2013年体卫艺社团建设活动指导意见.doc

20XX年体卫艺社团建设活动指导意见为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见、国家中长期教育改革和发展规划纲要（20XX-20XX年），教育部、发展改革委、财政部、体育总局关于进一步加强学校体育工作的若干意见，学校体育工作条例、学校艺术教育工作规程、学校卫生工作条例法律法规，扎实推进素质教育，落实体育艺术“2+1”工程，切实减轻学生课业负担，为学生全面健康发展奠定基础，经研究，决定在全市各级学校开展体卫艺社团建设活动。一、体卫艺社团建设目标（一）建立丰富多彩，项目多样，师生广泛参与的学校体卫艺社团组织；（二）锻炼身体，增强体质，师生共同受益；（三）激发学生兴趣，发展学生特长，促进学生个性健康发展。二、组织领导为加强领导，成立以局长为组长，主管局长为副组长，以办公室、体卫艺科、网络信息科、教育电视台、教育信息网负责人为成员的教体局体卫艺社团建设领导小组。下设办公室，设在体卫艺科，体卫艺科科长任主任，具体负责指导、督查、评价下属学校体卫艺社团建设工作。各级学校要成立以校长为组长，主管体卫艺副校长为副组长，相关科室责任人参加的学校体卫艺社团建设领导小组，全面负责社团建设工作。三、实施步骤（一）宣传发动阶段（4月）1、组织全市学校校长、体音美组长外出参观学习；2、教体局召开工作会议，下发指导意见，安排部署体卫艺社团建设活动；3、各校结合本校实际，成立领导组织，制定本校社团建设方案，并以电子版形式报体卫艺科备案。（二）全面推行阶段（4月-10月）1、学校召开全体教师会，动员有体卫艺特长的教师申报社团项目，体卫艺科专业教师必须一人一项目，其他教师根据特长可以选择性申报。2、学校必须开展田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等体育项目及乐器、合唱、书法、绘画、制作等艺术项目，与学生生活能力培养相关的卫生社团项目，其它项目自选。3、学校可以选择一个具有足够教练和场地设施优势的体育项目和一个艺术项目作为重点发展，经过一至三年的努力，打造成为具有鲜明学校特色的社团项目。特色项目的选择可以是必报项目也可以是自选项目。学校特色项目的选择要与各级体育传统项目学校和艺术特色学校创建相结合。4、学校师资不足的，可以外聘教师或教练员，也可以与专业机构合作，开展体卫艺社团项目，学校也可以成立正规非营利性组织并开展社团活动。上述正规组织是指经教体部门审核备案，在民政部门登记备案并依照章程开展活动的组织。5、教师在课后一小时开展有组织的社团活动应计入工作量，纳入绩效考核。6、学校要通过实施体音美卫生设施标准化改造工程为社团建设提供必要的物质条件。7、教师申报的社团组织要纳入学校统一管理，学校要对社团组织开展活动情况进行必要的指导、监督、检查和评比。8、学校应引导学生自愿以会员形式参加社团活动，允许学生根据需要自由转会，学校不得强迫学生参加社团活动，也不得强迫学生参加指定的社团。9、学校在社团建设过程中要注意搜集保存图文视频资料，建立体卫艺社团建设专题档案，档案资料要完整规范。10、学校应充分发扬民主，最大限度地调动师生参与体卫艺社团建设积极性，边实践边总结，最终实现社团建设目标。11、学校要加强宣传工作，为体卫艺社团建设活动顺利进行创造氛围。12、学校要选择适当时机组织家长参观社团活动，展示社团建设成果，争取家长的理解与支持。13、体卫艺社团活动时间原则上放在课后一小时，学校也可根据学校实际做适当调整。小学社团活动时间不得与下午大课间活动时间冲突，中学下午大课间可与社团活动合并进行，但参与人数不得过低，每个学生每日的总活动时间不得低于一小时。14、教体局适时组织研讨会或现场会，对学校社团活动开展情况进行督促指导。（三）总结评比阶段（11月-12月）1、学校自行总结，内容应包括基本情况、典型做法、效果分析、问题反思及下步打算等。2、学校在本年度11月底之前上报学校社团建设工作总结、经典视频、经典图片资料。3、教体局召开总结会，总结经验，表彰先进，查找不足，选择成效突出