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文档简介

Unit 2 My favorite seasonPeriod 4 Section B Lets try Lets talk Learning aims(学习目标)1. 能听懂Lets try部分的内容,并勾选出正确的图片。2. 能正确回答为什么最喜欢这个季节，并能在情景中熟练运用这个句子。Important &difficult points(重难点)1. 重点掌握学习目标中的句型，要求学生能在真实的情景中运用。2. 正确运用答句“Because I can”。导学探究Step1 : 预习温故1、Sing a song“Whats your favorite season？”.2、Review the phrase: go on a picnic, go swimming, pick apples, make a snowman.(板书：go on a picnicI often go on a picnic with my family.让学生替换词组反复复习。)3. Answer the question.T: Which season do you like best? Ss: I like spring. Its pretty.反复进行替换练习，要求学生说出理由。Step 2. 新课内容展示1) 学习重点单词、短语和句型，good job, because,。（教师可以自己找一找，并板书）2) Listen to the tape and read the dialogue .3) 学生自读课文，并根据课文回答提问：T: Which season do you like best? Ss: I like spring best.T: Why? Ss: Because the weather is pretty.反复操练几个句型，让学生掌握。4) 请学生讲解重点句子，并对重点做好笔记。5) Listen “lets try”，Choose the right picture.Step 3. 合作交流，师生共建 各组组长带领组员进行小组间分工讨论交流，并展示,学生评价后老师进行讲评。1. Act “lets talk”.2. Try to write a dialogue.Step 4. 布置当堂作业1. 背诵lets talk。 2. 试着编写新对话。板书标题 Unit 2 My favorite season 板书内容设计： Good job becauseWhich season do you like best? I lik
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