宜兰县立五结国中.doc

宜蘭縣立五結國中九十二學年度第一學期學校課程計畫本計畫於92年7月28日經本校課程發展委員會通過單位：宜蘭縣立五結國中日期：九十二年七月二十八日宜蘭縣立五結國中九十二學年度第一學期學校課程計畫 一、依據(一) 國民中小學九年一貫課程綱要。(二) 本校課程發展委員會設置要點與實施計畫。(三) 本校學校願景及教育目標。二、目的(一) 因應國家需要及社會期待，充分發展九年一貫課程，以課程綱要突破以往課程標準之窠臼，提出十項現代國民應具備的基本能力。(二) 注重個體適性發展，推展社會教育，重視環保教育，規畫新世紀教材教法。(三) 因應本校地理環境、學校規模，軟硬體設備等教學背景，進行有效的本土教學，(四) 充分發揮教師專業自主精神，設計教學主題與教學活動，適切增補或自行編輯教材，從嘗試中修正，從實驗中進步，從省思中成長。(五) 擬定落實學校本位理念的學校本位課程及各項行政措施，提升課程改革與學校行政績效。(六) 詳細擬定總體課程教學進度與各項主題學習活動，發展學校特色，展現學校本位課程理念。(七) 各學習領域因應或融入學校本位課程研擬自編或改編課程計畫，實施課程評鑑，不斷提昇學校本位課程品質。三、學校背景分析：(一)宜蘭縣立五結國中學校發展情境的SWOTS分析因素S(優勢)W(劣勢)O(機會點)T(威脅點)S(行動策略)地理環境1.屬鄉村偏遠學校，鄰近冬山河親水公園，附近有宜蘭特殊教育學校、傳統藝術中心2.空氣清新，噪音量低3.綠色景觀多1.交通不便2.雨水過多3.鄰近羅東鎮越區就學嚴重1. 聯外快速道路興建中2. 新社區逐漸形成中，入學學子將可望增加。1. 雨季來臨時週邊排水不佳2. 附近居家鄰近校區，易造成干擾1.學校規模1. 維持十五至二十一班規模。2. 新建校舍有較寬廣的活動空間(有內走廊)3.1. 辦公大樓尚未有著落，校舍不完整。2. 校園因第四期工程而未整理1.校舍完成後，校園如公園，學生及社區民眾將會喜歡這個學校2.吸引越區就學學子回流1.越區就學持續嚴重，將嚴重影響學校規模。硬體設備1. 最寬廣、最安全的教室2. 斑斑有擴音及廣播設備3. 圖書館藏書多，設備佳光線足，空氣好1. 缺乏多功能體育場(館)2. 缺乏教師多功能休息室即將編列第四期工程預算學校硬體改建工程延宕，學生未能充分享受完善的運動設施。爭取經費完成學校硬體改建工程教師資源1. 教學認真負責，態度積極2. 教師平均年齡低，有活力，有熱忱1. 教師流動性高2. 教學活動多，負擔重，影響較學士氣可多參加研習進修家長教育程度不高，社區文化素質低，影響教育服務意願1. 鼓勵教師修習第二專長及自我進修2. 持續教師世代交替，經驗傳承。行政人員1. 服務熱忱2. 處室氣氛良好，人員工作認真3. 幹事處理公文，減輕教師兼任行政的負擔1. 行政人員輪替頻繁，影響工作效率2. 各處室聯繫不良3. 行政工作量不均4. 低關懷、高倡導1. 升遷容易2. 行政資訊化1.學校班級數少，行政資源不足1.暢通溝通管道2.校務行政全面資訊化學生1. 學生生活教育良好2. 學生個性純樸、有禮貌。1. 文化刺激不足，部分學生學習不積極2. 家庭教育功能低，家長不甚關心子女教育1. 學生有極大進步的空間。2. 可塑性高，活動力強。1. 家庭問題多，家庭教育功能低。2. 文化刺激少，學習意願低。1. 加強文化刺激2. 多方面培養閱讀習慣和能力3. 增強學習意願家長部分家長對子女的教育十分關心1. 大部分家長社經地位較低2. 家長教育程度較低3. 單親家庭偏多4. 對教育改革理念認知不夠1. 家長對學校的前在壓力，有助於校務提昇2. 肯定學校的努力家長外地工作忙碌無暇約束1. 整合家長功能2. 建立班級家長會，善用家長資源3. 辦理親子教育讓家長了解學校及政策社區參與1. 社區、學校互動良好2. 能協助學校解決部分問題社區人士主觀意識強，難達共識建立學校社區化，社區學校化之願景場所開放須配合門禁管制問題配合社區文教活動，推展學校本位課程地方資源1. 親水公園游泳池可提供作本校游泳教學之用2. 宜蘭特殊學校可提供本校體驗與關懷活動進行3. 傳藝中心的開放1. 運用地方資源不多2. 地方資源未調查整合地方開發可資運用的資源漸多未能進行有效蒐集，將影響課程的推動。(二)發展歷程及概念示意圖：領域與議題能力指標學校課程計畫統整課程學校本位能力指標學校發展情境國家目標、學校願景活化教學多元評量領域課程學校 行事 活動彈性 學校本學習 位課程節數註：此圖引自李坤崇(民91)修改台南市後甲國中之發展歷程圖四、學校願景與學校教育目標(一)學校願景：本校為培養人格健全、具有民主素養、法治觀念，蘊含人文氣質，體魄強健，能獨立思考、判斷，進而具有創造能力，怡然悠遊於現代社會的國民，特訂定窮浩渺、究天人、立天地、為人我為本校之教育目標。1. 窮浩渺：以生活經驗為本，激發其主動學習的意願，藉由數學、自然與生活科技等領域的探索，並將資訊教育等議題融入，培養具有主動學習、終身學習的能力。2. 究天人：以語文、社會、自然與生活科技、藝術與人文等領域為範疇，並將環境教育議題融入，培養能體認人與自然環境的互動與和諧關係，從而建立尊重人與物的生存法則。3. 立天地：以語文、健康與體育、社會、藝術與人文等領域為範疇，並將人權教育，生涯發展教育等議題融入，培養胸襟寬廣，目光遠大，體格強健，積極進取的現代國民。4. 為人我：以語文、社會、藝術與人文、綜合活動等領域為範疇，並將兩性教育、家政教育等議題融入，期培養能妥善處理人我之間的生活事物，進而服務人群的優質國民。(二)學校教育目標：本校為達成上述之學校願景，並掌握九年一貫課程所揭示之基本精神，特訂定朝氣與活力、主動與熱情、溫馨與關懷、自然與環保、端莊與尊重等五大主題為本校本位課程發展之教育目標。(三)學校本位能力指標(呼應學校教育目標)： 表2 宜蘭縣立五結國中呼應學校教育目標之學校本位能力指標教育目標對應各領域之本位課程指標具體作法朝氣與活力1.體認自我肯定與自我實現的重要性(健-6-3-1)2. 蒐集生長、發展資料來提昇個人體能與健康。(健-1-3-2)1.能游泳25公尺2.體適能檢測3.CPR檢測4.敬師愛鄉活動5.健身操比賽6.體育季活動主動與熱情1. 體會參與各類團體活動的意義，並練習改善或組織團體活動的知能。(綜-3-4-1) 2.學習關懷世人與照顧弱勢團體(綜-3-4-2)3. 體會參與社會服務的意義。(綜-3-3-2)4. 瞭解自己的能力、興趣、特質所適合發展的方向(涯 1-5-1)1.體驗與關懷活動2.班級校外主題學習活動3.實施閱讀護照.4.個人成長師溫馨與關懷1. 能主動關懷、協助他人(綜-3-4-2)2. 體會參與各類團體活動的意義，並練習改善或組織團體活動的知能。 (綜3-4-1)1.CPR2.體驗與關懷活動3.敬師愛鄉活動4.兩性教育講座自然與環保1. 分析人與自然的關係，並能對日常生活中的事物做有系統的觀察與探究，發現及解決問題。(綜 4-4-1)2.能有自然生態保育的觀念(自)3.能重視環保問題(自)1.能認識校園動植物2.暑期主題學習營3.班級校外主題學習活動端莊與尊重1. 尊重與讚美別人的意見與感受，願意將自己的創意配合別人的想法作修正與結合。(藝 2-4-8)2.鑑賞各種自然物、人造物與藝術品，從事美感認知與判斷。(藝 2-4-1)3. 體會生命的起源與發展過程，並分享個人的經驗與感受。(綜 1-4-1) 4.透過各式各類的活動或方式，展現自己的興趣與專長。(綜 1-4-2)1.最IN的衣架子2.體驗與關懷活動3.學生自治辦法4.谩遊傳統藝術5.藝文走廊(四)學校本位課程之主題學習活動(呼應學校願景)：表3 宜蘭縣立五結國中學校本位課程之主題學習活動規劃表學期時程主題活動名稱呼應學校願景呼應議題、領域能力指標一上第一段敬師愛鄉(一)朝氣與活力主動與熱情環境、資訊、生涯、健康與體育、社會第二段最IN的衣架子(一)端莊與尊重自然與環保資訊、家政、生涯、藝術與人文、自然與生活科技第三段班級校外主題學習活動(一)朝氣與活力主動與熱情端莊與尊重自然與環保溫馨與關懷兩性、環境、資訊、家政、人權、生涯全學期體驗與關懷(一)溫馨與關懷端莊與尊重主動與熱情兩性、人權、生涯一下第一段綠色博覽會(一)自然與環保朝氣與活力主動與熱情環境、資訊、家政、生涯第二段漫遊傳統藝術(一)朝氣與活力主動與熱情環境、資訊、家政、藝術與人文第三段武陵夢幻園擁抱大自然(暑期主題學營)朝氣與活力主動與熱情端莊與尊重自然與環保溫馨與關懷兩性、環境、資訊、家政、人權、生涯全學期體驗與關懷(一)溫馨與關懷端莊與尊重主動與熱情兩性、人權、生涯 二上第一段敬師愛鄉(二)朝氣與活力主動與熱情環境、資訊、生涯、健康與體育、社會第二段最IN的衣架子(二)端莊與尊重自然與環保資訊、家政、生涯、藝術與人文、自然與生活科技第三段班級校外主題學習活動(二)朝氣與活力主動與熱情端莊與尊重自然與環保溫馨與關懷兩性、環境、資訊、家政、人權、生涯全學期體驗與關懷(二)溫馨與關懷端莊與尊重兩性、人權、生涯二下第一段綠色博覽會(二)自然與環保朝氣與活力主動與熱情環境、資訊、家政、生涯第二段漫遊傳統藝術(二)朝氣與活力主動與熱情環境、資訊、家政、藝術與人文第三段班級校外主題學習活動(三)朝氣與活力主動與熱情端莊與尊重自然與環保溫馨與關懷兩性、環境、資訊、家政、人權、生涯全學期體驗與關懷(二)溫馨與關懷端莊與尊重主動與熱情兩性、人權、生涯三上第一段敬師愛鄉(三)朝氣與活力主動與熱情環境、資訊、生涯、健康與體育、社會第二段畢業旅行朝氣與活力主動與熱情兩性、環境、生涯第三段進路輔導朝氣與活力主動與熱情資訊、生涯三下全學期國中生完成能力朝氣與活力主動與熱情端莊與尊重自然與環保溫馨與關懷兩性、環境、資訊、家政、人權、生涯畢業紀念冊畢業典禮(五)各處室行政配套措施(呼應學生願景)：表4 宜蘭縣立五結國中呼應學校願景之各處室行政配套措施學期單位行政措施學習目標學校本位或領域、議題能力指標呼應願景一上教學事務中心晨間英語能以簡單的英語描述日常生活的人、事、物，並勇於與人溝通英5-2-4主動自然實驗競賽運用科學概念，細心觀察並探索，學會解決問題自7-4-0-6-A自然與環保閱讀指導時間能廣泛的閱讀各類讀物，並養成比較閱讀的能力。語 E-3-4主動與熱情語文競賽運用文字表達想法並學會欣賞中國文字藝術之美藝1-3-3-A語F-2-1主動潛能開發課程透過各式各類的活動或方式，展現自己的興趣與專長。綜 1-4-2-7主動與熱情趣味主題數學運用科學概念，細心觀察並探索，學會解決問題自7-4-0-6-A自然科展研究運用科學概念，細心觀察並探索，學會解決問題自7-4-0-6-A自然與環保寒假作業工約透過各式各類的活動或方式，展現自己的興趣與專長。綜 1-4-2-7主動與熱情自然與環保班級主題學習活動能遵守團隊的紀律與安全規定健6-1-5-B縱3-2-3-A主動與熱情自然與環保最IN衣架子主題學習以肢體表現或文字編寫共同創作出表演的故事，並表達出不同的情感、思想與創意。藝 1-4-7-4端莊與尊重資訊融入教學能運用網路、多媒體等資訊語3-8-8-A主動學生事務中心新生訓練能遵守團隊紀律、發展自我健6-1-5-B朝氣與活力主動與熱情環境綠化美化整理自己的生活空間，並說明如何安排空間。綜 4-1-2-10端莊與尊重教室佈置比賽藉由藝術展現出學習成果並落實境教嘗試各種媒材，引發豐富的想像力，以從事基礎性視覺藝術活動，感受創作的喜悅與樂趣。藝 1-1-2-2端莊與尊重西式划船集訓在各種活動練習中應用各種策略以增進運動表現。健 3-3-3-2朝氣與活力傳統藝術訓練融合不同文化的表演藝術，以集體合作的方式，整合成戲劇表演。整合各種相關的科技與藝文資訊，輔助藝術領域的學習與創作。藝 3-4-7-7藝 3-4-8-8端莊與尊重藝文走廊能以藝文的方式表達出欲陳述的事項藝1-3-3-A藝3-4-8端莊與尊重家庭訪問體會生命的起源與發展過程，並分享個人的經驗與感受。瞭解自己與家庭、社區環境的關係，並能說出自己的角色。綜 1-4-1-1綜 1-3-6-1主動與熱情學生尿液篩檢及反毒專題認識藥物及其對身體的影響並能正確使用。評估菸、酒、檳榔及成癮藥物對個人及他人的影響並能拒絕其危害。健 5-1-4-8健 5-2-4-9朝氣與活力體育季活動應用規則與戰術使運動技能充分發揮五-健-1朝氣與活力田徑隊訓練計畫並執行特殊性運動，以發展運動技巧。健 3-3-4-7朝氣與活力民主法治專題討論、分享生活中不公平、不合理、違反規則、受到傷害等經驗，並知道如何尋求救助的資訊與管道人 1-1-3-8端莊與尊重校慶活動涵養互助團隊精神發展個人運動潛能與動作技能健4-3-5健3-3-5-A朝氣與活力冬令救濟捐款活動關心弱勢並知道人權是普遍的、不容剝奪的學習關懷世人與照顧弱勢團體。人 1-2-2-5綜 3-4-2-5溫馨與關懷安全服儀檢查能遵守團隊紀律，養成良好生活習慣健6-2-5-A朝氣與活力資源回收認識各種廢棄物處理過程綜4-1-3-A自然與環保班級幹部訓練體會參與各類團體活動的意義，並練習改善或組織團體活動的知能。綜 3-4-1-7主動與熱情寒假返校打掃體會環境整潔與維護的重要五-主-2主動與熱情班級功課表競賽能以藝文的方式表達出欲陳述的事項，凝聚團隊精神藝 1-4-1-10端莊與尊重教師卡製作比賽瞭解藝術創作與社會文化的關係，發揮獨立的思考能力，嘗試多元的藝術創作。設計關懷主題，運用適當的媒材與技法，傳達出有感情、經驗與思想的作品，發展個人獨特的表現。藝 1-4-1-10藝 1-4-2-4端莊與尊重聖誕卡製作比賽瞭解藝術創作與社會文化的關係，發揮獨立的思考能力，嘗試多元的藝術創作。設計關懷主題，運用適當的媒材與技法，傳達出有感情、經驗與思想的作品，發展個人獨特的表現。藝 1-4-1-10藝 1-4-2-4端莊與尊重整潔秩序比賽能遵守團隊紀律，養成良好生活習慣健6-2-5-A主動與熱情新生基本資料調查能了解家庭及自己基本資料綜 1-3-6主動與熱情輔導小組長訓練能了解職責所在，樂於服務，勇於負責涯 3-4-2主動與熱情體驗與關懷互動教學能愛惜關懷周遭弱勢，展現民胞物與的愛心綜 3-4-2主動與熱情溫馨與關懷輔導通訊出刊能吸收新資訊，增進自我認識涯 3-2-1溫馨與關懷成長師時間(小團體輔導)認識自我，增進人際關係涯 3-3-2溫馨與關懷學習態度測驗能增進對自我學習態度的了解，進而修正，以提昇學習成就涯 3-4-2主動與熱情性侵害防治工作學習保護自己的身體，同時尊重他人的性 3-4-9性 3-4-11溫馨與關懷親職教育了解家長、學校對自己的關懷進而感恩惜福家 4-4-4家 4-4-6溫馨與關懷兩性教育了解並接納兩性性別角色多樣性與差異性綜-1-2-3-A溫馨與關懷行政事務中心學生公物保管辦法環保一下教學事務中心晨間英語能以簡單的英語描述日常生活的人、事、物，並勇於與人溝通英5-2-4主動英語歌唱比賽利用表演藝術創作的方式，將平時所接觸的課外英語教材、電影、歌曲廣播、書籍表達出來英6-2-9五-主-1主動閱讀指導時間能廣泛的閱讀各類讀物，並養成比較閱讀的能力。語 E-3-4主動與熱情潛能開發課程透過各式各類的活動或方式，展現自己的興趣與專長。綜 1-4-2-7主動與熱情趣味主題數學運用科學概念，細心觀察並探索，學會解決問題自7-4-0-6-A自然科展研究運用科學概念，細心觀察並探索，學會解決問題自7-4-0-6-A自然與環保暑假作業工約透過各式各類的活動或方式，展現自己的興趣與專長。綜 1-4-2-7主動與熱情自然與環保班級主題學習活動能遵守團隊的紀律與安全規定健6-1-5-B縱3-2-3-A主動與熱情自然與環保暑期主題學習活動體驗群體生活的樂趣與小隊互助精神，樂於從事各項服務工作英6-2-9健6-1-5-B綜3-1-2-B綜2-4-2-C主動與熱情自然與環保資訊融入教學能運用網路、多媒體等資訊語3-8-8-A主動學生事務中心環境綠化美化整理自己的生活空間，並說明如何安排空間。綜 4-1-2-10端莊與尊重教室佈置比賽藉由藝術展現出學習成果並落實境教嘗試各種媒材，引發豐富的想像力，以從事基礎性視覺藝術活動，感受創作的喜悅與樂趣。藝 1-1-2-2端莊與尊重西式划船集訓在各種活動練習中應用各種策略以增進運動表現。健 3-3-3-2朝氣與活力傳統藝術訓練融合不同文化的表演藝術，以集體合作的方式，整合成戲劇表演。整合各種相關的科技與藝文資訊，輔助藝術領域的學習與創作。藝 3-4-7-7藝 3-4-8-8朝氣與活力藝文走廊能以藝文的方式表達出欲陳述的事項藝1-3-3-A藝3-4-8端莊與尊重家庭訪問體會生命的起源與發展過程，並分享個人的經驗與感受。瞭解自己與家庭、社區環境的關係，並能說出自己的角色。綜 1-4-1-1綜 1-3-6-1溫馨與關懷學生尿液篩檢及反毒專題認識藥物及其對身體的影響並能正確使用。評估菸、酒、檳榔及成癮藥物對個人及他人的影響並能拒絕其危害。健 5-1-4-8健 5-2-4-9朝氣與活力體育季活動應用規則與戰術使運動技能充分發揮五-健-1朝氣與活力田徑隊訓練計畫並執行特殊性運動，以發展運動技巧。健 3-3-4-7朝氣與活力民主法治專題討論、分享生活中不公平、不合理、違反規則、受到傷害等經驗，並知道如何尋求救助的資訊與管道人 1-1-3-8主動與熱情安全服儀檢查能遵守團隊紀律，養成良好生活習慣健6-2-5-A朝氣與活力資源回收認識各種廢棄物處理過程綜4-1-3-A自然與環保班級幹部訓練體會參與各類團體活動的意義，並練習改善或組織團體活動的知能。綜 3-4-1-7主動與熱情暑假返校打掃體會環境整潔與維護的重要五-主-2主動與熱情綠色博覽會主題學習體驗群體生活的樂趣與小隊互助精神，樂於從事各項服務工作英6-2-9健6-1-5-B綜3-1-2-B綜2-4-2-C主動與熱情自然與環保班級功課表競賽能以藝文的方式表達出欲陳述的事項，凝聚團隊精神藝 1-4-1-10端莊與尊重母親卡製作比賽瞭解藝術創作與社會文化的關係，發揮獨立的思考能力，嘗試多元的藝術創作。設計關懷主題，運用適當的媒材與技法，傳達出有感情、經驗與思想的作品，發展個人獨特的表現。藝 1-4-1-10藝 1-4-2-4端莊與尊重整潔秩序比賽能遵守團隊紀律，養成良好生活習慣健6-2-5-A主動與熱情新生基本資料調查能了解家庭及自己基本資料綜 1-3-6主動與熱情體驗與關懷互動教學能愛惜關懷周遭弱勢，展現民胞物與的愛心綜 3-4-2主動與熱情溫馨與關懷輔導通訊出刊能吸收新資訊，增進自我認識涯 3-2-1溫馨與關懷成長師時間(小團體輔導)認識自我，增進人際關係涯 3-3-2溫馨與關懷性侵害防治工作學習保護自己的身體，同時尊重他人的性 3-4-9性 3-4-11溫馨與關懷親職教育了解家長、學校對自己的關懷進而感恩惜福家 4-4-4家 4-4-6溫馨與關懷兩性教育了解並接納兩性性別角色多樣性與差異性綜-1-2-3-A溫馨與關懷漫遊傳統藝術認識並學會傳統藝術之美藝 3-3-2-6端莊與尊重行政事務中心學生公物保管辦法環保五、課程發展委員會組織一、課程發展委員會：（一）成員：1.校長。2.行政人員代表：教務主任、訓導主任、教學組長。3.各領域課程研究小組召集人。4.家長代表：家長會長、各年級家長代表各一人。5.社區人士代表二人，由校長遴聘之。6.諮詢委員：由校長視需要遴聘專家、學者擔任之，邀請列席指導。課程發展委員會另設秘書一人，由教務處幹事擔任，負責會議聯絡、紀錄事宜。（二）任務：1.研議、審核學校本位課程之發展與規劃事宜。2.審查教師自編之教材。3.審查學校總體課程計劃。4.整合彈性課程及活動課程之設計。5.督導各領域課程研究小組工作之進行。6.協助各領域課程，建立教學、課程及學習評鑑制度。7.協助規劃教師專業進修。8.選修課程之規劃。9.整合各領域課程學習節數及學習總節數。10.協調處理重大教學爭議事項。（三）運作：依發展進程需要，得每月或不定期召開。二、領域課程研究小組：（一）成員：全校教師依據專長及興趣編入各學科領域。設秘書一人，由教務處幹事擔任，負責會議聯絡、記錄事宜。（二）任務：1.研議各學習領域每年級之課程目標2.研議課程內容與重點發展方向。3.研議各階段教學主題及相對應的能力指標。4.研議與相關領域課程之統整方式。5.編選各領域所使用之教材。6.規劃每月或每週之綜合活動。7.研議教學評量計畫。8.規劃彈性教學時數之使用原則、方式及活動主題。9.規劃各領域課程時數及選修時數。10.研發或蒐集教材教法及軟體採擇。（三）運作：定期由召集人每二週召開一次，並得依工作需要臨時召集之。（四）各領域成員及工作分配表：各領域成員及工作分配科目召集人主席紀錄組員國文王思懿郭雅玲周一慧林錦坤、沈依穎、王譽潣、林沁瑩英語楊昕語吳秋如羅子俞林金花數學陸家弘黃國華林淑華林明瑩、林政博自然與科技沈如富姚佳宏吳美芬林郁君、謝進和社會翁安雄林玉菁游振南藝術與人文李恩宜呂芸倩張蕙欣健康與體育林逸平游惠瑛楊弘達綜合活動王譽潣林錦坤黃玉慧各領域聯會王思懿沈如富游麗君全體教師六、實施年級、學期：第七、八年級(國一、國二)上學期七、七、八年級各學習領域、彈性學習節數分配一覽表表5 宜蘭縣立五結國中七、八年級各學習領域、彈性學習節數分配一覽表課程及科目七年級每週教學節數可排節數八年級每週教學節數可排節數1.語文 （本國語） （英語） （第二外語）8（5）（3）6-88（5）（3）6-82.健康與體育 （健康） （體育）3（1）（2）3-43（1）（2）3-43.社會 （歷史） （地理） （公民）3（1）（1）（1）3-43（1）（1）（1）3-44.藝術與人文 （音樂） （表演藝術） （視覺藝術-美術）3（1）音樂（1）表演藝術（1）視覺藝術3-43（1）音樂（1）表演藝術（1）視覺藝術3-45.數學43-443-46.自然與科技 （生物、理化、地科、資訊）4（3）生物（1）生活科技與資訊3-44（3）理化（1）生活科技與資訊3-47.綜合活動 （輔導） （童軍） （生科家政）3（1）（1）（1）3-43（1）（1）（1）3-4七大領域基本教學總節數282828288.彈性教學 （學校行事） （班級活動） （選修課程）（補救教學）5（2）學校行事+主題學習（1）班會、團體輔導（1）閱讀指導（1）補救教學4-65（2）學校行事+主題學習（1）班會、團體輔導（1）閱讀指導（1）補救教學4-6合計開課總節數3332-343332-34八、學校課程進度表九十二學年度第一學期學校課程進度總表(一年級)週次日期學校行事學習領域語文（160）數學（80）社會（60）自然與生活科技（80）藝術與人文（60）健康與體育（60）綜合活動（60）國語文（100）英語（60）康軒版本佳音版本翰林版本南一版本康軒版本康軒版本南一版本自編1 8/319/6環保教育（5-7）學期準備週一、夏夜Starter1運算規律與指數記法主題一、生命與成長1.自我的成長（2）2.我們都是一家人（1）第0章 概論藝術芳鄰【配合：敬師愛鄉一】知已知彼百戰百勝敬師愛鄉(一)29/79/13輔導資料填寫（5-7）一、夏夜Starter 2主題一、生命與成長1.自我的成長（2）2.我們都是一家人（1）第一章地球概覽宇宙中的地球藝術芳鄰【配合：敬師愛鄉一】挑戰130新式健身操敬師愛鄉(一)39/149/20教室佈置比賽（5-7）二、雅 量Unit 1May I Speak to Jeff, Please?(Telephone Conversation)質因數分解主題一、生命與成長2.我們都是一家人（2）3.悠揚的生命樂章（1）生命的起源藝術芳鄰【配合：敬師愛鄉一】挑戰130新式健身操敬師愛鄉(一)49/219/27教師卡製作（5.6）三、寓言選（一）鷸蚌相爭、（二）刻舟求劍主題二、個人與社會的對話3.悠揚的生命樂章（1）4.青青校樹好讀書（2）地球概覽水圈岩圈藝術芳鄰【配合：敬師愛鄉一】挑戰130新式健身操敬師愛鄉(一)59/2810/4敬師愛鄉（5-7）三、寓言選 四、謝天Review 1最大公因數與最小公倍數主題二、個人與社會的對話4.青青校樹好讀書（2）5.我們都是好朋友（1）生物圈第三章 生命細胞的構造藝術芳鄰【配合：敬師愛鄉一】追趕跑、跳、擲敬師愛鄉(一)610/510/10生命教育（5-7） 體驗與關懷(一忠)（5-7）四、謝天 五、生之歌選（一）一顆珍珠 （二）手的故事Unit 2Look It Up!(Look Up the Dictionary)主題二、個人與社會的對話5.我們都是好朋友（1）6.五彩繽紛的社會（2）複式顯微鏡的使用愛與關懷【配合：最IN的衣架子、 體驗與關懷】體能大躍進健康體適能敬師愛鄉(一)710/1110/18段考, 成長師時間五、生之歌選（一）一顆珍珠（二）手的故事段考複習分數的四則運算主題二、個人與社會的對話6.五彩繽紛的社會（3）段考複習愛與關懷【配合：最IN的衣架子、 體驗與關懷】體能大躍進健康體適能最IN衣架子(一)810/1910/25週會專題演講（民主法治）（5.6）愛滋防治檢測（7）第一次段考 六、紙船印象Unit 3How Tall Is He?(Body Parts and Height)復習評量（第一次段考）物質進出細胞的方式愛與關懷【配合：最IN的衣架子、 體驗與關懷】體能大躍進健康體適能急救的關鍵時刻C P R急救術最IN衣架子(一)910/2611/1國文領域檢核（詩詞吟唱比賽）（5-7）六、紙船印象 七、兒時記趣整數的加減法主題三、認識我們的家園7.我們的家園在哪裡（3）從細胞到個體愛與關懷【配合：最IN的衣架子、 體驗與關懷】體能大躍進健康體適能最IN衣架子(一)1011/211/8生命教育（5-7） 體驗與關懷(一忠)（5-7）七、兒時記趣 八、男人橋Unit 4What Day Is It?(Time)主題三、認識我們的家園8.高高低低的世界（3）第四章 養分食物中的養分愛與關懷【配合：最IN的衣架子、 體驗與關懷】體態之美體操最IN衣架子(一)1111/911/15體育季活動（5-7）八、男人橋 九、背影三角形與四邊形主題三、認識我們的家園9.老天爺的臉色會說話（3）植物如何獲得養分四季讚歌體態之美體操最IN衣架子(一)1211/1611/23最In的衣架子（5-7）九、背影 十、絕句選Review 2主題三、認識我們的家園9.老天爺的臉色會說話（1）10.小水珠的旅行（2）動物如何獲得養分四季讚歌你傳我接籃球最IN衣架子(一)1311/2411/29週會專題演講（5.6）交通安全檢測（7）十、絕句選Unit 5Do you Exercise Every Day?(Food, Exercise and Health)認識圓形主題三、認識我們的家園10.小水珠的旅行（3）養分動物如何獲得養分四季讚歌你傳我接籃球最IN衣架子(一)1411/3012/6段考, 成長師時間第二次段考復習評量（第二次段考）復習評量（第二次段考）四季讚歌你傳我接籃球最IN衣架子(一)1512/712/13生涯發展教育（5.6）體驗與關懷（5-7）十一、便條、啟事Unit 6What Are You Thankful for?(Thanksgiving Day, Rooms and Activities)認識圓形主題四、臺灣追想曲11.古早的臺灣人（3）第五章生物的運輸作用植物的運輸構造四季讚歌此起彼落排球班級校外主題學習活動(一)1612/1412/20班級校外主題學習活動（5-7）選讀一、歌詞選主題四、臺灣追想曲12.逐鹿臺灣（3）植物體內物質的運輸歡慶年年此起彼落排球班級校外主題學習活動(一)1712/2112/27英語歌唱比賽（5-7）選讀一、歌詞選Unit 7What Do You Do?(Occupation)主題四、臺灣追想曲13.唐山過臺灣（3）動物體內物質的運輸歡慶年年你丟我撿棒（壘）球班級校外主題學習活動(一)1812/281/3臨時交辦或配合活動,影片欣賞. （5.6） 體驗與關懷（5-7）選讀二、清兵衛與葫蘆折線圖主題四、臺灣追想曲13.唐山過臺灣（2）14.大船入港（1）生物體的協調第六章 神經系統歡慶年年你丟我撿棒（壘）球班級校外主題學習活動(一)191/41/10檳榔健康防治宣導（5）班級輔導活動（6.7）複習週Review 3主題四、臺灣追想曲14.大船入港（3）內分泌系統歡慶年年適應水性游泳班級校外主題學習活動(一)201/111/17複習段考, 成長師時間第三次段考本位課程Local curriculum：介紹冬山河多元評量多元評量（第三次段考）期末多元評量歡慶年年測驗班級校外主題學習活動(一)211/181/20複習段考複習段考複習段考複習段考複習段考複習段考歡慶年年複習段考複習段考九十二學年度第一學期學校課程進度總表(二年級)週次日期學校行事學習領域語文（160）數學（80）社會（60）自然與生活科技（80）藝術與人文（60）健康與體育（60）綜合活動（60）國語文（100）英語（60）康軒版本佳音版本翰林版本南一版本康軒版本康軒版本南一版本自編1 8/319/6環保教育（5-7）一、碧沉西瓜(5)Unit 1Whats the Weather Like in Winter?第一章、正負數的四則運算1-1、正負數的加減運算（4）一、華夏民族的舞台1中央之國（地理）二、華夏帝國的發展7.從聚落到國家2（歷史）四、民主政治與現代公民13.民主的滋味1（公民）第一章：物質組成的世界1-1認識物質(4)對稱與對應視覺： 建築之旅1表演藝術： 一唱一和音樂：創意大考驗第一篇厚植實力第一章運動與飲食敬師愛鄉(二)29/79/13輔導資料填寫（5-7）二、西北雨(3) 作文(2)第一章、正負數的四則運算1-1、正負數的加減運算（2）1-2、正負數的乘除運算（2）一、華夏民族的舞台2.滄海化桑田（地理）二、華夏帝國的發展7.從聚落到國家（歷史）四、民主政治與現代公民13.民主的滋味（公民）第一章：物質組成的世界1-2變化與守恆(3)1-3物質與環境(1)對稱與對應視覺： 建築之旅1表演藝術： 一唱一和音樂：創意大考驗第一篇厚植實力第二章水中蛟龍游泳敬師愛鄉(二)39/149/20教室佈置比賽（5-7）二、西北雨(2)三、春回鳳凰山(3)Unit 2How Often Do You Take a Walk?(Animals)第一章、正負數的四則運算1-2、正、負數的乘除運算（4）一、華夏民族的舞台2.滄海化桑田（地理）二、華夏帝國的發展8.帝國的規制（歷史）四、民主政治與現代公民14.選舉和政治參與（公民）第一章：物質組成的世界1-3物質與環境(1)第二章：聲音與波動的世界2-1聲音的傳播(3)視覺： 建築之旅2 表演：一唱一和音樂：天才作曲家第一篇厚植實力第一章運動與飲食第一篇厚植實力第二章水中蛟龍游泳敬師愛鄉(二)49/219/27教師卡製作（5.6）三、春回鳳凰山(2)四、古詩選(3)第一章、正負數的四則運算1-3、正、負數的四則運算（4）一、華夏民族的舞台2.滄海化桑田（地理）二、華夏帝國的發展8.帝國的規制（歷史）四、民主政治與現代公民14.選舉和政治參與（公民）第二章：聲音與波動的世界2-2空谷中的回聲(3)2-3多變的聲音(1)驚艷浮光掠影視覺：光之印象表演： 光影魔術師音樂：跳躍光影間的音符1第一篇厚植實力第三章安全急先鋒急救訓練第一篇厚植實力第二章水中蛟龍游泳敬師愛鄉(二)59/2810/4敬師愛鄉（5-7）四、古詩選(2)作文(2)語文常識（一）語法(1)Unit 3 Do You Want Some Magic Chocolate?(Food & Ingredients)學習評量（1）第二章、一元一次方程式2-1、一元一次式（3）一、華夏民族的舞台3.大地的衣裳（地理）二、華夏帝國的發展9.胡漢的分與和（歷史）四、民主政治與現代公民14.選舉和政治參與（公民）第二章：聲音與波動的世界2-3多變的聲音(2)2-4揮別噪音(2)視覺：光譜與色光表演：光影魔術師音樂：跳躍光影間的音符2第一篇厚植實力第三章安全急先鋒急救訓練第三篇運動世界第一章團隊合作籃球敬師愛鄉(二)610/510/10生命教育（5-7） 體驗與關懷(一忠)（5-7）語文常識（一）語法(3)第二章、一元一次方程式2-1、一元一次式（3）學習評量（1）一、華夏民族的舞台3.大地的衣裳（地理）二、華夏帝國的發展9.胡漢的分與和（歷史）四、民主政治與現代公民15.政黨與壓力團體（公民）第二章：聲音與波動的世界2-5波的傳播(4)視覺：繪畫上對光的運用表演：戲劇創作1音樂：古典之旅1第一篇厚植實力第三章安全急先鋒急救訓練第三篇運動世界第一章團隊合作籃球敬師愛鄉(二)710/1910/25段考, 成長師時間復習評量（第一次段考）復習評量（第一次段考）復習評量（第一次段考）復習評量（第一次段考復習評量（第一次段考）視覺：小小印象派畫家1表演：戲劇創作2音樂：動物狂歡節第二篇情誼可貴第一章友情序曲第三篇運動世界第二章飛翔的排球最IN衣架子(二)810/1110/18週會專題演講（民主法治）（5.6）愛滋防治檢測（7）五、愛蓮說(3)作文(2)Unit 4Which Fruit is Better, Strawberry or Apple?(Fruits & Comparison)第二章、一元一次方程式2-2、解一元一次方程式（4）一、華夏民族的舞台3.大地的衣裳（地理）二、華夏帝國的發展10.天可汗的世紀（歷史）四、民主政治與現代公民15.政黨與壓力團體（公民）主題活動一：聲音的力量視覺：小小印象派畫家2表演：戲劇創作3音樂：標題音樂與絕對音樂第二篇情誼可貴第一章友情序曲第三篇運動世界第二章飛翔的排球最IN衣架子(二)910/2611/1國文領域檢核（詩詞吟唱比賽）（5-7）五、愛蓮說(2)六、愕然的瞬間(3)第二章、一元一次方程式2-2、解一元一次方程式（4）一、華夏民族的舞台4.濟濟眾生（地理）二、華夏帝國的發展10.天可汗的世紀（歷史）四、民主政治與現代公民15.政黨與壓力團體（公民）第三章：光與色的世界3-1光的直進(2)3-2面鏡成像(2)視覺：小小印象派畫家3表演：討論世界名作1灰姑娘2白雪公主音樂：說明才藝表演流程第二篇情誼可貴第二章性福圓舞曲第三篇運動世界第三章桌球的神奇魔力最IN衣架子1011/211/8生命教育（5-7） 體驗與關懷(一忠)（5-7）六、愕然的瞬間(2)七、大明湖(3)Unit 5Mt. Everest Is the Highest Mountain in the World（Nature &