一、建设项目的必要性.doc

万州区岩口乡雨台村小校舍建设项目建议书重庆市万州区岩口复兴学校二六年十二月八日一、建设项目的必要性1项目区经济、社会发展概况万州区位于重庆市东部，长江中上游，全区面积3457平方千米，全区辖45个乡镇及7个街道办事处，总人口约160万。2005年全区财政收入77688万元，财政支出80000万元。万州区是国家级贫困县，三峡库区重点扶持县，全区有在校中小学生1 8万，中小学校324所，涉及面广，财政比较困难，教育发展步履艰难。2项目村概况岩口乡有15006人，农民人均纯收入850元，距万州主城区60公里。雨台村有人口 3105人，人均耕地035亩，当地村民人均纯收入450元，人均有粮235公斤。由于受地理条件的影响，经济发展缓慢，教育落后，劳动力素质低，生产经营形成低投入低产出。全村上有10的人口生活在温饱线下。 3项目学校教育现状雨台村小原名“维霖书院”，创办于清朝光绪二十五年，即公元一九一年。雨台村小校园占地1 2 0 0平方米，现有14年级4个教学班，在校生78人，教师6人，学前班一个，2 2名学生。由于学校房屋出现部分危房，暂时转移了部分学生。现有六十年代建筑的砖瓦校舍5间，面积200平方米。校舍因修建年久，质量低劣，经万州区有关部门鉴定：校舍属于危房。学校设备设施严重落后于义务教育要求，学生活动场地是泥土坝，下雨后根本没有办法组织学生进行体育活动。由于办学条件差，高年级的学生家庭经济条件稍好的学生走十里路到中心校就读，有的甚至随家长在外省就学。教师也不安心在此，师生饮水需到2里以外的山下挑水吃。虽说群众对发展教育有一定的认识，也想改善学校的办学条件，终因经济条件制约而不能付诸实施，只能期望国家和社会热衷于公益事业者支持建设。二、项目建设内容、规模、投资概算、资金来源1教室五间160平方米(32平方米间)，6.88万元。资金来源：建请全美华人教育基金会捐助修建。2教师寝室及相关配套功能房共六间90平方米(1 5平方米间)，3.87万元。资金来源：由万州区教委配套和当地群众投工献料共同修建。（见：备注“关于修建教师住房及相关配套功能房共六间的原因”）5场地整理0.5万万。建请全美华人教育基金会捐助修建。以上合计11.25万元，其中：全美华人教育基金会捐助7.38万元；万州区教委配套和当地群众投工献料共3.87万元。三、建设年限：2007年1月2007年2月四、项目实施管理的措施1成立万州区岩口乡雨台村小校舍建设工作领导小组，组长由区人民政府分管教育的副区长担任，副组长由区教委主任万启蒙担任，成员由区财政局、建委、审计局、岩口乡人民政府等部门的主要领导组成，领导小组下设办公室，由岩口学校负责办公室具体工作的实施。 2按区教育设计院的图纸进行施工，由质检部门负责质检，学校抽出一名领导负责工程的实施监督工作，把好质量关。3在领导小组的直接领导下，由区教委负责采用招标、投标办法选用有证件的建筑队承包建设，努力达到少花钱、多办事。4管好用好专项建设资金，建好项目财务，把好支出关，杜绝贪污和挪用，区财政保证配套资金及时到位，确保工程按时动工，按时竣工。5主动向资助单位和个人汇报项目实施的进度和遇到的问题。工程竣工要及时编制工程报告单、结算单和建设照片上报，并请资助单位和个人到现场剪彩，题写校名。六、项目建成后的管理及效益项目建成后，一是有利于适龄儿童就近入学，完成初等义务教育，可消除危房校舍，解除安全隐患，给学生营造一个舒适、安全的学习环境；二是提高学校的普九程度；三是为巩固提高当地扫盲成果和农民技术培训提供场所。 学校建成后，拟撤销红鹤村小学，将红鹤村小师生50多人合并到雨台村小。届时，雨台村小将有教职工和学生150余人，招生范围覆盖晏家、雨台、红阳、白鹤四个村，涉及农业人口6136人，由于雨台距离中心校9华里，学校将把雨台村小学作为重点基点校，克服困难，服务社会，方便农民，办满意的教育，回报社会各界的关爱。附件：造价预算见备注：“关于修建教师住房及相关配套功能房共六间的原因” 重庆市万州区岩口复兴学校 二六年十二月八日备注： 关于修建六间教师及相关配套功能房共六间的原因 该校现共有教师6名，学校房屋均为上世纪六十年代建筑的砖瓦校舍（共5间），修建年久、质量低劣，并且没有专门的教师住房。目前，该校6名教师中，有4名教师的家距离学校较远，必须住在学校（目前，部分教师住在村里的亲戚家里，或者住在学校唯一的集体宿舍里，非常不方便，也影响了教师的安心工作。）因此，建议此次改建时修建教师住房及相关配套功能房共六间，以解决部分教师住房和部分相关功能房。附件：万州区岩口乡雨台村小校舍建设造价预算1条石71.72立方米54.00元/立方米=3872.9元2混凝土16.78立方米250.00元/立方米=4195.00元3钢筋6033.00元4预制板4240.00元5砖24722.30元6水泥