五年级下册信息技术教案10DIY博客秀重庆大学版1.doc_第1页
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文档简介

10 DIY博客秀1教学目标知识与技能：了解尝试管理日志,设置栏目,版面布局,设置模板。过程与方法：掌握博客个人设置。情感态度与价值观：通过博客设置,训练和提高学生的审美能力。2学情分析1. 学生了解博客,通过创建、美化、推广博客来学习和体验博客。 2. 学生网络学习素养,提高学生对网络学习的认识,丰富学生学习视野,提高学生学习能力。 3.在博客发表博文,创作作品;在网络学习中互动交流学习,培养学生与时代共进步的能力。3重点难点管理日志,设置栏目版面布局设置模板。4教学过程4.1第一学时4.1.1导入同学们,博客收藏着我们真实的生活味道,是展现自己的一个平台,它能感染别人,也感动自己。同学们,博客收藏着我们真实的生活味道,是展现自己的一个平台,它能感染别人,也感动自己。来吧,自己动手把博客装扮得更加漂亮,更有个性。4.1.2新课回顾注册及登录的步骤师:我们一起来回忆一下刚才注册和登录博客的过程。【老师一边提示学生回答,一边贴出板书】【黑屏肃静】步骤:注册博客 1、进入博客网;(师:点击“免费注册”就进入了我们的注册页面)2、进入注册页面;3、填写注册信息(师:用户名、密码等信息,如果能进入下一个页面,证明我们注册成功了!)登录博客:入博客网;进入登录页面;(师:点击“登录我的博客”,进入登录页面)填写登录信息。(师:然后再填写登录信息,包括用户名和密码)smiley阅读教材,书上第60页。齐读。说一说 :上面的博客有个性吗?怎样才能使你的博客更新颖,更引人注意呢? 学一学: 1. 进入页面设置 演示操作步骤 2. 设置主题风格 演示操作步骤 3. 自定义风格设置 演示操作步骤4.设置版式和模块 演示操作步骤5. 完善博客个人资料师生演示操作步骤4.1.3学生活动练一练smiley用本课所学的方法设置自己博客的页面风格,完善个人资料。对于管理日志,设置栏目,版面布局,设置模板,同学们可以大胆尝试,要注意博客设置中美的认识。4.1.4知识窗学习通过知识窗的齐读, 了解微博,播客。4.1.5探一探评论探一探 有了博客就要推广你的博客,与大家一起共享你的喜怒哀乐。 学习一些提高博客知名度的方法。4.1.6教学活动活动1【作业】练习网上申请一个自己的专属博客活动4
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