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文档简介

看图写话 张珏 1 温馨提示 1 很多孩子看图写话缺少题目 2 看图写话要用第三人称来写 要给图画中的人物取名字 文章中不能出现 我 3 要善于发挥自己的想像 不要仅局限于图上的内容 加入适当的动词 形容词 能多使用四字成语就更棒了 4 标点符号要占一个 且运用准确 2 学法 1 观察图片 展开想象 在哪里 有哪些人 他们都有哪些动作 表情如何 他们可能会想些什么 说些什么 2 练习说话 把图上的内容加上自己的想象用自己的话说一说 3 第一步 观察全图 想一想 图上画的是一件什么事物第二步 细看画面 弄清画面内容 并展开合理想象 1 观察按顺序 看图和观察客观事物一样 要有一定的顺序 使学生做到言之有序 如可以由上而下 由近及远 由内到外 按事物发展先后顺序观察 可先怎么样 再怎么样 2 观察周围环境 弄清事情发生在什么时候 什么地方等 3 观察人物 他在干什么 想什么 4 合理想像 画面上有人物 有景物 有色彩 但没有声音 也不会动 画面是静止的 而且比较单调 要通过仔细观察 联系自己的生活经验进行合理想象 使静止的画面动起来 使单调的画面充实起来 如使人物开口说话 开展心理活动 使景物具有色彩等 4 谁 在哪儿 干什么 什么时间 谁 在哪儿 干什么 什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样 什么时间 谁 在哪儿 干什么 怎么干 怎么想 怎么说 结果怎样 图上有哪些景物 4种思路 5 写话要求 1 题目写在正中间2 每段话开头空两格3 标点占一格 但不能占第一格 4 分段 观察图画顺序 从前到后 从左到右从上到下 从远到近 从中间到四周 6 2020 2 5 7 一 说一说 这几幅图讲了一件什么事 二 题目 小白兔过河 把握图画的主要内容 8 1 图画上的时间 地点 早晨 草坪 2 谁在做什么 3 怎么做的 4 做得怎么样 小猴 小猪 跳绳 动作 系 拴 拿 跳 表情 高兴 起劲儿 9 5 做的过程中发生了什么 6 小白兔会想什么 心理 7它又会说什么 语言 10 又宽又厚又长又宽又厚又长 轻轻地 慢慢地 什么样的木板 它们
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