




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
石景山区2012-2013学年第一学期期末考试试卷初 三化 学 学校_ 姓名_ 准考证号_考生须知1本试卷共8页,共四道大题,35道小题,满分80分。考试时间100分钟。 2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上,选择题请用2B铅笔作答,其他试题请用黑色字迹签字笔作答,在试卷上作答无效。4本试卷化学方程式中的“ = ”和“ ”含义相同。5考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 P 31 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Ba 137一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共25个小题,每小题1分,共25分。)1空气成分中,体积分数约占78%的是A氧气B氮气C二氧化碳D水蒸气2地壳中含量最多的金属元素是A铝B铁C氧D硅3决定元素种类的是 A质子数B中子数C核外电子数D最外层电子数 4下列燃料中,不属于化石燃料的是A煤B石油 C木炭D天然气5下列气体中,极易与血红蛋白结合危及生命的是AH2BN2CCO DCO26紫薯(见右图)富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等,具有特殊的保健功能。其中的钾、铁、钙、硒指的是A单质B原子C分子D元素7下列变化中,属于化学变化的是A蜡烛燃烧B冰雪融化C香水挥发D干冰升华8盛放乙醇的试剂瓶上贴有的危险化学品标志是A腐蚀品 B易燃液体 C自燃物品 D有毒品 9用打气筒可以压入远大于自行车车胎体积的空气,由此可以说明的是A分子之间有间隔B分子可以分成原子C分子在不断地运动D分子的质量和体积都很小10取少量下列物质分别放入水中,充分搅拌后,不能形成溶液的是A氢氧化钠B硝酸铵 C植物油D蔗糖 11下列二氧化碳的用途中,不正确的是 A固体可作制冷剂B用作气体肥料C提高居室内温度D生产碳酸饮料12白钨矿主要成分是钨酸钙(CaWO4),钨酸钙中钨元素的化合价为A+ 2B+ 3C+ 4 D+ 613在化学反应前后,一定发生变化的是A原子的数目 B分子的种类C物质的总质量D元素的种类 14下列实验操作中,正确的是A读取液体体积B过滤浑浊的水C点燃酒精灯D加热液体15空气和水是人类宝贵的自然资源,下列关于空气和水的说法中,不正确的是A从空气中分离出氮气和氧气的过程属于物理变化B造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等C水是最常用的一种溶剂D水体污染的主要来源有工业、农业、生活等污染 16一种可用做化学反应示踪的氧原子,其原子核内有8个质子和10个中子,该原子的核电荷数为A8 B9C10 D18 17下列反应中,属于化合反应的是A2Al + Fe2O3 高温 Al2O3 + 2Fe BCaCO3 + CO2 + H2O = Ca(HCO3)2C2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O D2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2 18下列物质中,不能区分氧气和二氧化碳的是A带火星的木条 B燃烧的木条C稀盐酸D紫色石蕊溶液19已知空气的平均相对分子质量为29,某气体的相对分子质量若大于29,则这种气体的密度比空气大,反之密度比空气小。根据以上知识判断,下列气体能用向上排空气法收集的是AH2 BNH3 CH2S DCH420实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:检查装置的气密性;装入药品,固定仪器;熄灭酒精灯;加热,用排水法收集气体;从水槽中取出导气管。其中操作顺序正确的是 AB CD21对下列实验的分析中,不正确的是A电解水实验说明:水由氢、氧两种元素组成B二氧化碳熄灭高低蜡烛实验说明:二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气 C用过氧化氢溶液和MnO2制取氧气的实验说明:催化剂可以增加氧气质量D铁与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验说明:化学变化遵循质量守恒定律红磷白磷热水白磷铜片22某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,下列结论中不正确的是白磷热水O2图1 图2A铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧,说明可燃物燃烧要达到着火点B铜片上的白磷燃烧、水中白磷不燃烧,说明可燃物燃烧要与氧气接触C水中白磷通氧气前后的实验对比,说明可燃物燃烧要与氧气接触D只有图1实验,不能证明可燃物燃烧的两个条件:达到着火点和与氧气接触23对反应M + H2SO4 = BaSO4+ 2N的下列认识中,不正确的是AN中一定含有氢元素BM中一定含有钡元素C若N为水,M中一定含有氢元素DM的相对分子质量一定小于N的相对分子质量24右图为甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A甲的溶解度大于乙的溶解度B20时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量一定相等C采用降温的方法一定能使乙的不饱和溶液转化为饱和溶液D40时,将50 g甲物质放入100 g水中,得到溶液的质量为130 g25下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是A加热一定质量的高锰酸钾固体B将水通电电解一段时间C一定温度下,向氯化钠不饱和溶液中加入氯化钠D向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液二、填空题(共5个小题,共30分。)26(6分)水是维系生命的重要物质之一,天然水需净化才能饮用。 (1)将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,其中活性 炭起 和过滤的作用。 (2)下图是水厂生产自来水的过程。 下列属于该自来水厂净水方法的是 (填字母序号)。 A沉淀 B过滤 C消毒 D蒸馏 经过自来水厂净化后的水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 在沉淀池中,高硬度的水加入生石灰后可适当降低硬度。生石灰与水反应的化学方程式为 。 (3)国家新版生活饮用水卫生标准从2012年7月1日起全面实施,其中消毒 剂除氯气以外,又补充了一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯、臭氧(O3)三种物质。 二氧化氯的化学式为 。 一氯胺中氢元素、氮元素和氯元素的质量比是 。27(5分)碳是组成物质最多的一种元素,碳的化合物是自然界中重要的物质。(1)在元素周期表中,碳元素的信息如右图所示,碳元素的相对原子质量为 。(2)过多的CO2排放会造成温室效应,为了减缓大气中CO2含量的增加,目前以下建议可行的是 (填字母序号)。A电解水生产清洁燃料氢气B开发燃煤新技术充分利用燃料C禁止使用煤、石油、天然气等燃料D开发太阳能、风能、地热能等新能源(3)甲醇(CH3OH)是一种生物质能燃料,它是无色、略带酒精味的液体,易燃,有毒,密度比水小,能与水相混溶。其中属于甲醇物理性质的是 。(4)海底埋藏着大量的“可燃冰”,将成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃烧的化学方程式为 。(5)石灰石用途非常广泛。可用来吸收火力发电厂煤燃烧时产生的二氧化硫废气,请将反应的化学方程式补充完整:2CaCO3 + 2SO2 + O2 高温 2CaSO4 + 。28(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中,由离子构成的是 。(2)下列微观示意图中,能表示化合物的是 (填字母序号,下同),能表示3个分子的是 。氢原子氧原子氮原子ABCD (3)A、B、C、D表示四种物质,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如下所示。 反应后,生成C和D两种粒子的个数比为 。 若有3 g D生成,参与反应的质量为_ g。 下列结论中,正确的是_。 aB和C属于氧化物 b反应前后各元素化合价均发生改变c反应前后分子的个数没有改变 dA物质中氢元素的质量分数为25%29(6分)根据下表回答问题。温度/0203040506080100溶解度/gNaCl35.736.036.336.637.037.338.439.8NH4Cl29.437.241.445.850.455.265.677.3KNO313.331.645.863.985.5110169246(1)硝酸钾溶液中的溶质为 。(2)20时,向100 g水中加入36 g氯化铵,充分溶解后得到 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。(3)20时,向100 g水中加入50 g氯化钠,若使氯化钠完全溶解,可以采用的方法是 。(4)有一杯80的KNO3不饱和溶液(如图A,水为100 g),经过如下图的变化过程(在整个过程中水分的蒸发忽略不计)。ABC降温至60降温至20 C烧杯溶液中溶质的质量为 g。 有关三个烧杯中溶液的下列说法中,正确的是 (填字母序号)。aB烧杯中的溶液是不饱和溶液b在变化过程中,溶解度一定发生改变c由60降温至50时溶液质量有可能减少dA到B的变化过程中,溶液中溶质质量没有发生改变30(7分)A、B、C三种物质由下表中的元素组成,其中C物质为气体,它们之间的转化关系为:ABC。元素名称氢碳氧氯钙铁元素符号HCOClCaFe(1)若A、B两种物质的组成相同,则A为 ,BC转化时发生反应的化学方程式为 。(2)若A、B两种物质均由三种元素组成,则A为 ,BC转化时发生反应的化学方程式为 。高温(3)若A在氧气中燃烧,生成黑色固体B,C可用于灭火。AB转化时发生反应的化学方程式为 ;若M + B C + A,则M有可能是下列物质中的 (填序号),写出一个能实现转化的化学方程式 。 C H2 CO H2O CH4三、实验题(共3个小题,共19分。)31(6分)根据下图回答问题。(1)仪器a的名称为 。(2)实验室制取二氧化碳时,选用的发生装置是 (填字母序号,下同)。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ,所选用的发生装置是 。(4)实验室用B装置制取氧气,反应的化学方程式为 ,所选用的收集装置是 。32(5分)某实验小组同学为探究二氧化碳的性质,做了如下几个实验。图1乙甲图2乙甲(1)如图1,收集两塑料瓶(500 mL)二氧化碳气体,向甲瓶中加入150 mL澄清石灰水、乙瓶中加入150 mL滴有紫色石蕊溶液的水,盖紧瓶盖,振荡。 甲中出现的现象有 。 由乙中出现的现象得出二氧化碳具有的性质有 ;发生反应的化学方程式为 。(2)探究二氧化碳与氢氧化钠反应资料: 通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。 CO2能与氢氧化钠反应,将CO2通入氢氧化钠溶液中无明显现象。如图2,甲、乙中分别装有50 mL氢氧化钠溶液和澄清石灰水,向装置中缓慢通入约500 mL二氧化碳,甲、乙中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是 。33(8分)实验课上,某小组的同学用生石灰进行“化学反应中能量的变化”实验时发现:向块状生石灰中加入适量水后没有明显的温度变化。为确定其原因,进行了如下实验探究。【提出问题】生石灰是否变质?其成分是什么?【查阅资料】氢氧化钙溶解过程中无明显温度变化,与盐酸反应无气体生成。【猜想与假设】同学们认为生石灰样品已经变质,并对其成分作出了如下4种猜想。 猜想1:氧化钙和氢氧化钙; 猜想2:氧化钙和碳酸钙;猜想3: ;猜想4:氧化钙、氢氧化钙和碳酸钙。 【进行实验】同学们将少量样品研碎后,按如下图所示过程进行实验。 少量样品过滤加水溶解滤渣B滤液C混合物A后续实验取样,滴加稀盐酸无色气体(1)在溶解过程中用温度计测量液体的温度,发现温度计示数升高,说明样品中应该含有_。结论:猜想3不成立。(2)滤渣B中一定含有_,用化学方程式表示生成该物质的反应_。结论:块状生石灰表面发生变质;猜想1不成立。(3)为验证滤液C的成分,进行后续实验。实验操作实验现象实验结论_滤液中溶质为氢氧化钙猜想4成立,猜想2不成立【反思与评价】上述实验过程能否得出猜想4成立、猜想2不成立的结论,理由是_。四、计算题(共2个小题,共6分。)34(3分)如右图所示进行空气中氧气含量测定。若完全消耗瓶内空气中的0.16 g氧气,计算至少应该取红磷的质量。35(3分)某碳酸钠样品中含有少量氯化钠。为测定样品中碳酸钠的质量分数,现称量该样品11 g放入烧杯中,再加入50 g稀盐酸,恰好完全反应,称得烧杯中的溶液质量为56.6 g。(已知:Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2)请计算:(1)碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数(保留一位小数)。(2)反应后所得溶液中溶质的质量。石景山区20122013学年第一学期期末考试2013.1初 三 化 学 试 卷 参 考 答 案一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共25道小题,每小题1分,共25分。)题号123456789101112131415答案BA ACCDABACCDBBB题号16171819202122232425答案ABCCACDDDB二、填空题(共5个小题,共30分。)26(6分)(1)吸附 (2) ABC 混合物 CaO + H2O = Ca(OH)2(3) ClO 2 4:28:71 27(5分)(1)12.01 (2)BD (3)无色、略带酒精味的液体,密度比水小,能与水相混溶 (4)CH4 + 2O2 点燃 2H2 O + CO2 (5)2CO228(6分)(1)氯化钠 (2)B AB (3) 1:3 8 ad29(6分)(1)硝酸钾 (2)不饱和(3)加水 (4) 31.6 bcd (2分)30(7分)(1)H2O2 2H2 O 通电 2H2 + O2(2)Ca(OH)2 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 (3)3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 2C + Fe3O4 高温 3Fe + 2CO2(或4CO + Fe3O4 高温 3Fe + 4CO2)三、实验题(共3个小题,共19分。)31(6分)(1)酒精灯 (2)B (3)2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 A (4)2H2 O2 MnO2 2H2O + O2 C或E32(5分)(1) 塑料瓶变瘪,澄清石灰水变浑浊 二氧化碳能溶于水且和水反应 CO2 + H2O = H2CO3(2)因为乙中的溶液无明显变化,而1体积
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学校生量化管理制度
- 学校诚信社管理制度
- 安全充电桩管理制度
- 安全预评价管理制度
- 实训室技术管理制度
- 审计局票据管理制度
- 客运站公司管理制度
- 家具厂卫生管理制度
- 应急安全与管理制度
- 录播室安全管理制度
- 音乐与电影-《功夫》音乐赏析
- 小学科学湘科版六年级下册全册同步练习含答案
- (2024年)传染病培训课件
- 中药熏蒸的护理
- 幼儿园大班教案《娃哈哈》含反思
- 中职学校计算机基础知识复习考试题库(附答案)
- TIMAAMM 003-2023 蒙医病证诊断疗效标准
- 【特殊儿童融合教育的问题及优化建议分析4900字(论文)】
- 【A幼儿园大班幼儿手机使用情况的调研分析报告(附问卷)14000字(论文)】
- 中建医院抗浮锚杆施工方案
- DB63∕T 1797-2020 退化高寒湿地冻土保育型修复技术规程
评论
0/150
提交评论