公开课教案(数据筛选).doc

秭归县职教中心公开课教案授课班级13计算机高考2班授课人张华授课时间2014年3月11日项目任务数据的筛选（自动筛选）课时1学时项目目标知识与技能1、了解数据筛选的功能 2、掌握数据筛选的方法过程与方法1、项目教学与任务驱动2、探究学习与交往学习情感态度与价值观1、培养学生的动手操作能力与知识的理解及应用能力2、培养学生自主探究及创新的学习精神3、培养学生互相合作的意识项目重点如何根据不同的条件来采用不同的筛选方法项目难点如何根据不同的条件来采用不同的筛选方法教学过程教师环节教师活动学生活动设计意图一、观赏作品，明确任务展示效果图，引导学生学会分析图形。观察、思考、答疑引出本节课的学习内容二、分析任务，点拨技巧任务一：打开素材1，需要选出“性别”为“男”、“总分”在320分以上的学生。 方法1、可以用上节课学过的“排序法”。 方法2、用“筛选法”。观察、分析、讨论。明确学习任务三、动手实践，完成任务让学生自己完成任务。教师巡回指导。动手操作，完成任务后提交。让学生养成学以致用的好习惯。四、分享成果，评价任务1、分享学生成果； 方法一：用两次排序法 方法二：用自动筛选法（重点一） 步骤1：在需要筛选的数据区域中单击任意一个单元格。 步骤2：在“开始”选项卡的“编辑”组中单击“排序和筛选”按钮，在展开的列表中单击“筛选”选项。知识提高：还有一种方法，同样可以对数据区域进行筛选。“数据”“排序和筛选”“筛选”步骤3：此时在工作表标题行的各个单元格中都出现了下拉按钮。单击C3单元格（性别）的下拉按钮，展开的列表中可以选择“按颜色筛选”、“按文本筛选”或是“按数字筛选”等筛选方式。此外，在列表下端自动列出了该列可以选择的选项：“全选”、“男”、“女”。可以直接勾选需要的选项，取消其它不需要的选项。这里勾选“男”复选框。 单击“确定”按钮返回到工作表中，此时工作表中数据只显示了“性别”为“男”的记录。步骤4：单击H3单元格（总分）的下拉按钮，在展开的列表中选择“按数字筛选”选项，在展开的列表中选择“大于”选项或“自定义筛选”选项。步骤5：弹出“自定义自动筛选方式”对话框。在“数量”两个文本框中分别输入或选择“大于”、“320”，如下图所示。如果有第二个条件，可以在第二行两个文本框中继续输入条件数值，并为两个筛选条件选择“与”或“或”的关系。设置完毕后，单击“确定”按钮返回到工作表中。结果如下图。知识提高：如果要取消筛选该如何做呢？（只需要用户在“数据”选项卡的“排序和筛选”组中再次单击“筛选”按钮即可）2、课堂小结 归纳总结：数据筛选的功能是将数据区域中满足条件的记录显示出来，不满足条件的数据暂时隐藏。在excel中数据筛选可分为自动筛选和高级筛选。“自动筛选”一般用于简单的条件筛选，筛选时将不满足条件的数据暂时隐藏起来，只显示符合条件的数据。另外，使用“自动筛选”还可同时对多个字段进行筛选操作，此时各字段间限制的条件只能是“与”的关系。分别让学生演示其方法五、拓展训练，深化任务1、布置任务： 请筛选出“性别”为“女”，“总分”在280分到320分之间的学生。将结果复制