。广播活动4【活动】总结延伸谈收获 请学生畅谈通过本节课的学习自己都有哪些收获。1、课件出示本节课知识点2、电子邮件还有很多功能其实发送电子邮件还有很多奥秘,比如如何发声音、图片文件?抄送和暗送是怎么回事?等等这些内容我们下节课一起来研究。我们已经领略了电子邮件的方便、快捷、高效,但是不是使用电子邮件就一点烦恼都没有呢?虽然电子邮件为我们提供了方便,可是随着电子邮件的普及,也给了一些人以可趁