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主题单元第四单元 小小多媒体作品展示会课题名称第九课 小小多媒体作品的文字说明和图片注释授课时间课时安排1课时主备教师执教教师相关参考资料小学信息技术教材、网络图片视频资料教学辅助手段多媒体教室教学教学方法学案导学、情景导入法、任务驱动法一 级 备 课二级备课三级备课【学案导学】 1、你了解PPT这个软件吗？它能用来做什么？ 2、PPT中输入文字和Word中输入文字一样吗？ 3、尝试把自己的PPT作品增加到五张。【教学目标】（1）认识PPT各部分的名称（2）能够在PPT中完成文字输入（3）掌握添加删除幻灯片的方法【教学重点】 PPT文本框的使用【教学难点】 合理运用PPT文本框及修饰方法【教学过程】一、导入：OFFICE家族的新成员之一，展示优美的PPT作品，并分解作品的构成，打开学生的视野，提高学习兴趣。师：从今天这节课开始，我们将要学习PPT的使用方法。请同学们先汇报学案完成的情况。二、引入新课1、了解PPT师打开PPT软件，让学生比较PPT软件和Word软件在界面上的相同和不同之处。（小组讨论）相同之处：菜单部分，工具条不同之处：窗口界面，界面布局师指导学生对菜单框，工具条进行识别。重点指导学生对打开/关闭工具条的方法。2、添加和删除新幻灯片师：一个完整的PPT作品是由很多张单独的幻灯片组成的，请同学们告诉我怎么样去添加或是删除这些幻灯片呢？生讨论，回答：“格式工具栏”-“新幻灯片”。师：这种方法是书本上的，请同学们试试，还有没有其它的方法可以完成？生探讨尝试：在左边缩略图区点右键，也可以新建或是删除幻灯片。3、添加文字师创造情境：想在PPT中输入一段文字，但是不能象Word那样直接在文字区输入，怎么办？生讨论，回答。师小结：在PPT中所有的文字对象都需要通过文本框的形式添加到幻灯片中。请学生上台一来操作插入文本框的方法：（生展示，师指导）操作方法：插入文本框横排/竖排文本框中的文字可以单独进行设置，比如修改字体、字号、颜色等，文本框也可以设置填充色，这样制作出来的东西更美观漂亮。师演示指导文本框的使用方法：调整文本框大小、改变文本框的位置、点击文本框的边框，可以对文本框进行删除操作。4、幻灯片的播放和保存幻灯片与Word最大的区别在玩，Word是固化的文字，而幻灯片可以让我们的作品更生动，更漂亮。播放的方法：从头开始播放：F5 从当前界面开始播放：左下方的播放按键PPT的保存方法：与Word基本相同。三、归纳总结PPT是比较常用的软件，只有学好PPT的基础知识才为以后的打好基础。教 后 反 思 PPT漂亮的效果是学生非常喜欢的，通过对这个软件的学习，逐步打开学生自主创造的过程，让他们在PPT这块空白的画板上画出自己的理想。 本节课的内容比较多，部分学生在学习的过程中
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