湖北省洪湖市贺龙高级中学高中数学 1.4.1《集合与函数的概念》复习小结 新人教A版必修1.doc_第1页
湖北省洪湖市贺龙高级中学高中数学 1.4.1《集合与函数的概念》复习小结 新人教A版必修1.doc_第2页
湖北省洪湖市贺龙高级中学高中数学 1.4.1《集合与函数的概念》复习小结 新人教A版必修1.doc_第3页
湖北省洪湖市贺龙高级中学高中数学 1.4.1《集合与函数的概念》复习小结 新人教A版必修1.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高中数学人教版必修1：1.4.1集合与函数的概念复习小结【学习目标】1.知道集合的有关概念与性质.会运用集合的交、并、补三种运算会用几何直观性分析问题，如数轴、venn 图2.知道函数的有关概念，图象，对应法则等有关性质，知道函数的单调性和奇偶性的判断方法和步骤，并会运用解决实际问题.【重点难点】重点：单调性和奇偶性的判断方法和步骤，并会运用解决实际问题.难点：单调性和奇偶性的判断方法和步骤，并会运用解决实际问题.【学习过程】知识点一 知识梳理一集合部分集合的概念：元素的特征：表示方法：集合、元素间的关系：集合的基本运算：有关性质：分析集合有关题目的方法：二 函数的部分函数的三要素：单调性的定义及判断方法：最大（小）值求法奇偶性的定义及判断方法：例2：已知函数f(x)是偶函数，且x0时。（1） 求f(5)的值； （2）求f(x)=0的x的值；（2） 当x0时，求f(x)的解析式例3：设函数，（1） 求它的定义域； （2）判断它的奇偶性；（3）求证： （4）求证：f(x)在1,+上递增例4：将长度为20cm的铁丝分成两段，分别围成一个正方形和一个圆，要使正方形与圆的面积之和最小，正方形两段周长应为多少？【基础达标】1，若下列结论中正确的是（ ）a, b, c, d,2，函数，是（）a,偶函数 b,奇函数 c,不具有奇偶函数 d，与p有关3，数集a满足条件：若，则.(1)若，则在a中还有两个元素是什么；（2）若a能否为单元素集，求出a和a4,已知f(x)是定义在r上的函数，设，（1）试判断g(x)与h(x)的奇偶性；（2）试判断g(x)、h(x)与f(x)的关系；（3）由此你猜想得出什么样的结论，并说明理由。5，已知f(x)是定义在（-1， 1）上的减函数，且
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论