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文档简介

如何提高小学生的阅读能力 问题提出 阅读能力是语文教育的重中之重 好的阅读习惯和能力会使人受益一生 处于基础教育阶段的小学生 对其进行正确 有效的阅读能力培养 关键在于培养阅读兴趣 扩大词汇量 培养自主阅读的好习惯 能在很大程度上提高学生的阅读质量 这不仅能在现阶段大大提升其自身素质 更是为他进行后续中学课程的学习打下坚实的基石 行动目标 长期目标 培养自主阅读的能力 短期目标 1 培养学生认真阅读的习惯 2 培养学生运用多种阅读方法的习惯 3 培养学生善于质疑的阅读习惯 教学策略和任务 教学任务 初步建构了一套在课堂教学中培养小学生自主阅读能力的教学模式 教学策略 1 明确学习目标 2 调动学生的积极性 进入自主预习的环节 3 自我反馈 消化提升 挑战与解决方法 挑战 1 阅读时间有限 我们的阅读量还远远不够 阅读的实效性还不大 2 难以按时完成当堂课教学任务 3 课外拓展的时间大部分在校外 解决方法 1 要紧扣学科教学时间 2 要紧扣教学目标任务 3 要想办法取得家长的理解与配合 进度安排表 所需要的资源 同事 网络资源 1 新浪博客 结语 小学阶段是阅读的启蒙阶段 同时也决定了一个人在阅读的道路上最终走多远 因此 小学语文教师要准确的感知此阶段学生的特点 努力培养学生良好的阅读习惯
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