2011年高三英语二轮总复习语法精品课件[205张].ppt

2012年高三英语二轮总复习语法精品课件 205张 wujxzy 高中英语中名词 一 名词的概述 名词是用来表示人 事物 地点 现象及其它抽象概念等名称的词 二 名词的分类 1 专有名词 指一个人或事物所特有的名称 如具体的人物 地点 国家的名称等 不能随意更改 其中实词的第一个字母必须大写 如 Asia MrBrown Chinese Christmas HarryPotter Mum2 普通名词 指某类人或事物的名称或者指某种抽象概念 普通名词可分为可数名词和不可数名词 三 名词的数 1 可数名词的数 1 规则变化 desk desks glass glasses factory factories knife knives 2 不规则变化 man men child children sheep sheep 3 复合名词的数 father in law fathers in law grown up grown ups womandriver womendrivers 2 不可数名词的数 1 数词或冠词 量词 of 不可数名词adropofwater twocupsoftea 2 物质名词的复数表示类别或数量fish鱼 fishes多种鱼twocoffees两杯咖啡 3 名词单 复数的特殊用法 1 只用复数的名词 socks scissors trousersearnings surroundings greetingstears wishes thanks 2 只用复数的名词词组 taketurns asfollows inhighspirits 3 在短语中单 复数均可的名词 单 复数意义相同 makeaface makefacesplayajoke jokesonsomebodyhaveatalk havetalkswithsomebody单 复数意义不同 haveawordwithsomebodyhavewordswithsomebody 四 名词所有格 概述 所有格表示所有关系 修饰另一名词 作定语 形式 由名词词尾加 s构成 多用来表示有生命的东西 如 Mike spen theboy smother由介词of 名词构成 多用来表示无生命的东西 如 thenameofthebook 名词所有格的几个要点 1 表示两者或两者以上共同所有 把 s加在最后的名词上 如 LucyandLily sfriend露西和莉莉共同的朋友TomandJack sroom汤姆和杰克合用的房间2 表示各自拥有某件东西时 每个名词都要用所有格形式 如 Lucy sandLily sfriends露西的朋友和莉莉的朋友Tom sandJack srooms汤姆的房间和杰克的房间 3 名词有同位语时 把 s加在同位语的词尾 如 Haveyouseenmysister Kate sbicycle IboughtthisbookatSmith thebookseller s 4 双重所有格 of s所有格 如 afriendofhermother s他妈妈朋友中的一位afriendofhermother他妈妈的一位朋友apictureofhisbrother s他弟弟照片中的一张 不一定是他本人apictureofhisbrother他弟弟本人的一张照片 五 名词在句中的作用 名词在句中可以作主语 表语 宾语 宾语补足语 主语补足语 定语 状语 同位语和呼语等 1 作主语Thebagismine 2 作表语Thisisanapple 3 作宾语Wouldyoulikesomecoffee 4 作补语Wemadehimmonitorofourclass 5 作定语Wewillmeetattheschoolgate 6 作状语Thenewfilmwilllasttwohours 7 作同位语MrWang ourheadmastergaveusatalkyesterday 8 作呼语Boysandgirls lookattheblackboard 形容词 副词 1 Wereachedthetopofthemountainaftertwohours climbing andoutofbreath A TiringB beingtiredC tiredD tobetired 2 Atseveno clock coffeewasmadeandthepotwashotonthebackofthestove and tomakedinner C hot ready 1 形容词或词组可做状语使用 可放在句首 句中或句尾 考点重难点解读 2 形容词的位置 限定描绘大长高 形状年龄和新老 颜色国籍跟材料 作用类别往后靠 限定词 数量形容词 序数词在前 基数词在后 描绘形容词 大小 长短 高低 形状 新旧 颜色 国籍 材料 allhalfhisincomeTonyisgoingcampingwith boys A littletwootherB twolittleotherC twootherlittleD littleothertwo C thosethreebeautifullargesquareoldbrownwoodtables 3 某些以a 开首的形容词例如 afraid alike alone asleep awake alive等只能作表语 不能作定语 这类形容词一般不用very修饰 如 muchafraid fast soundasleep wideawakebewellworth 4 形容词变副词通常是加ly 其变化有规律可循 请记住以下口诀 一般直接加 元e 去e加 辅y 改i加 le 结尾e改y 分别举例如下 quick quickly true truly happy happily possible possibly friendly lively lonely likely deadly orderly timely daily yearly monthly brotherly motherly等 某些以 ly结尾的词是形容词而不是副词 5 同根副词1 closeclosely2 freefreely3 hardhardly4 latelately5 mostmostly6 widewidely7 highhighly8 deepdeeply 1 Itwasrainingheavily LittleMaryfeltcold soshestood tohermother closeB closelyC closedD closing2 Wedecidednottoclimbthemountainsbecauseitwasraining A hardB hardlyC stronglyD heavy A A 1 Lizziewas toseeherfriendoffattheairport A alittlemorethansadB morethanalittlesadC sadmorethanalittleD alittlemorethansad B 6 倍数的考查 1 Thenewbuildingisfourtimesthesize theheight oftheoldone height length width 2 AsiaisfourtimesaslargeasEurope Yourschoolisthreetimesbiggerthanours Thelengthoftheroadisfourtimeswhatitwasthreeyearsago 7 表示形容词比较级的句型 用much even still abit alittle agreatdeal far byfar等副词修饰形容词比较级 Themore themore Theharderheworks thehappierhefeels 比较级与否定连用表示最高级Icouldneverseeabetterhotel 1 Mary sbiologyis than intheclass A alotofbetter anyoneelse sB farbetter anyone selse sC muchbetter anyoneelseD alotbetter anyoneelse s2 Bobranthe100metersin9 91seconds andIhavenotseen thisyear 05浙江卷 A thebestB betterC themostD more B D 8 can t cannever too toomuch enough句型表示 无论 都不过分 越 越好 他如此伟大 我们无论怎样赞扬都不过分 Heissuchagreatmanthatwecan tpraisehimtoomuch 既然是好事 越早开始做越好 Sinceit sagoodthing wecan tdoittoosoon 你做作业的时候 越仔细越好 Whileyouaredoingyourhomework youcan tbecarefulenough 1 MustIturnoffthegasaftercooking Ofcourse Youcanneverbe carefulwiththat 05江西卷 A enoughB tooC soD very2 Heis abraveman Wecan tadmirehiscourage A actually verymuchB indeed tooalotC really toomuchD truly abit B C 代词 考什么 考点1it one theone that those的考点 考点2either both neither any all和none的考查 考点3another theother others theothers 的用法辨析 考点4notalittle和notabit的考查 考点5简略答语中的替代 考点6改错中代词的考查 考点1it one theone that those的考点 1 it指代前文出现过的某一名词 且就是同一东西 2 one也指代前面出现过的名词 但它只表示同类东西中泛指的一个 即除了这个以外还有其它的 one a an 名词 Therewasonlyonecarpetleftinthatshopthatday soIhadnochoicebuttobuy 考点突破 Itisaworldofmagicandwonders whereanythingcanhappen it one 4 that常用来指代前面出现过的不可数名词 3 theone指代前面出现过的名词时 表示同类事物中特指的某一个 Idon twantthistowel Giveme ontheleft Theweatherhereiscolderthan inShanghai that也可指代可数名词 但that须带后置定语 且限制的范围内只可能有一个东西 Themonitorofmycomputerisbetterthanthatofourmonitor s theone that 5 those指代可数名词复数 指一个范围内所有的人或物 Thematerialsofferedbythatconstructioncorporationareofhigherqualitythanthoseofferedbythissmallbuildingfirm 考点2 either both neither any all和none 1 两个中任意一个用either 两个都 用both 两个中任何一个 都不 用neither Thereiscoffeeandtea youcanhave Thanks A eitherB eachC oneD it Isawastreamwithredflowersandgreengrasson sideofit either each Whichdriverwastoblame Why Itwasthechild sfault clearandsimple Hesuddenlycameoutbetweentwoparkedcars A bothB eachC eitherD neither 2 三个或三个以上中任意一个用any 三个或三个以上都 用all 三个或三个以上中任意一个 都不 用none 1 Ihadtobuy thesebooksbecauseIdidn tknowwhichonewasthebest 04上海 A bothB noneC neitherD all2 Wehadthreesetsofgardentoolsandweseemedtohavenousefor 04浙江 A noneB eitherC anyD each3 Howmanyelephantsdidyousee A NoneB NooneC NotmanyonesD Nothing 3 both和all前加not或谓语部分否定时 属部分否定句 若表示全部否定 要用neither和none Notbothofthetwinsistersareclever Bothofthetwinsistersarenotclever Notallofuswanttogo Allofusdon twanttogo Neitherofthetwinsistersisclever 1 Ihavetwopens Oneisred isgreen 2 Thispairofglovesdoesn tfitmewell Canyoushowme pair 3 Thecolourofthesetrousersdoesn tsuitme Showmesome please 4 Tosomelifeisapleasure whileto itissuffering 5 Forsomereasontheyoungcouplefrequentlyquarrelwith theother another others others 考点3another theother others theothers eachother notalittle修饰形容词或副词时 相当于very 修饰动词或指代不可数名词时相当于much notalittle much 而notabit notatall Areyouhungry Notalittle veryhungry IfeelasifIcouldeatanoxnow Wereyoutiredwhenyouclimbedtothetopofthehill Notabit becausewewereinhighspirits 考点4notalittle和notabit的考查 1 在I mafraid Ibelieve Ithink Ihope等之后的not等于一个否定的从句 so等于一个肯定句 1 Shemustbebusynow Ithinkso shecan tgowithus 2 Isshefeelingbettertoday I mafraidnot 3 Doyouthinkhewillattendthemeeting Iguessnot Ihopenot 考点5简略答语中的替代 否定句中既可以用not 又可以用so的动词有b e s t imagine 既believe expect suppose think imagine 例如 IshegoingtoflytoAmerica No Idon tthinkso No Ithinknot 这种用法常见的有 Whyso Isthatso Ihopeso 否定句中用not的有 I mafraidnot Ihopenot Iguessnot Ijustsmiledtomeandthought WhatcanIdo Onthefirstdayofcamp youcameuptomyselfwhileIwassittingalone Thementhrewawaymostofhisclothestosavethemselves 4 InourGreeceunit wehavebeenlearningaboutit srichcultureandlonghistory 5 Wehavelearnedalotfromthetextbook butIbelieveyoupersonalexperiencewillbealotbetter myself me their its your 考点6改错中代词的考查 6 SurelyI mexpectinglotsofsightseeingtours partiesandanotherexcitingthings 7 Yes itisclearthatyourlifeinyourcountryisquitedifferentfromme 8 Youmaykeepthebooksforseveralweekssothatyoucanhaveenoughtimetofinishit 9 BeforeIcouldanswerhim hecontinuedtoaskmethenameofthefishonanotheroneplate 10 JustatthattimeIwokeupandfoundmestillinbed other mine them one myself 1 Idislike whenotherslaughatmeinpublicorspeakillofmebehind SodoI A themB thoseC itD that2 ShallIhelpyou sir Iappreciate ifyoudomethefavortopacktheluggage A B thatC youD it it也常用来表示一般的笼统的情况 1 Hewasnearlydrownedonce Whenwas Itwasin1998 hewasinmiddleschool A that whenB this thisC this itD that that2 Itistheabilitytodothejob mattersnotwhereyoucomefromorwhatyouareA oneB thatC whatD it3 Itwasnotuntil1920 regularradiobroadcastsbegan A whileB whichC thatD since 强调句式 1 Idon tknowwhetherIshouldgoabroadornot Mum Ileave toyourownjudgmentwhetheryoushoulddoit A thatB itC hisD what2 iswellknown HongKongreturnedtoChinaonJuly1st 1997 A It thatB As C As asD It which It作形式主语或形式宾语 1 Whatwasthepartylike Wonderful It sbeenyears Ienjoyedmyselfsomuch 2 Itwillbe3years wemeetagain 3 Itwillbemidnight theygetthere A afterB whenC beforeD since D C B It be 段时间 since clauseIt be 段时间 before clauseIt be 时间点 when clause 1 Itis high timethatwe toschool A goB wentC havebeenD havegone2 Itisthesecondtimethatwe toBeijing A goB wentC havebeenD havegone3 It snogood suchathing A doB todoC doingD done It is high about really time that从句It This That is was thefirst second third time that从句Itisnouse nogood uselessdoingsth 其他一些it词组 makeitHowisitgoing It smyturn That sit can thelp it 成功 成功到了 情况怎样 轮到我了这就对了 就这样没办法了 倒装句 倒装句 一 全部倒装的情况 倒装句 倒装句 倒装句 二 使用部分倒装的情况 倒装句 倒装句 倒装句 定语从句 定语从句 一 用什么词引导定语从句 我们要判断到底使用关系代词还是关系副词 应先把先行词放回定语从句中 如果先行词在从句中充当主语 宾语或定语 则用关系代词 that 充当主语 宾语或表语 who 充当主语 宾语或表语 whom 充当宾语 which 充当主语 宾语或表语 as 充当主语 宾语或表语 whose 充当定语 如果充当状语 则用关系副词 where when why 等 定语从句 Heistheman nevergivesintodifficulty 我们将先行词 theman 放回定语从句中 则得出 themannevergivesintodifficulty 在这一句子中 theman 在句中充当主语 因此不可能用关系副词 排除了填 where when why 的可能性 由于 theman 指代人 在句中又充当主语 因此也不可能用 which whom whose 只有当先行词前面有 such thesame 时才能用 as 因此 以上句子只能填 that who 定语从句 二 在什么情况下一般只能用that引导定语从句 定语从句 定语从句 三 在什么情况下一般只能用which引导定语从句 定语从句 定语从句 四 如何区分thesame as和thesame that thesame as 表示同一类人或物 如 MissBrownalsoboughtthesamebooksasIdid thesame that 指同一个人或物 例如 Heisthesamepersonthatyoureferredto 同一个人 定语从句 五 在什么情况下whose和ofwhich不能互换 whose和ofwhich在用来指物时可以互换 如 Thisistheroomwhosewindow ofwhichthewindow thewindowofwhich isbroken 但在下列情况下不能互换 1 先行词是人时 只能用whose 不能用ofwhich 定语从句 2 of不具有所属关系含义时 只能用ofwhich 或ofwhom 不能用whose It sthefirsttimetheboywhosefatherisanengineerhaspaidavisittoourschool 不能用ofwhich替换whose Shewouldliketoreadthenovelofwhichagreatnumberofpeoplehaveheard 不能用whose替换ofwhich 定语从句 六 在什么情况下一般用who不用that 先行词是人称代词时 一般用who不用that He whojustheardthenewsofhisfather sdeath burstintotears 定语从句 七 way后面的定语从句way后面的定语从句的引导词有inwhich that或不填 Irecognizedhe sfromAustraliafromthewayinwhich that 不填 hespeaks 定语从句 1 同位语从句和定语从句的区别同位语从句是对其前面的词所表示的具体内容做进一步的解释或说明 定语从句则对其前面的词起到限定或修饰的作用 that用来引导同位语从句时不充当句子成分 用于引导定语从句则充当句子成分 用when where why引导同位语从句时 其前面的词不是相应的时间 地点 原因 而定语从句则必须是相应的时间 地点 原因 定语从句 Thesuggestionthathecomerightnowisreasonable that引导同位语从句 Thesuggestionthatyouputforwardisreasonable that引导定语从句 定语从句 2 限制性定语从句和非限制性定语从句的区别限制性定语从句对前面的先行词起到限制的作用 说话者强调的是定语从句的内容 如果去掉从句 原句意思就不完整 非限制性定语从句对前面的先行词只起到补充说明的作用 说话者强调的是主句的内容 去掉从句不影响说话者原来的意思 非限制性定语从句一般用逗号和主句隔开 限制性 定语从句 定语从句没有逗号和主句隔开 限制性定语从句的先行词不能是一个句子 非限制性定语从句的先行词可以是整个句子 as引导的非限制性定语从句可放在句首 也可放在主句之后 which引导的非限制性定语从句只能放在主句之后 定语从句 1 Heistheonlychildinthefamily whoisalwaysactiveinpolitics 2 Heistheonlychildthatdoesn tlosehearteasily 3 Hewillendupinprison aseverybodyexpects Aseverybodyexpects hewillendupinprison 4 Healwayscomeslate whichmakeshisteacherangry 名词性从句 名词性从句 英语名词性从句由连词 连接代词和连接副词引导 按其作用与功能 分为主语从句 宾语从句 表语从句和同位语从句 名词性从句 名词性从句的关联词 名词性从句 名词性从句 1 主语从句 1 主语从句在句子中作主语 它可以放在主句谓语动词之前 Whathesaidsoundedreasonable 他所说的听起来是合理的 2 但多数情况由it作形式主语 而把主语从句放在主句之后 Itisveryimportantthatweshouldmasteratleasttwoforeignlanguages 我们起码应该掌握两种外语 这一点很重要 名词性从句 2 宾语从句宾语从句在句中作及物动词或介词的宾语 Weallknow that theEarthisround YaoMingwilltalktousaboutwhathesawintheUSA 名词性从句 注意 某些形容词或过去分词后常接宾语从句 这些形容词和过去分词常见的有 afraid certain glad happy surprised等 IamnotsurewhetherIcanaffordtobuythefurniture 名词性从句 宾语从句的否定转移 某些动词如think believe expect等 如果宾语从句的意思是否定句 常把否定转移到主句的谓语上 如 我认为他不会遵守诺言 一句 在英语中应说 Idon tthinkhewillkeephispromise 名词性从句 3 表语从句表语从句位于主句中的系动词之后 Thatiswhyhewasabsentfromschoolyesterday Thatiswhereheoncelived 名词性从句 注意 连词because asif也可以引导表语从句 Itlooksasifitwasgoingtosnow Itisbecausehewasill 名词性从句 4 同位语从句同位语从句跟在名词之后 进一步说明该名词的具体内容 常见的这类名词有 fact hope idea order problem belief doubt truth suggestion thought question等 Weallknowthefactthathealwaystellslies 名词性从句 IamgladandexcitedatthegoodnewsthatI vegotthefirstprizeforthecompetition 听到我竞赛获得一等奖的消息 我既高兴又激动 名词性从句 注意 引导同位语从句一般不使用连接代词 如果主句的谓语太短 为了使句子平衡 常把同位语从句置于主句谓语之后 Thenewscamethattheenemysoldierswerecompletelywipedout 敌军被完全消灭的消息传来了 状语从句 状态从句 状语从句就是在复合句里起状语作用的从句 修饰主句中的动词 形容词或副词等 可表示时间 地点 原因 目的 结果 让步 比较 方式 条件等 引导状语从句的连词叫从属连词 状语从句的位置可在句首 也可在句末 放在句首时 从句后面常用逗号与主句隔开 放在句末时 从句前面往往不用逗号 状态从句 一 时间状语从句1 普通类从属连词引导时间状语从句的普通类从属连词有when 当 时 while 在 期间 as 当 一边 一边 before 在 之前 after 在 之后 since 从 以来 till until 直到 whenever 无论何时 assoonas 一 就 等 状态从句 WhenIwentintotheclassroom hewasreading 当我走进教室时 他正在看书 Oncetimeisgone youwillnevergetitback 时光一去不复返 状态从句 注意 在时间状语从句中 不能用一般将来时 过去将来时或将来完成时 而要用相应的一般现在时 一般过去时或现在完成时来代替 I lltelephoneyouassoonasIgetthere 我一到达那里就打电话给你 Don tgetoffthebusuntilithasstopped 等车停稳后再下车 状态从句 2 含time的短语可引导时间状语从句的time短语有everytime eachtime the nexttime the lasttime bythetime thefirsttime anytime等 EverytimeIlistentomusic I llthinkofit 每当我听音乐 我就想起这事 状态从句 3 表示 一 就 除assoonas外 还有三类 名词型 themoment theminute thesecond theinstant 副词型 immediately directly instantly 句式型 nosooner than hardly scarcely when ThemomentIsawhimIknewthattherewasnohope 我一看到他 就知道没有希望了 状态从句 注意 如果hardly scarcely或nosooner置于句首 句子必须用倒装结构 Hardly ScarcelyhadIgothomewhenitbegantorain 我一到家就下雨 状态从句 4 对before从句的理解before的本意为 在 之前 根据具体语境还可理解为 还没来得及 还没有 就 趁着还没 就 不知不觉就 才 等 BeforeIcouldgetinaword hemeasuredme 状态从句 我还没来得及插话 他就给我量好了尺寸 Timepassedquicklyandthreemonthswentbybeforesheknewit 时间过得飞快 她不知不觉就在那里度过了三个月 状态从句 5 对since从句的理解I vebeenfeelingdownsinceIlostmyjob 自从失去工作后 我的情绪一直低落 IhavemadegreatprogresssinceIwasill 我自病愈以来取得了很大进步 状态从句 二 地点状语从句引导地点状语从句的从属连词有where 在 的地方 和wherever 在 的任何地方 等 WhereIlivethereareplentyoftrees 我住的地方树很多 状态从句 三 原因状语从句引导原因状语从句的从属连词有because 因为 as 由于 since 既然 now that 既然 when 既然 seeing that 由于 鉴于 considering that 考虑到 given that 考虑到 等 IdoitbecauseIlikeit 我做这件事是因为我喜欢 状态从句 四 目的状语从句引导目的状语从句的从属连词有so 以便 that 以便 sothat 以便 为了 inorderthat 为了 以便 incase 以防 以免 lest 免得 以防 forfearthat 以免 惟恐 等 从句中一般含有can could may might will would等情态动词 Ileftat6 00sothat inorderthatIcouldcatchthetrain 为赶火车 我六点就出门了 状态从句 注意 当从句主语与主句主语相同时 可用不定式来表达相同的意思 译 为了通过考试 他学习非常努力 正 Hestudiesveryhardsothat inorderthat hecanpasstheexam 正 Hestudiesveryhardsoasto inorderto passtheexam 状态从句 五 结果状语从句引导结果状语从句的从属连词有sothat 以致 结果 so that such that 如此 以至于 等 Sheissogoodateacher Sheissuchagoodteacher thatallthestudentslikeher 她是那么好的老师 每个学生都喜欢她 状态从句 六 条件状语从句引导条件状语从句的从属连词有if unless if not如果不 除非 as solongas 只要 while aslongas只要 supposing that provided providing that 假如 incase 假使 onconditionthat 在 的条件下 等 Youcanlearnanythingsolongasyousetyourmindtolearnit 用心学本领 总能学到手 状态从句 注意 条件状语从句和时间状语从句一样 从句的谓语动词不能用一般将来时 过去将来时或将来完成时 而要用相应的一般现在时 一般过去时或现在完成时来替代 Tellmeincaseyougetintodifficulty 有困难请告诉我 状态从句 但若从句谓语用了will或would 那will或would则是表示 愿意 的情态动词 Ifyouwillgowithme I llwaitforyou 你若愿与我同去 我就等你 状态从句 七 让步状语从句引导让步状语从句的从属连词有although though as while 虽然 evenif though 即使 whether or 不论 不管 还是 以及 疑问词 ever 和 nomatter 疑问词 等 Although Thoughtheyarepoor theyarehappy 他们虽穷 但很快乐 Whetheryoubelieveitornot itistrue 不管你信还是不信 这的确是事实 状态从句 注意 as作 虽然 解 引导让步状语从句时 从句中的状语 表语或动词必须置于句首 though引导的让步状语从句 也可将这些成分置于句首 但although等其他词引导的让步状语从句不能将这些成分前置 状态从句 Hardas thoughtheytried Although Thoughtheytriedhard theycouldn tmakeherchangehermind 尽管他们做了很大努力 却没法让她改变主意 引导让步状语从句时 若提前的是可数名词单数 要省略不定冠词 状态从句 Childasheis heknowsalot 虽然他是孩子 但很懂事 表示 虽然 的连词不能与表示 但是 的连词but连用 但可以与yet或still等副词连用 状态从句 八 比较状语从句引导比较状语从句的从属连词为as as 和 一样 notas so as 和 不一样 than 比 themore themore 越 越 这类从句常以省略形式出现 Themoreyoustudy themoreknowledgeyoucanget 你学的越多 你的知识就越丰富 状态从句 九 方式状语从句引导方式状语从句的从属连词有as 正如 asif或asthough 好像 等 DoasItoldyou 按我说的去做 注意 口语中like也可用作连词引导方式状语从句 状态从句 十 状语从句的省略时间 地点 条件 让步 方式状语从句等的主语与主句主语相同时 有时可用省略形式 Hefellasleepwhile hewas doinghishomework 状态从句 他在做功课的时候睡着了 Hewon tcomeunless heis invited 他不会来 除非邀请他 If itis necessary ringmeathome 如果必要 可以打电话到我家找我 状态从句 十一 易混从属连词辨析1 when while as 1 while意为 在 期间 从句的谓语必须是延续性动词 Theplanehadleftwhenwegottotheairport 我们到达机场时 飞机已经起飞了 不能用while 状态从句 2 as从句的谓语动词一般都是含有动作或发展意味的动词 不与那些不用于进行时的动词连用 While Whenyouareinthepostoffice canyougetmesomestamps 你去邮局时 帮我买几张邮票好吗 不能用as 3 表示带有规律性的 每当 或者主从句动作有先后时 都只能用when Whenwintercomes itbecomescold 每当冬天来临 天就变冷 状态从句 4 表示 随着 时间的推移 主从句是两种变化的情况 只能用as Asthedaywenton theweathergotworse 日子一天天过去 天气越变越坏 5 强调主句动作延续到从句所指的整个时间时 只能用while PleasewritewhileIread 我读的时候 请写下来 状态从句 2 because since as for 1 because语气最强 表示直接的原因 是说话人认为对方不知道的原因 它引导的从句 通常位于主句之后 只是为了强调或承前才可位于主句前 Heisabsentbecauseheisill 他因病缺席 在回答why时 或者在强调结构中 或者从句作表语时 都只能用because 状态从句 Whydidn tyoucomeyesterday 你昨天为何不来 BecauseIwasill 因为我病了 Itwasbecausehewasillthathewasabsent 他就是因为病了才缺席的 Heisabsenttoday Thisisbecauseheisill 他今天没到 是因为他病了 状态从句 2 since 既然 和as 由于 是对大家已知的事实提供理由或背景 即所述原因是显而易见的或彼此知晓的 它们引导的从句一般位于主句前 有时也可位于主句后 Sinceeveryoneishere let sbeginourclass 既然大家都到了 就开始上课吧 Asshe sbeenill perhapsshe llneedsomehelp 由于病了 她可能需要些帮助 it的用法 it的用法 1 代词it的用法以及它与one that的辨析是高考题的热点 应掌握下面的要点 it为特指 代单数可数名词 一般代替一个具体的事物 不带修饰成分 1 用作人称代词 代替前文提到的事物 What sthis It sapen 2 代替指示代词this that 3 表示时间 天气 距离 季节 明暗等HowfarisittoNewYork It s400kilometers it的用法 2 引导词itit指时间时的重要句型 1 Itis high time that 主语 shoulddo didsth Itis high timethatthisproblemwassolved 2 Itis since Itistwoyearssincehecametoworkinthiscity it的用法 3 Itbe before Itwillbethreeyearsbeforewecanmeetagain it可作引导词 在句中作形式主语 形式宾语 A it作形式主语的常用句型 Itis was adj for ofsb todosth Itwasdifficultforhertomovesoheavyabox it的用法 Itis was adj that Itwasclearthathewaslyingtous Itis V ed that Itisreportedthatourteamhaswonthegoldmedal Itseems appears happensthat Itseemedthathehadknownthetruth ItsohappenedthatIwasstandingatthegatewhentheguestsarrived it的用法 Itmatters doesn tmatterthat Itmattersalotwhetherhewillagreetoourplan Itisnouse nogood noharmdoingsth It snogoodarguingwithhim B it作形式宾语的常用句型 S代主语 V代谓语动词 it的用法 S V it adj n todosth Weconsideritagreathonortobeabletohostthe2008OlympicGames S V it adj n doingsth Theyfinditnousesearchingtheemptyhouse Doyouconsideritanygoodtryingagain it的用法 S V it that when Idon tlikeitwhenyoushoutatme a 强调句 Itis was 被强调成分 who that 如下列句子中可对四处划线部分进行强调 WesawTomintheparkyesterday Itwaswewho thatsawTomintheparkyesterday 强调人 可用who或that it的用法 ItwasTomwhom thatwesawintheparkyesterday ItwasintheparkthatwesawTomyesterday ItwasyesterdaythatwesawTominthepark it的用法 注意 Itis that不能用来强调谓语动词 强调动词要用 do 动词原形 如 Docomeearlytomorrow 明天一定要早点来 Thelittleboydidworkoutthepr