三年级阅读题.docx

二、阅读短文，回答问题，相信你一定会成功！ 小水珠和大浪 从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。 从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗”地冲一下，不高兴时就懒洋洋 九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！” 大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗哗哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。 1、照样子，写词语。 懒洋洋： 一动不动： 2、在括号里填上合适的词语。 （ ）的石头 （ ）的力气 （ ）的浪花 （ ）地工作 （ ）地学习 （ ）地冲击 3、小水珠是怎样对待比赛的？用“”在短文中画出来。 大浪是怎样对待比赛的？用“”在短文中画出来。 4、读了小水珠和大浪这篇短文后，你明白了什么道理？ 一、瞧瞧你的阅读能力有多棒！ 宝石花 宝石花是一种热带植物。每年春季，宝石花开出五角星似的白花来，花芯带点黄色。花瓣尖尖上缀有几点红斑，色泽虽不鲜艳，样子倒也十分逗人喜爱。每个花瓣都长得厚实、饱满，米黄带有灰色的瓣子上有一层白色的粉末。早晨，晶莹的露珠躲在花瓣上，真像一棵耀眼的珍珠。宝石花的叶子交错、重叠地长在一起，就像一只只大花盘。栽种宝石花，不用花籽，只要在宝石花上掐下一片叶子，轻轻地把它放在花盆里就行了。过了十来天，叶子末梢就会长出嫩芽，往后让它多晒太阳，适当施些肥料，渐渐地便会长成一棵茁壮的宝石花。宝石花生命力很旺盛，也非常耐早，连着几个星期不给它浇水，照样能够生长，因为它的每一瓣叶子就像一座小水库，水分都储藏在叶子里，预备干旱时用。这小水库多奇妙呀！ 1、从文中摘抄两个比喻句。 （1） 这一句是把 比作 。 （2） 这一句是把 比作 。2、填空。 课文第一自然主要写了宝石花的 和 。3、写出二、三自然段的意思。 第二自然段： 第三自然段： 4、回答问题。 为什么连着几星期不浇水，宝石花照样能生长？实践小天地 一、瞧瞧你的阅读能力有多棒吧！ （一） 炎热的夏天过去了，瓜果遍地的秋天来到了，沙枣子也慢慢熟了。它的颜色由绿变成了黄，由黄变成了红。果子成熟以后，一串串红色的沙枣子像倒挂金钟似的垂下来，有的是圆的，像红珊瑚珠子；有的是长圆的，像一块块宝石。熟透了的沙枣子吃起来甜滋滋的像糖一样。我爬上树，摘着甜甜的沙枣吃个没完。 1沙枣子的颜色变化是 ；形状有 ；味道是 。 2照样子写几个词语。 甜滋滋 ，一串串 （二） 坐落在崇蒲路上的玉蜓桥真是太美了！整个桥身都是青玉色，犹如碧玉雕琢出来的一只巨大无比的蜻蜓，飞落在一片鲜花绿地上！飞架南北的主桥舒展地拱起身。环行的引桥就像蜻蜓的两只圆圆的大眼睛。那横跨东西的公路桥、铁路桥，远远望去，真像蜻蜓的双翅。 1这一段具体介绍玉蜓桥时，作者先从 介绍桥的颜色和形状，然后按部分介绍了 、 和 。 2写出这段话的主要内容。 3请你从文中摘抄一个比喻句。 仔细阅读，完成练习。 （12分） 在一株大树下，乌鸦碰到了一只浑身长满黑毛的猪。 “哈哈， 这个黑家伙， 多难看呀！” 乌鸦说。 猪向四处看了看，发现说话的是乌鸦，也就说：“讲话的，原来是一个黑得可怜的小东西！” “ 你说谁？你也不看看你自己！”乌鸦气愤愤地说。 “你也看看你自己吧！”猪也很气愤。 它们争吵了一阵，就一道去池塘边，证实谁更黑得难看。它们从水里照了自己，又互相端详了一下，谁也不开口了。但乌鸦忽然高兴起来：“其实，黑是漂亮的。” “我也以为黑是很好的。”猪也快